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相似文献
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1.
目前,研究型教学是国内绝大多数研究型大学所倡导的一种新型的现代教学模式。本文对研究型教学的内涵及形式进行了探讨,并提出了该教学方式对教师的要求。  相似文献   

2.
高校本科生教育中研究型教学模式探讨   总被引:17,自引:0,他引:17  
从研究型教学模式的内涵和意义入手,深入分析实施研究型教学培养的四大模式和三大组织形式,继而分析有效开展本科教育中研究型教学模式需要思考的问题,并在此基础上提出若干策略与建议.  相似文献   

3.
研究型教学模式是相对于以单向性知识传授为主的教授型教学模式提出的,是一种融学习与研究为一体的教学模式。研究型教学要遵循主体性原则、过程性原则、研究性原则、开放性原则和创新性原则。研究型教学的实施要注重教师素质的提高和教学组织形式、考试形式的改进。  相似文献   

4.
浅谈研究型大学的研究型教学模式   总被引:5,自引:4,他引:1  
文章阐述了研究型教学模式的特征,总结了国内外著名大学的研究型教学模式的具体实践,并对如何构建研究型教学模式提出了几点思考。  相似文献   

5.
"数据结构与算法分析"课程对培养计算机专业设计与创新型人才起着重要作用。提出了课程的研究型实践教学理念,从教学内容、组织形式、训练模式、教学手段和评价方式等方面进行改革探讨,探索课程的研究型实践教学模式。  相似文献   

6.
刘力  张壮强 《华章》2007,(9):110-110
研究型教学模式是相对于以单向性知识传授为主的教学模式提出的,是融学习与研究为一体的教学体系.研究型教学法是研究型教学模式的重要组成部分.本文探讨了高校思想政治专业研究型教学法的内涵及特征.  相似文献   

7.
本科教学改革中的研究型教学模式解析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本科教学改革以及创新性人才的培养得到了社会各界的广泛关注,是我国高等教育的关键。本文提出通过改变教学模式,利用研究型教学来实现创新性人才的培养,在回顾研究型教学模式内涵的基础上,分析了我国研究性教学的发展,最后提出了我国实施研究型教学的方式。  相似文献   

8.
概率统计课程研究型教学模式的探索与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
文章在分析研究型教学模式对创新型人才培养的重要作用的基础上,研究了概率统计课程研究型教学模式,提出了设计统计实验课题的目标、思想、原则以及研究型教学模式的实施条件,并对这种教学模式进行了教学实践。  相似文献   

9.
本文从研究型教学模式起源、概念及意义入手,针对高职高专学生和公共英语课程的特点,提出传统教学模式的不足,并以此为基础,提出在高职高专公共英语课程中的实施研究型教学模式,并将研究型教学模式的实施分为五个阶段,互作用、层层深入,进而实现高职学生英语自主性学习能力的提升,最终现代高职高专人才培养的最终目标。  相似文献   

10.
本文通过对传统实验教学现状的分析,提出了开展研究型实验教学提高学生创新能力的途径,总结了研究型实验教学的特点及与传统实验教学的主要区别,论述了研究型实验教学在学生创新能力培养中的作用,提出了开展研究型实验教学的教学模式.  相似文献   

11.
我国大部分高校都采用了研究型教学的理念,但是对研究型教学的理解和教学方法有较大的差异,尤其在工科院校,教学和科研对本科生培养的认识和采用的方法也有较大差异。本文论述了传统教学模式和研究型教学模式,提出了对研究型教学的再认识,认为研究型教学是对人类已知的、学生未知的知识进行启发探究式的认知教学过程,教师和学生都是教学过程的主体。本文介绍了工科专业课中研究型教学的实际操作过程,主要围绕问题情景式的研究型教学模式这一核心方法展开。  相似文献   

12.
创造性研究型教学模式初探   总被引:6,自引:1,他引:6  
创造性研究型教学模式,是以发展的创造性为目的,以发现、探索、研究为活动形式的一种教学模式。构建这种教学模式,必须考虑学生的发展水平问题、创造性的构成和层次问题、创造的环境氛围问题和教学的效率问题。创造性研究型教学模式体现在课堂活动形式上,有合作学习模式、角色扮演模式、概念形成模式、实验探究模式和讨论探究模式等几种模式。  相似文献   

13.
对通信专业课程教学中如何构建研究型教学模式进行了探讨。以培养符合时代发展的创新性人才为目标,结合通信专业课程教学的基本特点,提出了构建研究型教学模式的几点建议。  相似文献   

14.
研究型教学模式探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
研究型教学强调学生学习的自主性 ,突出学生的主体地位 ,教师由知识的传授者转变为学习的指导者。本文通过对传统教学模式和研究型教学模式的比较 ,分析了研究型教学模式的本质、内容以及实施步骤。并结合研究生教育的性质和任务 ,探索了研究型教学模式在研究生教育中的实践。  相似文献   

15.
高校研究型教学模式及其教学活动探析   总被引:13,自引:0,他引:13  
文章分析了研究型教学模式的内涵,探讨了研究型教学模式所倡导的教学活动。  相似文献   

16.
本科类院校向研究型大学发展的教学模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据我国大学的发展趋势,向研究型大学发展、靠拢已是目前各大专院校自身发展的必经之路。对于以本科基础教育为主的院校,其教学理念、.教学方法、教学手段和教学质量保障与一流大学还有一定的差距,因此,着力于研究型大学教学的研究很有意义。本文从理解研究型大学教学涵义入手,分析了研究型大学的教学模式,并为本科类院校向研究型大学发展下的教学模式提出一些措施与建议。  相似文献   

17.
《火箭发动机动力学》的研究型教学实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究型教学是一种崭新的、“寓学于研”的教学模式。我们从转变教学观念、完善课程内容、提高教师素质、改进教学形式多方面着手,在《火箭发动机动力学》课程中开展了研究型教学实践。  相似文献   

18.
研究型教学模式,是培养学生学术精神和创新能力的一种有效教学形式.哈尔滨师范大学在“马克思主义基本原理概论”课中,通过科学设置教学体系、认真组织课堂讨论、强化实践教学环节、探索改革考核体系,完善相关教学资源配置,探索实施了研究型教学模式,切实增强了学生的主体意识、学习意识、创新意识、团队意识以及综合能力,努力使研究型教学成为推进高校政治理论课教育改革、强化思想政治教育、培养合格人才的重要途径.  相似文献   

19.
文章以研究型教学模式的发源、定义及价值为着眼点,针对高职高专英语阅读教学的特性,指出常规教学方式的弊端,并基于此提出在高职高专英语阅读教学中执行研究型教学模式,并将研究型教学模式的执行划分为几个时期,相互影响、步步深入,从而改善高职学生英语自主性学习能力,并达到当代高职高专英才培育的终极目的。  相似文献   

20.
研究型教学是提高学生自主学习能力,激发学生创新能力、培养批判性思维有效的教学模式。通过对微分方程课程研究型教学理念、模式的思考与分析,提出了微分方程研究型教学的设计思路和实施方案。  相似文献   

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