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BTEC是英国权威职业资招考试和颁证机构之一英国商业与技术教育委员会（the Businessmd Technology Education、Council）的简称。该机构成立于1986年，它由商业教育委员会（BEC）与技术教育委员会（TEC两大职业资格评估机构合并而成．其主要任务是课程开发，教学大纲编写及国家职业资格证书的颁发。BTEC课程就是对该组织开发并操作运行的课程的简称。后来，商业与技术教育委员会（BTEC）和伦敦大学考试与评估委员会（ULEAC）合并，成立英国爱德克斯国际教育基金会（Edexcel Foundation）。目前．BTEC课程由英国爱德克斯国际教育基金会操作运行。该课程属于英国国家职业资格证书课程。BTEC课程模式是英国职业教育课程改革的产物和成果。[第一段] 相似文献
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一、英国爱得克斯国际教育基金会与BTEC课程
英国爱得克斯国际教育基金会（Edawd Foundation）由英国伦敦大学考试与评估委员会（ULEAC）、商业与技术教育委员会（BTEC）合并而成，是英国首家获准开设专业和学术教育证书课程的教育机构，其中BTEC专门负责培养高水准的专业技术人才。爱得克斯国际教育基金会旨在通过提供多样化的证书课程，帮助学生为将来的事业发展打下良好基础，使学生能够成功地适应未来市场的广泛要求和挑战。爱得克斯国际教育基金会在提供专业证书课程基础上，还为满足雇主的某些特殊需要而开设量体裁衣式的专门证书课程。 相似文献
3.
引进BTEC课程探索以能力为核心的人才培养模式 总被引：2，自引：0，他引：2
徐文苑 《中国职业技术教育》2002,(22):42-43
本文通过天津职业大学引进并分析英国BTEC课程的特点，探索了高职教育以能力为核心的人才培养模式。 相似文献
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胡冬鸣 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(7):44-47
一、英国爱得克斯国际教育基金会与BTEC课程英国爱得克斯国际教育基金会（EdexcelFounda－tion）由英国伦敦大学考试与评估委员会（ULEAC）、商业与技术教育委员会（BTEC）合并而成，是英国首家获准开设专业和学术教育证书课程的教育机构，其中BTEC专门负责培养高水准的专业技术人才。爱得克斯国际教育基金会旨在通过提供多样化的证书课程，帮助学生为将来的事业发展打下良好基础，使学生能够成功地适应未来市场的广泛要求和挑战。爱得克斯国际教育基金会在提供专业证书课程基础上，还为满足雇主的某些特殊需要而开设量体裁衣式的专… 相似文献
5.
在对职业素质内涵进行解析的基础上,分别从学生基本素质、专业素质、通用能力等三个方面的培养方面,介绍了英国国际教育组织BTEC（Business ＆ Technology Education Council,商业与技术教育委员会的简称）教学模式中培养学生职业素质的教学方式及其教学效果。 相似文献
6.
借鉴英国BTEC教学模式加强职业素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
在对职业素质内涵进行解析的基础上,分别从学生基本素质、专业素质、通用能力等三个方面的培养方面,介绍了英国国际教育组织BTEC（Business ＆ Technology Education Council,商业与技术教育委员会的简称）教学模式中培养学生职业素质的教学方式及其教学效果。 相似文献
7.
BTEC是英国“商业与技术教育委员会”的英文简称,该委员会主要进行相关行业的职业教育培训并形成了具有自身特色的教育模式．在国内被称为“BTEC”教学模式．其颁发的证书被称为BTEC证书。BTEC证书根据水平的高低分为初．中、高三级。国内三要开设中级（国家级证书,简称ND）、高级课程（国家高级证书．简称HND）。我校BTEC班为中级（ND）,专业为多媒体。 相似文献
8.
BTEC(BusinessTechnology Education Council)是英国商业与技术教育委员会的简称,BTEC职业类教育和培训在职业教育和人才培训方面处于世界领先地位。辽宁职业学院畜牧兽医专业和园艺专业借鉴BTEC教学模式,对课程开发模式、课程体系构建、课程标准优化、考核评价体系等方面进行了教学改革,探索和构建了一种适合我国高职院校教学实践的教学模式。这对其他专业的教学改革也起到积极的促进作用。 相似文献
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本文以英国爱姆伍德学院和天津商业大学为例,对中英高尔夫专业的教学模式进行了比较并为我国高尔夫专业教学提供了建议。首先,简要介绍了英国爱姆伍德学院的高尔夫专业和天津商业大学的高尔夫经营管理专业。其次,分析了中英高尔夫专业的专业课程各自的教学特点。最后,借鉴英国爱姆伍德高尔夫专业的教学模式,为我国高尔夫专业教学提供了一些建议。 相似文献
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《中国高校招生》2007,(9):73-73
办学机构及项目简介
首都经济贸易大学作为北京市属重点大学中一所培养应用型经济管理人才为主的大学,已有五十多年的办学历史。学校现有在校学生20000多人,教职工1400多人。2002年5月EdexceI——英国爱德思国家职业学历与学术考试机构正式认证我校具备开办BTEC（HND）国际商务五个专业方向课程的资格,使我校成为国内首批承办BTEC（HND）经济类课程的院校。项目开办六年来,我校凭借雄厚的师资力量,科学完善的管理,得到了英方专家的首肯。中心在课业评估质量、教学资源配置、内部质量审核三个方面得到了最高评价。成为国内首家“三A”中心。被爱德思北亚及大中华地区代表处称为“国内示范型中心”。[第一段] 相似文献
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随着我国市场经济的不断完善,职业教育也一直在试图从传统的应试教育中走出来,寻求一种更能适合职业教育本身特点的教育教学方法,力求使从职业教育学校走出的学生能更好地适应社会的需求。对此,我校引进英国优质教育资源,与英国BTEC中心(商业技术教育委员会)合作办学,针对目前学生的特点和社会的发展形势创建了自己的BTEC班,为实现我国职业技术教育的跨越式发展,接受乃至达到世界先进水平进行大胆尝试。BTEC体系是一种证书体系,它在职业教育体系和劳动力市场体系之间架设了一座桥梁;BTEC体系是一种课程体系,这种体系具有明显的职业特… 相似文献
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本文分析了英国职业教育中BTEC(英国商业与技术教育委员会)的核心教学理念"以学生为中心的教学"和"课程与实际工作相关",体会到二者结合为BTEC教学带来的成功,对高职外语教学提出建议。 相似文献
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从解析英国职业教育BTEC HND项目商业课程教学文件的形成过程出发,根据BTEC HND商业课程特点,探讨其教学文件形成模式及构建的实际做法,形成高职适用性强、评估依据确凿、教学组织高效的BTEC HND商业课程教学文件指导体系。 相似文献
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苗玲玉 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(2):18-18,20
BTEC课程是国际上一种具有较大影响的职业技术教育课程，其证书由英国爱德克斯教育基金会颁发。BTEC教学理念主要体现在以学生为中心，强调学术和职业专业两方面的平衡。所以教师必须在教学实践中实现角色的转变——创新教学模式、注重学生学习过程、更加尊重学生的人格，使自己成为学生学习的引导者、组织者，成为学生学习的伙伴。 相似文献
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BTEC(Business＆Technology Education Council)是英国商业和技术教育委员会的简称.文章介绍了对BTEC HND教学模式的认识,并从教师的角度提出了提高BTEC HND办学质量的具体建议. 相似文献
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将英国BTEC的学历教育与英国行业职业标准有机结合,能更好地使BTEC教育按照国际化高端技能型人才培养规格实施对学生的培养。通过制定以岗位能力为核心的教学大纲,以工作过程为导向实施实践教学内容,创造仿真模拟的企业教学环境,引入英国职业资格证书考试,实施"过程+结果"的考核方法等构建与英国职业标准相衔接的BETC教学体系。 相似文献
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英国BTEC(HND)教育评估与质量监控体系及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从BTEC（HND）教育评估标准、评估证据特点、评估过程实施及质量监控机制等方面。系统分析了英国BTEC（HND）教育评估与质量监控体系,并就其对我国高等教育教学评估的借鉴意义进行了论述。 相似文献
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BTEC——英国商业与技术教育委员会(the Business and Technology Education Council),是英国首要的资格开发和颁证机构。目前,全世界有100多个国家、5700 相似文献