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校外实训基地建设是加强高职酒店管理专业实践性教学,提高学生职业素质的重要途径.本文就酒店管理专业在校外实训基地建设中,酒店企业对于校企合作项目的差异化态度进行了调查分析,并运用利益均衡和博弈论部分原理,提出了以实习合作为基础,通过人力成本博弈调动企业参与多元化校企合作积极性的酒店管理专业授外实训基地建设思路. 相似文献
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实训基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高办学质量的重点.文章结合广东科学技术职业学院汽车实训基地建设的实践,认为高等职业院校应多渠道、多形式综合开发教育教学资源.营造真实或仿真校内生产性实训基地,建立校企联合的校外工程型顶岗实训基地,以校企合作为平台.建设"双师"结构的教师队伍,为创新人才培养创造条件. 相似文献
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夏黎 《中国科教创新导刊》2010,(14):157-158
建立校企合作模式下的校外实训基地是提升高职类营销专业学生实践技能的关键平台。但目前校外实训基地建设的普遍现状是重建不重用,合作方式较单一,缺乏规范化管理和缺少投入。因此,本文重点研究了有效建设校外实训基地应遵循的原则,并提出了提高高职营销专业校外实训效率的思路。 相似文献
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对高职院校畜牧兽医专业校内实训基地建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着国家对工学结合、校企合作的重视,高职高专畜牧兽医专业学生毕业实习、顶岗实习逐渐转变为以校外为主,但随着形势的发展,完全依靠校外实习实训基地来提高学生的综合实践技能已不能满足实践教学的需要。因此,通过产学合作的建设理念和多方参与、资源共享的建设方式,加强校内实训基地建设意义重大。 相似文献
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揭示了校外实训基地建设在酒店服务与管理专业实践教学中的现实意义,分析了校外实训基地在实际运行中出现的问题,并提出了解决问题的对策,对校企合作的实践教学模式进行了探讨。 相似文献
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高职国际贸易专业实训基地建设的实践与探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
高职国际贸易专业是一个实践性很强的专业,但该专业实践性教学比较难组织。本文探讨了在校企合作的基础上,按进出口业务流程建设国际贸易专业校内实训基地,以及在“互利互惠”基础上建设校外实训基地的做法。 相似文献
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高职药学专业实训基地建设实践 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校药学专业实训基地的作用主要在于为学生和教师提供实训和培训,提高学生就业竞争力,为企业提供职业技能培训.在实训基地建设过程中,应该加大投资力度保证基地建设,引入现代多媒体技术建立虚拟实训室,并密切校企合作关系,加强校外实训基地建设;同时还应加强实训师资队伍的建设、实训基地的管理和实训教材的建设. 相似文献
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校企合作共建产学研校外实训基地的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
校企合作建立＂产学研＂校外实训基地的现状远远不能满足学校和社会需要。辽宁机电职业技术学院对校企合作共建产学研校外实训基地过程、方法进行了深入研究,结合企业的生产方式和条件,在建设校外实训基地的过程中进行多种不同方式、不同途径的探索和尝试,采取多项措施,提升＂产学研＂校外实训基地的合作层次,建立长效机制,取得了良好的效果。 相似文献
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校外实训基地是高职院校实践教学体系的重要组成部分,其建设效果直接影响到高职人才培养质量。宁夏职业技术学院在校外实训基地建设中,以完善的管理体系为组织保障,以专业建设指导委员会为纽带,以校企双方技术人员和教师相互兼职为重要突破口,以高技能人才培养的科技平台为校企合作共建共融的提升结合点,以开展企业员工培训为巩固校外实训基地建设的重要利益点,以适当的投入为进一步深化校外实训基地建设的资金保障,以校企文化共融为校外实训基地内涵建设的"灵魂",以校领导联系企业制度加强校企联系,探索出了一条适合自身发展的道路。这些经验对其他高职院校校外实训基地建设具有一定的借鉴意义。 相似文献
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高职生实践与创新能力培养的问题与对策——基于用人单位满意度调查 总被引：1，自引：0，他引：1
针对用人单位对高职生实践和创新能力满意度调查反映,目前高职院校存在教学环境相对封闭、教学模式偏于守旧、课程体系尚欠合理、双师素质有待提高等问题。结合用人单位意向,高职院校应建立以校外实训基地为依托,以订单培养为媒介,以联合培养为形式的校企合作架构。 相似文献
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高职院校校外实训基地评价体系设计与应用 总被引：3，自引：1，他引：2
黄宏伟 《金华职业技术学院学报》2009,9(1):13-16
校外实训基地是高职院校专业内涵建设的重点和难点之一。按照系统评价、多元评价、科学评价、发展评价等原则,设计校外实训基地评价体系和标准,进而科学评价校外实训基地、考核年度建设实绩以及反馈评价结果。 相似文献
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校企合作办学的关键是积极鼓励企业参与职业教育。作为服务行业的职业教育要强化服务意识,积极与企业建立契约式的紧密合作,和企业签订合作办学协议,按照企业需求调整专业设置,对口培养人才,共同解决职业院校的培养目标定位、实习实训、毕业生就业、实习指导教师不足等问题。文章认为在这样的大环境下,高职网络专业更要把和企业的合作作为专业建设的首要工作去抓。 相似文献
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曾华 《九江职业技术学院学报》2010,(4):10-11,9
人才培养模式改革是高职教育改革发展的核心。为适应经济社会发展的需要,通过对人才培养模式改革内涵的解读、指导原则、目标规格及培养方式的再认识,提出实施联合共建校内、校外实习、实训基地;与企业建立共同经济实体;依托行业背景的合作及推进＂工学＂交替的合作方式等人才培养模式改革,方能真正体现高职教育特色,实现高职教育人才培养目标。 相似文献
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许芳芳 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):313+326
在当前的经济形势下,如何培养市场需要的高素质的商务英语人才已成为高等教育以及高职教育当仁不让的任务之一,商务英语实践教学的重要性毋庸置疑。为了解决目前商务英语实践教学中凸显的问题,本文作者尝试性地提出在商务英语专业中实施"四位一体"的实践教学模式,具体来说就是开展校内实训、校外实训、课堂实训、网络实训四位一体的实践教学模式。 相似文献
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根据幼教事业发展需要,本科院校在学前教育专业人才培养中要突出实践能力的培养,因此,本科院校要加强实践基地建设。但当前本科院校学前教育专业实践基地建设普遍存在校内实训体系不完备,无法形成校内外一体化见实习;校外实践基地选择缺乏针对性,没有与校内实训体系形成功能互补;高校和实践基地没有积极互动,没有达到双赢等突出问题。为此,本科院校在实践基地建设中应加强校内实训体系的建设,突出实践基地的办学特色,主动为实践基地提供指导和服务。 相似文献
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葛锦林 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(6)
当前,我国职业教育大力倡导工学结合、校企合作人才培养模式,而校企合作过程中的政府、企业、学校、学生及其家长等利益相关者的目标价值并不是完全一致的。因此,我们在实施校企合作的过程中,必须积极推进校企合作的利益相关者的目标价值趋同,真正保障利益相关者的切身利益,努力构建趋于一致的目标价值体系,为建立校企合作的长效机制奠定基础。 相似文献
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关于应用型本科院校实践教学基地建设的思考——以“人力资源管理”专业为例 总被引：1，自引：0，他引：1
结合我校人力资源管理专业校外实践教学基地建设,借鉴国内外高等院校实践教学基地建设的经验,探讨我国本科院校多元化校外实践教学基地建设模式. 相似文献
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高职酒店管理专业校外实训基地建设应遵循重点选择、合作共赢、有效沟通的原则,结合校地实际,合理布局和建设松散型、紧密型和战略型的校外实训基地。 相似文献
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目前我国高尔夫人才培养等软件方面较硬件设施的发展严重滞后。结合高尔夫各不同岗位的实际需要和高尔夫专业人才培养的要求,按照高职高尔夫专业突出应用性、实践性的原则,对高尔夫专业进行了教学模式和方法的创新：教学模式要多元化,形成“三个一”教学模式,建“四化”教学管理新途径,校企合作建立校外实训基地。 相似文献