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思想政治教育是高校教育管理中的重要部分,构建人文关怀和心理疏导并重的教育体制已刻不容缓。这一体制不是单一的模式,而是一个系统工程,不仅要努力创造和谐的校园文化,加强教育管理制度,帮助学生树立正确的人生观、价值观,还要加强对学生日常生活的教育管理,运用以人为本的管理方法创新工作理念,使学生日常管理教育与时俱进。 相似文献
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推进学校教育管理的创新，构建教育创新的新体系是一项系统工程，它包括观念创新、目标创新、课程创新、制度创新、技术创新等方面。在教育创新的新体系中，教育理念创新是灵魂，教育体制创新是关键，教育模式创新是核心，教育技术创新是保障。那么，如何推进管理创新，打造品牌学校呢？ 相似文献
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地方院校学生党员教育管理工作是培养服务地方经济发展的应用型人才的重要保障,是推进高校学生思想教育工作的重要内容。学生党员教育管理工作要创新思想教育理念,抓牢问题关键,构建"成员+实践"教育管理模式。 相似文献
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张先锋 《西安铁路职业技术学院学报》2007,(3):59-61
如何构建高职院校有效的教育管理模式一直是高职教育管理工作者关注的热点与难点。本文在总结我校学生教育管理有益经验的基础上，阐述了教育融于和引领管理，管理促进和深化教育、教育与管理互动的高职院校学生教育管理模式。 相似文献
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近几年来,对大学生教育管理逐步融入了柔性管理的理念。柔性管理理念的核心是要以人为本,从而进一步实现自我完善,在这个过程中要找寻到最适合对大学生教育管理的途径和方式。文章将针对目前在大学生教育管理中存在的弊端进行阐述,融合柔性管理理念对大学生教育管理提出适当的措施建议。实践表明,实行大学教育工作者全员管理的模式,提升情感教育的质量,对教育管理平台进行创新规划,都是对大学生教学管理实行柔性管理的有效途径,这对于促进科学发展观的树立和学习型组织的构建都具有现实的指导意义。 相似文献
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张林 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(4):17-19
在构建和谐社会的背景下，高校教育管理充分运用和谐管理理论，这是创新高校管理的有效路径。高校要实现和谐管理，首先，要构建管理者与被管理者的和谐关系，推进交往式教育管理模式，实现共享交往成果，促进共同发展的管理目标。其次，要弘扬和谐文化，重视共同价值观管理，形成跨越发展的合力。创新高校和谐管理的着力点：一是坚持以人为本，创... 相似文献
8.
曾小英 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(2):38-40,42
我国高等教育呈现出市场化发展趋势,开放教育的受教育者体现出十分鲜明的特点,为基层电大教育管理工作带来诸多新的挑战,如何提高教育管理质量、创新教育管理模式,已经成为当前需要思考的首要问题.因此,明确基层电大教育管理的难点、创新模式构建必要性以及现状,在此基础上从多个途径提出基层电大教育管理创新模式的构建路径,以期进一步提升受教育者自主学习能力,推动基层电大教育健康可持续发展. 相似文献
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聂俊龙 《中国校外教育(理论)》2009,(7)
如何构建高职院校有效的学生教育管理模式一直是高职教育管理工作者关注的热点与难点.本文在总结现有高职院校学生教育管理有益经验的基础上,结合自己从事学生教育管理的实践体会,阐述了教育融于管理和教育引领管理,管理促进和深化教育、教育与管理互动的高职院校学生教育管理模式. 相似文献
11.
论成人教育的创新 总被引：10，自引：0，他引：10
王振东 《江西教育学院学报》2003,24(4):44-50
成人教育是我国教育事业的重要组成部分。在当前，要实现教育理念、办学体制、管理机制、培养模式、教师队伍建设等全方位的改革创新，以开创成人教育工作的新局面，为国民经济和社会发展作出积极贡献。 相似文献
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高校辅导员是大学生思想政治教育的组织者、管理工作中的指导者,在人才塑造培养工作中承担着不可或缺的重要角色。在现代教育的新背景及新形势下,高校辅导员需要更新思想观念,推陈出新,不断创新管理模式,为大学生的茁壮成长、智力发展营造一个健康的环境,做好学生的"人生咨询"解答者,从而使学生的"人生预测"变为可能。 相似文献
13.
品德教育是幼儿教育的核心部分,影响一个人的身心发展,对其终身都有着重要影响. 当前,我国幼儿品德教育存在着教育理念偏颇、教学形式单一、忽视个体差异以及教育主体整合不足等诸多问题,主要来自于社会、家庭和幼儿园三个层面. 加强幼儿品德教育,必须从这三个方面入手,才能切实提高我国幼儿品德教育的针对性和实效性. 相似文献
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秦明华 《昭通师范高等专科学校学报》2007,29(3):73-76
农村初中美术教育存在的主要问题是:学校片面追求升学率,轻视美术教育;美术教学设备单一,教学模式、方法陈旧;教师学历、专业知识偏低,课改意识淡薄。为解决这些问题,主管部门领导要重视美术教育,在农村初中美术教育中强化审美教育,美化育人环境,促进审美教育;教师应挖掘乡村素材,提高自身的专业和文化素养,分析新课标,探索新方法,优化美术教学结构。 相似文献
15.
以人为本努力实现高职学生思想政治工作的创新 总被引：8，自引：0，他引：8
林丛 《福建师大福清分校学报》2002,(1):90-94
随着社会主义市场经济的发展和高等教育改革的不断深入，高职院校的学生思想政治工作如何适应形势的要求，实现思想政治工作的创新是一项重要的课题，思想政治工作要坚持以人为本，正确把握高职学生的新特点，新变化，解放思想，更新观念，掌握思想政治工作的主动权。要努力改进思想政治工作，必须在内容，形式，方法，手段等方面进行创新。 相似文献
16.
体制、机制和管理创新是新建院校生机与活力的源泉 总被引：2，自引：0，他引：2
李明 《楚雄师范学院学报》2005,20(1):90-94
面对高等教育的快速发展和激烈竞争, 新建院校要培植新优势、开创新局面、取得新业绩, 必须以新思想、新理念为先导, 以体制创新为关键, 机制创新为重点, 管理创新为基础, 全面推进创新工程, 以增强生机与活力。 相似文献
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金玉甫 《安阳师范学院学报》2004,(4):114-116
蔡元培的教育思想是中国传统文化的精华与西方现代文明相结合的产物.它之所以能够对中国教育界、思想界产生深远的影响,是因为它蕴涵了现代教育思想的灵魂:教育的目的就在于造就具有"自由之意志、独立之人格"的民主社会的建设者;其艺术主张"以美育代宗教"更成为中国现代教育思想的闪光点.重温蔡元培先生的教育主张,对于我们切实地推进素质教育,提高整个民族的创新能力,有着十分重要的价值. 相似文献
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学校管理以班级为单位。这个基本单元有许多功能。它不仅是教学、组织活动和学科的基本单位,也是学生交流和成长的最低环境。班级管理的目标应该是分层的,其相应的模式也应该是系统可行的。如何使班级管理生动、全面、高水平,要求教师在实践中不断探索和研究班级管理的对策。文章主要分析了艺术院校的自我管理模式,提出了改进的思路、要点和步骤,并进行了改进,阐述了实施后的效果和存在的问题。最后,从加强德育和文化建设、灵活运用竞争机制、加强对班级自我的管理理论的研究三个方面提出了艺术院校自我管理的保障。 相似文献
19.
创新素质教育应遵循的基本原则 总被引：1，自引：0，他引：1
创新素质教育必须遵循教育规律，创新素质教育原则是创新素质教育规律的体现。本提出并分析了创新素质教育的探索性原则、活动性原则、开放性原则、超越模仿原则，在此基础上论述了这些原则在教育和教学中的要求。 相似文献
20.
耿玉春 《山西师大学报(社会科学版)》2004,31(4):5-9
党的十一届三中全会以来,随着改革的深化,我国农业生产经营模式虽不断得到完善,但与农业产业化发展的客观要求仍不相适应,这是当前我国农业产业化发展受阻的主要原因。因此,从扩大经营规模着手,辅之以国家政策的配套为外部条件,以建立农民增收的长效机制为核心,创新农业生产经营模式是当前我国农业产业化发展的紧迫任务。 相似文献