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相似文献
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1.
1教具装置图(图1)2仪器特点及用途(1)特点:本教具综合性强,现象明显,通过演示,有助于学生对能源的合理利用获得感性认识。(2)用途:通过化学反应(金属镁和铜与酸、碱、盐溶液反应)、光能(太阳能电池板被光照  相似文献   

2.
1教具装置图(见图1)图12仪器特点及用途(1)特点:新型发波水槽利用"水动""波不动"的方式,结合频闪光源幻灯机演示水波的多普勒效应,同时也可进行水波的干涉衍射演示。(2)用途:本教具主要用于观察和研究水波的多普勒效应现象,同时可观察水波的干涉衍射现象。  相似文献   

3.
正1教具装置图本教具可分为两大部分:图1为光线部分,图2为成像部分。2仪器特点及用途(1)特点本教具利用巧妙的构思和设计,使光学演示实验的教学形象化、简单化,光线清晰可见,探究成像规律更为科学、生动和有趣,并在光的色散等演示实验中突破条件限制。本教具具有功能强大、结构简单、易于制作等特点,能完成现有初中物理所有的光学演示实验。(2)用途本教具可完成光的色散,光在同一种均匀介  相似文献   

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1教具装置图(见图1)由底座、支架、转体、主动带电体滑座、带距离刻度的滑轨、角度刻度盘等构成。2仪器特点及用途(1)特点:适合课堂直接演示,操作方便、说理明了、清晰可见。(2)用途:本教具可定量说明库仑定律。①演示库仑力正比于所带电量;  相似文献   

5.
1教具装置图(图1)2特点和用途(1)特点制作简便,取材容易。既能充分演示纯净的氢气安静地燃烧,又能清晰地看到氢气与空气混合气的爆炸,还能向学生渗透火箭升空时燃料燃烧原理,激发学生的学习兴趣。整个实验操作便捷、安全可靠、现象明显,取得了很好的教学效果。图1(2)用途本教具  相似文献   

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1教具装置(见图1)图1教具装置2特点和用途(1)特点该教具将教材中的三个相关系列实验(摆长、摆球质量、摆幅)的研究内容,整合设计在一个实验装置上分步演示完成,其功能立足于形象直观地显示出摆的周期与上述三个量的关系。各个系列实验连接巧妙,演示稳定,互不干扰,转换简便快捷,  相似文献   

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1特点和用途(1)特点本教具制作简单,成本低廉,可防止演示实验中有毒气体外泄,使老师和学生免受伤害。(2)用途可将演示实验产生的有毒、有害气体收集起来,集中处理,从而保护学生和老师的健康。2制作材料有机或无机玻璃,100W抽风机,铝合金框架,塑料管等。3制作方法教具装置,见图1  相似文献   

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正1教具装置图(见图1)2仪器特点及用途(1)特点本教具借用变速箱和惯性盘获得持续稳恒的动力来使电动机产生显著的电流,使电机互逆原理的教学形象化,解决了电机转换中难得到高速、稳恒动力源的难题,使电动机转换为发电机实验更为科学直观和简便实用。(2)用途①模拟电机互逆原理的教学演示实验。②模拟机械能转化为电能的演示实验。③模拟波动的机械能发电的原动机实验。  相似文献   

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1教具装置图(见图1)2仪器特点及用途(1)特点本教具应用无线电遥控完成吊车操作的各项功能,能够生动有趣地演示物理教学中物体的运动情景,从而展示最大程度上降低高空作业的强度及其危险性,展示出它的先进性与科学性。  相似文献   

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1教具装置图(见图1)2仪器特点及用途(1)特点:本教具能在课堂演示次氯酸见光分解的实验,短时间内完成以往要几个小时才能完成的实验。(2)用途:可用于化学中见光分解的实验。①次氯酸见光分解。②甲烷与氯气见光分解实验。③硝酸银见光分解实验。④硝酸光分解实验。3制作材料  相似文献   

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1教具装置图(图1) 2特点和用途 (1)特点 ①本教具合理应用光学原理,可以演示三种色光的任意合成效果。  相似文献   

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1教具装置(见图1)图12仪器特点及用途(1)特点:利用一种高科技材料———温变油墨,可以清晰地演示热传导的整个过程。(2)用途:主要应用于小学科学教科版五年级下册《热》单元中的第六课《热是怎样传递的》  相似文献   

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1 教具装置图(图1) 2 特点和用途 (1)特点 ①直观性强。通过教具的演示,氨基酸缩合的抽象过程变得直观,各个细节也清楚明白。  相似文献   

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正1教具装置(见图1)2用途和特点(1)用途主要用于小学六年级《科学》上册《能量》单元中《电磁铁的磁力》中的教学,能很方便的演示影响电磁力大小的各种因素;也可用于演示电路的组成(电源、导线、电器、开关等)及电器的工作原理(有电流流过、闭合回路)。(2)特点操作简便,视觉直观,效果好。  相似文献   

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1教具装置图(见图1) 2仪器特点及用途 特点:此教具不受风向限制,在风向变化时仍能保证电力的稳定输出。结构相对简单,风能利用率高,起动所需的风速低,利于推广。用途:演示利用自然风力发电。  相似文献   

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1演示装置(见图1)2特点及用途(1)特点本教具借用水流经塑料管时从小孔中渗出、渗入,最后形成少量有色液体来模拟肾单位中尿的形成过程,用动态的演示使教学形象化,并具有科学性和趣味性。有助于学生在短短几分钟内了解“肾单位”结构及“尿的形成”全过程。本教具的突破和创新点  相似文献   

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1 蓄水池自动抽水演示模型平面布置图 (图 1)图 12 仪器的特点及用途(1)特点 :1本教具以良好的可见度直观地说明电磁继电器的构造、原理及其应用 ,解决了教学重难点。2演示过程具有动感、光感 ,易吸引学生 ,提高学习兴趣。3浮球电闸联系了“浮力”、“重力”旧知识 ,用简单原理实现自动控制 ,启迪学生创造思维。4演示自动化 ,便于教师集中精力指导学生观察、理解。演示过程仅需 2~ 3分钟 ,可按需要重复演示。(2 )用途 :1演示电磁继电器的构造或工作原理。2演示电磁继电器的应用实例——控制抽水机电路的通断。3演示浮球利用“浮力”、“…  相似文献   

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1 仪器装置图 (如图 1所示 )图 12 仪器特点及用途( 1 )特点 :本教具利用配接放大电路 ,使学生用电流表配合简单附件 (可自制 )显示出教材中所涉及到的微电流的变化及微磁场的存在。将传统教具无法完成的实验清楚地展现给学生。本教具取材容易、制作简单 ,适用分组实验和课堂演示以及课外活动。可提高学生的感性认识 ,激发学习兴趣 ,开拓学生视野。( 2 )用途 :本教具可以演示以下现象①闭合电路部分导体在磁场中切割磁感线时产生感应电流 ;②闭合电路磁通量变化 ,产生感应电流 ;③原副线圈的互感作用 ;④验证地磁场的存在及磁场方向 ;⑤通…  相似文献   

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1教具装置图(图1)图12特点和用途(1)特点制作材料简单,操作方便,实验效果明显。(2)用途①演示电火花可以引燃汽油和空气的混合气。②模拟汽油机将汽油燃烧放出的内能转化为机械能的过程。③定性模拟空燃比对汽油机工作性能的影响。3制作材料250mL量筒1个,塑料小药瓶1个,曲别针1  相似文献   

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1教具装置图(如图1)图12仪器特点和用途(1)特点本教具设计新颖,用新型电加热棒对上部的水进行加热使得槽内的水产生一个温度梯度。由于热水的密度较小,能长时间停留在水槽的上部,在停电后可实现较长时间的观察。该演示器和盐  相似文献   

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