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当前,小学体育教学与健康教育受到越来越多的重视,如何充分发挥好体育游戏在教学中的重要基础性作用,已引起广泛关注。本文首先分析了小学体育教学过程中体育游戏的作用与意义,并结合多年一线工作经验和小学生及小学体育的特点提炼了体育游戏设计的原则。笔者认为,体育游戏对小学生多方面综合发展具有重要的教育意义,能够提高学生健康水平并激发主动学习兴趣;体育游戏设计应充分注重教育性和健康性,并通过多种方式提高体育游戏的趣味性以增强教学效果。 相似文献
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体育游戏教学是一种行之有效的教学模式,其在农村小学推广体育游戏有利于弥补农村小学体育教学的条件不足,丰富农村小学体育教学的内容与形式。在实践中应遵循以校为本,立足村落;联系乡土,取材民间等原则,明确体育游戏开发的着力点和组织的关注点。 相似文献
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随着素质教育的发展,体育课程越来越受到重视。体育活动是学生身体得到锻炼的重要途径,体育培养了学生勇于拼搏的精神和意志。小学体育教学要根据学生的身心特点制定教学目标,由于学生年龄尚小,具有活泼好动的特点,因此在体育教学中添加游戏环节能够改善课堂氛围,激发学生的运动兴趣。本文将探讨在小学体育课中如何根据教学内容和学生特点,将体育游戏融入到小学体育教学,使学生快乐学习,身体素质得到全面提高。 相似文献
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体育教学的兴盛发展,是素质教育理念下的产物,是新课改全面实施不可或缺的课程。在新时期,如何让学生在教师的指导和组织下,有效的进行体育活动,游戏教学将成为适合小学生心理、生理特征的最好的教学手段和首选教学方式。本文将以自身教学实践经验,浅谈关于小学体育教学中游戏手段运用的一些启发和思考。旨在通过游戏教学,提高小学体育教学质量,优化体育课堂教学手段,推进体育教学的快速发展。 相似文献
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传统体育教学僵化、方法单一,弱化了教与学的良性互动。优化小学体育教学方法,构建有效的体育教学,是新课改下小学体育教学改革的内在要求。本文立足小学体育教学的现状,从教学准备阶段、实施阶段和尾声阶段三个方面,具体阐述了体育游戏在体育教学中的构建策略。 相似文献
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体育游戏融入体育教学中是一种新型的教学模式,也是现代体育教学改革的一个重要方面。本文主要从体育游戏在中职体育教学中所起的作用入手．阐释中职体育教学中运用体育游戏需要注意的问题．并在此基础上深入探讨中职体育教学中体育游戏的运用。 相似文献
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体育游戏是体育活动的重要内容,也是体育教学的重要手段。学生在愉悦的情境中学习,有利于取得良好的教学效果,提高体育教学的实效性。文章从体育游戏的内涵出发,分析了体育游戏的功能及特点,提出了在中学体育教学中运用游戏的建议,旨在为广大体育教师运用好体育游戏这一手段提供借鉴。 相似文献
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在新课程标准体系下,充分体现"以人为本"的教学理念,提高学生的学习兴趣,培养学生终身体育意识是学校体育教学目的所在。体育游戏是体育教学的重要手段之一,它对体育教学任务的完成的效果值得去探究。通过一线教师的教学实践、相关文献的阅览,运用理论结合实际的方法证明在体育教学过程中适当、合理的运用体育游戏不仅能锻炼学生的体质,还可以有效的提高体育技能的学习,同时还可以培养学生的抗挫折能力、合作能力及集体荣誉感。 相似文献
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我国现在的高校体育教学中,占主导地位的是知识和技能教育,人文教育出现了较大的缺失。这种体育教学重心失衡的局面不利于大学生的全面发展,不利于社会主义和谐社会的构建。文章在分析人文精神重要性的基础上,论述了大学体育教学中人文缺失的现状,并结合教学实践提出了一些具体的对策和建议,希望能对大学体育教学人文精神的探索展有所裨益。 相似文献
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新的《体育与健康课程标准》明确规定,各地各学校可以根据地方特色、学校特点合理安排自己的体育教学内容。但是仍有许多体育教师,特别是农村的体育教师,他们在对待运动技能的教学问题上存在更大的分歧,有人认为上级不再强调运动技能的考查了,所以也就不在这方面找事了。也有人认为运动技能并不重要了,体育课上只要让学生随便玩一玩就行了。在新的体育教学形势下,笔者认为加强运动技能教学应该是体育课堂的首要任务,更应该是每位体育教学工作者永恒的话题。 相似文献
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文章根据体育游戏的特点,运用文献资料法、现场观察法,对体育游戏在中职学校体育教育领域里的作用进行研究,认为体育课上进行体育团队合作游戏对于男生的身体发展、心理发展、班级建设等起着重要的作用。 相似文献
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体育游戏是一项深受广大青少年喜爱的体育活动项目,是中学体育教材内容的重要组成部分。本文就怎样上好体育游戏课作了认真的分析,探讨,具体阐述为三个基本环节,即游戏课的准备,游戏课的进行,游戏课的讲评。 相似文献
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素质拓展训练是培养大学生综合素质的训练模式．能够促进大学生综合素质的发展．是传统高校体育课程教学模式改革的尝试．是高校体育课程教学的重要组成部分。本文从素质拓展训练与高校体育课程教学的关联性入手．分析了高校体育课程教学中引入素质拓展训练的必要性和可行性,并且提出了相应的引入策略。 相似文献
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随着我国学校体育教学改革的深入开展,体育游戏因其自身具有的特点和优点而逐渐被引入到体育教学中来。本文对体育游戏的特点及其作用进行了阐述,提出了体育游戏在组织教学中的应用以及体育教师在运用体育游戏时应注意的问题,为广大体育教师在教学中运用体育游戏提供了借鉴与参考。 相似文献
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本研究将体育游戏融入到青少年的篮球课教学过程中,用其替代篮球课的准备活动及复习部分,其余部分与传统的篮球课一致,探讨不同授课方式对青少年篮球教学效果的影响,发现前者不但有助于学生接受并喜爱篮球,还可以提高三分球、胸前传接球、三步上篮的准确性和成功率,为其取得较好的比赛成绩奠定基础,因此这一授课方式值得在学校体育中普及和推广。 相似文献