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1.
肖龙井 《福建教育学院学报》2009,10(5):15-18
高校院系二级党组织存在定位不够明确、组织不够规范、人员不够精干、效果不突出等问题,影响了其重要作用的充分发挥。充分发挥高校院系基层党组织的作用,必须健全决策运行机制、权力责任机制、组织结构机制、队伍建设机制、创新发展机制、激励帮扶机制、民主监督机制等工作机制。 相似文献
2.
吴若飞 《蒙自师范高等专科学校学报》2011,(3):9-12
在新形势下,高校院系基层党组织建设面临新挑战和新问题。以科学发展观为指导,切实加强高校院系基层党组织建设,推进高校基层党组织的创新发展,对于进一步加强党对高校的领导,促进高校改革发展,具有重要的意义。 相似文献
3.
做好高校党建工作对于加强党对高校的领导,促进高校改革发展,提高人才培养质量,具有十分重要的现实意义。但是,当前高校基层党组织工作中却存在着思想政治教育实效性不够、党务与业务工作难以协调、缺乏创新力度和民主意识不强等诸多问题。我们只有以科学发展观为指导,大胆创新工作理念,努力探索新形势下加强高校基层党组织建设新途径,才能科学构建高校基层党组织建设创新机制,切实提高高校基层党组织工作水平。 相似文献
4.
刘强 《四川职业技术学院学报》2023,(4):62-67
调查发现,高职院校院系基层党建工作与业务工作融合仍存在融合不深、质量不高的问题,党组织作用未能充分发挥。主要表现为院系基层党建工作者政策理论水平有待提高、基层党建工作不够深入扎实、基层党建工作机制不健全落实有差距、基层党建与业务工作融合形式单一等方面。分析其原因有院系基层党建工作者思想认识不到位、基层党建工作对策不精准、基层党建工作创新不足等。建议通过夯实院系基层党建工作的基础、完善基层党建工作的机制、结合实际创新基层党建工作的载体与形式等措施来推动高职院校院系基层党建工作与业务工作的深度融合。 相似文献
5.
近年来,高校以科学发展观为指导,充分发挥自身优势,积极探索城乡结对共建模式,结对共建工作呈现出了一些新的特点,也面临着结对共建内涵有待深化、共建双方互动性不强、运行保障机制不够健全、结对方式不够科学等诸多亟待解决的问题.在分析产生这些问题原因的基础上,结合现阶段精准扶贫工作的开展情况,提出相应的一些对策,以期进一步完善高校开展城乡基层党组织结对共建工作. 相似文献
6.
左彪 《荆州师范学院学报》2011,(10):99-100
当前高校党的基层组织建设中存在组织机构不健全、党员党性锻炼不够、党组织活动单一、组织制度落实不到位等问题,在新形势下,高校基层党建工作应与时俱进,以改革创新精神,通过科学设置党的基层组织、创新基层党组织活动、加强基层党组织的工作载体建设、深化基层党建体制创新等途径,增强基层组织建设的生机与活力,促进党建工作的顺利有效开展。 相似文献
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8.
当前高校党建工作面临着新形势、新任务、新课题,实施固本强基工程具有重要意义。高校实施固本强基工程的主要目的,就是提高该基层党组织的工作能力、凝聚力和战斗力。其基本内容就是围绕党的基本路线、方针、政策和学校的中心工作,狠抓发展第一要务,努力完成教学科研和人才培养任务,促进院系的快速发展等。所采取的策略包括健全基层组织机构;加强领导班子建设,提高班子成员的领导能力和决策水平等项内容。 相似文献
9.
高校是培养社会主义人才、宣传社会主义理论的重要阵地,高校基层党组织是党执政的组织基础。但是,新形势下高校在党组织建设中存在着众多问题,如高校党政工作不甚协调;基层党组织设置不够完善、高校思想政治教育工作力度不够;大学生入党动机不纯粹,有待加强考察;网络技术的快速发展及大力应用,给新时期的高校党建和思想政治建设工作带来新挑战等。如不能正确解决这些问题,会给高校基层党组织建设带来更多困难。 相似文献
10.
进一步推进高校基层班子民主集中制建设,是实现党对高校的领导、增强基层党组织凝聚力和战斗力的重要保证。要全面完整准确地把握民主集中制的内涵,认清高校基层班子贯彻民主集中制原则存在的问题,从加强教育、搞好班子团结、建立和健全民主科学的决策机制等六个方面着手,将高校基层班子民主集中制建设落到实处。 相似文献
11.
学术界对高校“行政化”的内涵存在较多争议,主要分为三种观点:官本位观、过度科层观和政府同构观。官本位观未认识到官本位与行政化之间不存在必然关系;“过度科层观”忽视了中国熟人社会和党政权力系统特点,难以囊括高校各类组织的特点;政府同构观忽视了“行政”和“党政”在价值观念、决策方式、责任承担等方面存在根本不同。高校行政化是一个复杂的组织、制度及文化体系。在组织上高校形成与上级党政机构完全相同的党政组织;在管理制度上,规则与人情并存,专业性弱行政性强、服务弱于管理;文化土壤中的官本位是行政不正之风的文化根源,进一步加剧了高校的行政化。 相似文献
12.
刘楠 《北京教育学院学报》2009,23(3):50-52
高校基层党组织是党的建设的重要组成部分。新的历史时期对高校党的基层组织建设提出了新的任务和要求。从实践的层面看,需要从高校党的基层组织围绕中心服务大局、建立党政配合工作体制、加强党的制度建设、科学设置基层组织、选拔配备好党总支（党支部）书记等五个方面加强高校党的基层组织建设工作。 相似文献
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提升高校党建工作科学化水平路径探析 总被引：1，自引：0，他引：1
卜红双 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2014,(4):460-464
改革开放和市场经济的深入发展对当前高校人才培养提出了新的挑战,高校党建工作必须解决如何提升科学化水平的重大课题。十一届三中全会以来的高校党建工作迅速恢复,并逐渐走上规范化发展的道路。获得的积极经验包括:加强高校政治理论建设,巩固高校基层党组织建设,提高高校党员队伍素质。目前还存在的问题包括:高校理论学习自觉性、系统性缺乏,高校党组织体制机制创新缺乏,高校党员干部队伍发展不够壮大。要解决这些问题,探索高校党建科学化的基本路径,需要发挥中国特色社会主义理论体系的指导作用,加强高校党组织制度化建设,提高高校党组织建设的科学化水平。 相似文献
15.
对“党支部建在班上”的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
＂党支部建在班上＂是时代的产物,改革的需要,是高校学生基层党组织建设工作在新时期的创新和加强,体现了与时俱进的理论品格和探索创新的时代精神。党支部建在班上是高校党建工作创新性的系统工程之一,是思想性和实践性相结合的建设工程,是前瞻性与现实性相结合的建设工程。当然,在班级党支部工作运作过程中也可以清醒地看到其所存在的问题,这需要我们在实践中加以改进,处理好党支部与班级的关系,建设班级党支部的长效机制问题。 相似文献
16.
高等院校的党组织,是我国高等教育事业的思想导向和政治保障。高校建设学习型党组织,既是学习型社会这一宏观背景提出的要求,也是高校面临急剧变化的形势内在发展的需要。本文对学习型党组织的内涵、高校学习型党组织建设的意义进行了阐述,并通过对高校目前学习型党组织建设现状的问卷调查与分析,对如何建设高校学习型党组织提出了建设的思路。 相似文献
17.
高等院校二级院系党组织的监督是以中国共产党作为监督主体,从政治上、思想上和组织上对高等院校人才培养、科学研究、社会服务及文化传承与创新等各方面所实施的领导及督促检查。文章对二级院系党组织监督的基本内涵、预期实现的目标及发挥作用的途径进行了论述。 相似文献
18.
罗琼 《河北能源职业技术学院学报》2014,(2):15-17
高校学习型党组织长效机制具有系统性、集体性、综合性和创新性等特征。在建立健全长效机制的过程中,要切实提升高校党组织和党员的建设力、学习力和执行力,抓紧相关制度的建设并加以落实。 相似文献
19.
刘翠玲 《淮南职业技术学院学报》2008,8(2):16-18
高校学生党建工作在维护高校稳定、促进人才培养和高等教育的改革和发展中发挥着极其重要的作用,在社会主义市场经济深入发展的今天,如何根据高校党建工作的特点,反思当前存在的问题,继而创造性地开展工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用是高校党务工作者们必须加强关注和思考的问题。 相似文献
20.
高校基层党建机制创新与载体建设的探析 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前我国部分高校基层党建工作缺乏创新工作机制、基层党组织设置不灵活、党员教育管理方法单一等问题,从完善党建功能和创新党建载体两个方面提出增强高校基层党建凝聚力和战斗力的对策,认为在高校基层党组织中构建“1＋2”组织机制,可以有效提高基层党建的育人功能,巩固基层党组织的战斗堡垒作用。进而指出要焕发高校基层党组织的活力,必须从组织载体、活动载体和制度载体三个方面加强高校基层党组织建设。 相似文献