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施工安全评价体系是由一系列评价指标衡量安全建设或标准的用于收集安全评价的安全因素构成的。由于施工安全评价指标体系具有不可替代的作用,因此在建立指标体系时应根据科学性、系统性、规范性、动态性、预防性、可行性和定量及定性的原则,以及安全性评价对象的具体特点,建立完善的施工安全评估体系。 相似文献
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进行实验内容风险评价工作是实验室安全管理工作的重要组成部分,高校实验室在实验内容风险评价工作方面存在管理机构体制不科学、科研单位安全意识淡薄和安全评价制度不完善等问题.高校管理层面完善实验风险评价制度、研究机构强化风险评价管理措施,可提高实验室人员安全准入门槛,实现实验过程全程监管,有利于高校实验室安全管理工作的顺利开展,营造安全、科学、有序的科学研究氛围,进而推动高校各项事业可持续发展和全社会科技进步. 相似文献
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高校实验室安全档案是高校实验室安全工作的原始记录,在安全工作中发挥着重要的价值与作用。调查发现,当前高校实验室安全档案建设工作存在档案意识不强、制度不全、整理不规范和开发利用不足等问题。针对存在的问题,提出强化实验室安全档案建设意识、健全实验室安全档案规章制度、加强实验队伍的档案技能培训和加强实验室安全档案开发利用等优化对策,为高校实验室安全档案建设工作提供参考。 相似文献
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档案管理信息系统评价体系框架研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本文结合档案管理信息系统和档案实际工作的特点、功能要求及相关标准,明确了档案管理信息系统评价体系框架设置的原则,构建了一个专门针对档案管理信息系统的、全面的综合评价体系框架。该评价体系框架由一级指标和二级指标及所需参考的要素三个层次组成。通过建立档案管理信息系统评价体系框架,以促进档案管理信息评价体系的发展与深化。 相似文献
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档案信息化建设来社会经济效益的同时,也带来了许多安全问题,档案信息化的发展需要一套安全体系.因此,构建档案信息化安全体系进行监督规范和支持,具有重要的理论意义和现实意义. 相似文献
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浅议高校数字化档案管理 总被引：2，自引：0，他引：2
朱宝钧 《开封教育学院学报》2003,23(2):81-82
信息技术、网络时代的到来，对高校档案管理工作提出了新的要求。本文就实现档案数字化管理，建立高校重要档案数据库系统以及建立安全保密系统等方面进行应用研究和探讨。 相似文献
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教育督导评估是教育质量保障体系重要的组成部分。高效能的教育督导评估离不开科学、有效的教育督导评估指标体系。文章剖析了荷兰2017年版教育督导评估指标体系,发现有以下特征:更关注对教育过程的评价,尤其关注教育过程中学生的发展;强调校园欺凌的安全预防策略,关注学生的安全感和幸福感;学校自评与外部督导平衡,共促学校办学质量提升;将特殊教育需求支持融合到教育过程指标中,体现教育平等与包容;重视对学校董事会的督导评估。这些研究可为我国教育督导评估指标体系的建构与完善带来启示。 相似文献
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高等院校就业工作评价指标体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
高等院校就业工作评价指标体系是高校就业工作的重要组成部分,也是评价高校办学水平的主要内容。如何科学的评价各高校就业工作的开展情况,建立科学的评价指标体系,显得尤为重要。因此,文章在深入分析和准确把握当前就业工作实际情况以及影响高校毕业生就业因素的基础上,着重从学校因素和学生因素两方面浅谈高等院校就业工作评价指标体系的构... 相似文献
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沈静 《四川教育学院学报》2011,27(4):1-4
高校档案管理信息化与传统档案管理方式相比较,优势非常明显。但是档案管理的信息化建设会引起信息安全的问题,为了加强信息安全管理,引入了针对具体行业的信息安全风险评估,即高校档案管理信息安全风险评估。对其相关内容的深入研究和存在的一些问题分析,有利于推动我国高校档案管理的数字化信息安全建设。 相似文献
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档案信息化建设是信息时代档案工作的主题,而档案数字化建设是档案信息化建设中一个重要的内容。从档案信息管理的现状和档案数字化建设的紧迫性入手,分析了档案数字化建设的主要内容和任务。 相似文献
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为弥补现有高边坡安全风险评估方法的不足,提高评估精度,借鉴可拓学原理,从风险事故发生的可能性和严重程度两个维度对高边坡施工安全风险进行动态评估。在量化风险评估等级标准的基础上,建立高边坡施工安全风险评估的可拓物元模型,通过关联函数计算各层评价指标与评估等级的关联度,根据各指标的权重计算综合关联度,以确定风险事故发生的可能性和严重程度等级及安全风险等级。最后,将评估方法用于实例中,分析结果可为采取相应的控制措施提供决策支持。 相似文献
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钟东荣 《南昌教育学院学报》2012,(1):75-76
公安高等院校实验教学环节是公安教育教学中的一个非常重要的组成部分,它直接关系到能否实现公安专业人才培养目标。目前,大多数公安高等院校对实验教学环节开始重视,但仍有部分公安高等院校并未构建相应的实验教学体系。本文立足公安高等院校教育的人才培养目标,阐述公安高等院校实验教学体系的构建,通过完善公安高等院校实验验学体系的构建,确保公安教育的实验教学质量。 相似文献
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田绍军 《四川职业技术学院学报》2012,22(4):164-165
档案管理是高校行政管理工作的重要组成部分,档案管理人员综合素质的高低直接影响着档案业务工作的效率、水平和质量。单位领导不够重视、个人观念陈旧和培训、继续教育系统不完善等因素制约了档案管理人员素质的提高。加强档案队伍建设,提高档案人员素质,是提高学校档案工作水平的根本保证。 相似文献
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莫勇明 《南宁职业技术学院学报》2011,(5):42-45
高职院校二级学院的教学档案是高职教学档案的主体、核心和重点,是评估院系教学管理水平和教育质量的重要依据之一。高职院校人才培养工作状态数据采集平台的推行,对高职院校二级学院教学档案的建设与管理提出新的要求。由于人才培养评估数据平台与高职二级学院教学档案管理有密切关系,应关注教学档案建设与管理现状普遍存在的问题,提出加强教学档案建设与管理的有效途径。 相似文献
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丁晶 《扬州职业大学学报》2013,17(1):55-58
二级学院是高校的办学主体,是高校行政管理系统中最重要的构成部分,对高校二级学院进行绩效评估十分重要。针对目前高校二级学院绩效评估中存在的急功近利、有失公平、评估指标体系不健全、缺乏学院绩效评估文化、评估结果使用不完善等问题,可以从建立绩效评估保障机制、完善绩效评估指标体系、提升学院内部绩效评估文化、拓宽评估结果的利用渠道等四个方面予以应对解决,从而确保二级学院绩效评估的有效性。 相似文献
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田涛 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(4):170-172
高校教学督导档案建设对于教育教学的发展、学校核心竞争力的提高都有十分重要的作用,但是高校教学督导档案建设方面还存在着不少问题。针对存在问题,本文提出了完善档案管理体系、丰富档案的管理领域、增强档案的利用价值和加强专业管理人才的培养等对策。 相似文献