首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 285 毫秒
1.
在归纳分析我国高校旅游管理专业"双创"人才培养的既有模式及其存在问题的基础上,从目标体系、运行体系、支撑体系3个层面构建起高校旅游管理专业"双创"人才培养创新模式,并重点探讨了旅游"双创"人才培养模式的优化路径。  相似文献   

2.
高校双创教育的开展是高校进行人才教育的创新,双创教育融入专业课程体系是创新人才培养的重要环节,本文通过对双创教育与专业教育的关系探讨,分析"专创"教育课程融合机制,理清双创教育开展思路,探索双创教育在专业课程体系中的目标定位和实现路径,以期开拓高校学生双创能力培养体系的思路构建。  相似文献   

3.
在医教协同背景下,产学研结合是"双创型"医学类人才培养的重要途径。以蚌埠医学院为例,通过问卷调查与深入调研,探讨"双创型"医学类人才培养现状和存在的问题,旨在为提高"双创型"医学类人才培养质量提供参考。  相似文献   

4.
相对于创新创业来说,知识产权是"双创"成果的"保护伞",高校"双创"教育融入知识产权教育,可为"双创"保驾护航.理工科大学生作为高校创新创业的主力军,在理工科高校开展创新、创业与知识产权相融合的课程建设和教学改革尤为必要.  相似文献   

5.
"双创"教育是大学生全面发展的需要,是高等教育创新发展的需要,是国家实施创新驱动发展战略的需要。构建"双创"教育模式是高校开展大学生"双创"教育的关键,本文从课程体系、实践体系和保障体系三个层面构建高校大学生"双创"教育模式。  相似文献   

6.
在"大众创业、万众创新"蓬勃发展的浪潮中,双创理念日益深入人心。为了培养高素质的双创型人才,高校不断地深化创新创业教育改革;思政教学改革也在改革之列。由此本文试图在高素质双创型人才培养的视角下,从双创教育和思政教学的交互融合中,探究高职院校思政教学改革的出路。  相似文献   

7.
陆嘉斯 《科技风》2022,(8):34-36
近年来,在"大众创业,万众创新"背景之下,中职学校创新创业教育得到蓬勃发展,"双创型"人才的培养注重于创新创业能力的培养.但是中职学校中存在人才培养的思维方式落后,课程设置不够合理,人才培养的教学模式建构还不完善等问题.实践教学在中职创新型人才培养的过程中产生了非常重要的作用,所以本文从创新型人才培养目标出发,提出创客...  相似文献   

8.
"大众创业、万众创新"背景下,创新型人才的社会需求在不断增加,独立学院作为高等教育的重要组成部分,在进行人才培养的同时更需要加强对学生的就业指导。但由于整体教育体系不够完备、教学队伍不够专业等原因,人才培养难以完全满足社会实际需求。为实现更高质量的就业指导,分别从四个角度阐述了当下部分高校在进行就业指导工作时可能存在的的问题,并以笔者所在的独立学院为例提出了"双创"背景下提高就业指导质量的路径。  相似文献   

9.
当前体育产业蓬勃发展,新型产业项目不断涌现,造成体育经营管理方面人才缺失,以及所需体育人才培养机制不健全,运用文献资料法、逻辑分析法以"双创教育"为手段,通过体育经验管理人才概念界定从社会条件、行业需求、培养困境等3个方面,解析"双创教育"引领体育经营管理复合人才培养的现实基础。着力解决体育与管理知识融合度不够、师资力量薄弱、实践能力不足、学生实践能力、自主创新能力不足等问题分析"双创教育"引领体育经营管理复合人才培养的现实意义。  相似文献   

10.
简要阐述了高校图书馆为"双创"工作服务的必要性和服务的优势,提出了高校图书馆为"双创"工作服务的主要策略。  相似文献   

11.
在"大众创业、万众创新"的时代背景下,各高校积极开展创新创业教育,大学生的"双创"能力显著增强。但从目前的"双创"现状来看,大学生"双创"动机功利化、"双创"行为中道德缺失问题普遍存在,这在很大程度上影响了"双创"活动的正常有序开展。正是基于这样的现实背景,从伦理道德的视角切入,为有效解决大学生"双创"活动中出现的道德沦丧问题进行了有益的探索。  相似文献   

12.
本文以园林专业教学特色作为主要对象,以"双创型"人才培养体系作为主要依据,提出了"双创型"人才培养的网络虚拟实践平台的构建目标,实践网络平台的构建特点,构建模式;同时阐述了网络虚拟实践平台在教学过程中的应用模式。  相似文献   

13.
提出"双创"的内涵及主体多样化、结构系统化和互联共享化几个典型特征,分析"双创"驱动经济发展的本质内涵,综述"双创"驱动经济发展的评价研究,并基于多层次模糊综合评价法分析问卷调研数据,得到实证研究结果,现阶段样本区域"双创"对经济发展的驱动作用效果理想;通过进一步分析讨论,提出要重点改善人才培养引进、强化天使投资支持、落实科技成果转化和促进实体经济发展等建议。  相似文献   

14.
健全创新创业教育课程体系是实现高职院校人才培养目标重要内容.探讨高职院校做好"双创"课程体系建设的必要性;通过调查问卷以及访谈等形式分析广东省高职院院校"双创"教育课程体系建设存在的问题;提出创新创业课程能力指标及其权重分布,并绘制课程教学地图;最后从理论课程建设、实践课程建设、课程模式构建三方面提出了创新创业教育课程优化策略.  相似文献   

15.
随着国家"双创"的浪潮,各高校越来越重视创新创业教育,创业课教学、各类创新创业大赛等正积极开展,但在"双创"教学中针对大学生创业心理素质的培养仍未得到足够重视。通过对比以往专家学者对于创业者素质的研究,结合大学生群体的特殊性,从创业心理意识和创业心理能力两个维度,从宏观微观两方面谈了几点关于培养大学生创业心理素质的思考。  相似文献   

16.
健全创新创业教育课程体系是实现高职院校人才培养目标重要内容.探讨高职院校做好"双创"课程体系建设的必要性;通过调查问卷以及访谈等形式分析广东省高职院院校"双创"教育课程体系建设存在的问题;提出创新创业课程能力指标及其权重分布,并绘制课程教学地图;最后从理论课程建设、实践课程建设、课程模式构建三方面提出了创新创业教育课程优化策略.  相似文献   

17.
国家和各省、市、自治区"双一流"政策文本都对高校人才培养进行了规划部署,从一定程度上反映了政府、社会以及高校对人才培养的重视,为贯彻落实立德树人的根本任务、提升人才培养质量指明了方向。各地区①"双一流"政策文本中关于人才培养的具体内容既有共性也有差异。人才培养是高等教育的核心任务,"双一流"建设离不开一流的人才培养。在"双一流"建设中,各地区一是要坚持"走出去""引进来",两条腿要同向同行,开辟新时代高校引才聚才的有效通道;二是要增强国内高校人才培育能力,搭建梯形师资队伍结构;三是要坚持立德树人的根本任务,注重学生培养是高校立身之本。  相似文献   

18.
在"双创"时代背景下,人们对创新创业教育的关注度逐日增高。地方高校作为人才培养基地,在双创教育中发挥重要作用。本文以唐山地区高校作为研究对象,对唐山6所高校在读学生采取问卷调查形式进行调查。基于调查数据分析唐山地区高校双创教育的不足,并结合地方高校特点提出改进方案与建议,促进唐山双创教育发展。  相似文献   

19.
在大众创业、万众创新的背景下,创新创业教育是高等教育的应有之义。当前民办高校的"双创"教育游离在教育教学之外,沉浸在自娱自乐之中,脱离于专业教学之外,文章指出民办高校"双创"教育的出路在于:实现"双创"教育的三个转变,完善教育体系;发挥"双创"教育的三个作用,提高师资力量;把握"双创"教育的三个阵地,巩固教育实效。  相似文献   

20.
"双创"背景下跨境电商的发展更加注重质量,企业对跨境电商人才的要求也随之提高,高校跨境电商创新人才的培育对跨境电商的发展有重要作用。在分析了"双创"背景下高校跨境电商创新创业人才需求现状的前提下,研究了其所需的能力,提出了人才培育存在的问题,从整体视角提出"双创"背景下高校跨境电商创新创业人才的培育路径。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号