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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
曾劲松 《新体育》2023,(22):30-32
足球属于在空间与时间上进行的一种对抗运动,即参赛双方利用个人与同伴的技术、战术与体能,彼此间不断传接球,比赛目的是制约对方队伍进球或是实现自身队伍进球,双方在这一过程中会发生激烈的争夺,这种比赛更是双方体能、战术、技术的较量。本文笔者结合自身的教学经验,分析了高中足球特长生体能训练的情况,结合现状提出了足球特长生体能训练的对应策略,希望对强化足球特长生体能,提升整个足球队伍作战实力提供一定借鉴意义。  相似文献   

2.
顾坤 《体育世界》2007,(8):65-66
辩证唯物主义的认识论认为,人的意识的实质是人对客观世界的反映。运动员在比赛中的行为、战术动作都离不开意识的指引。足球运动是一项综合的体育竞技运动。熟练地掌握足球的基本技术和战术,才能在激烈的比赛中与对手进行对抗。当今足球,不仅是技术、战术、体能、以及意志品质的较量,更是个人技战术意识和集体技战术意识,在高水平、高难度、强对抗以及球迷观众的狂热呐喊助威等诸多因素条件的完美展示。决定比赛的因素是多方面的。凭借良好的技战术意识,更能把握比赛的主动权,在复杂多变的高强度对抗中,赢得比赛的胜利,起着关键的作用。  相似文献   

3.
对 198 0年— 2 0 0 0年国内 30种体育期刊发表的有关足球技术、战术、体能、心理、体制、战略、伤病、训练方法 ,青少年足球 ,重大比赛统计分析三个研究方向的论文进行统计研究。研究结果显示 ,在 2 1年中我国这三个研究方向论文的发表量呈上升趋势 ,但发表总量偏低。对常规技术层面的问题研究较多 ,而忽视了对影响中国足球可持续发展的宏观战略、体制、青少年战术意识和传球、体能、犯规等中国足球较薄弱环节的深入研究。中国足球学术研究的相对滞后与中国足球 2 1年的进步速度有着密切的关系 ,应引起高度重视。  相似文献   

4.
目前,高校足球训练偏向基础足球技能,忽视了学生的足球战术和兴趣培养;教练老师的专业与教学水平不高,教学内容陈旧;足球训练集中在足球比赛前,不能长期坚持。组合训练法要求高校足球教练老师综合考虑教学目标、教学规律、训练原则、训练方法、训练内容、训练动作、训练手段、训练计划、训练负荷、学员实际等方面,来分阶段地训练学生球员的足球技术、体能、战术、心理。在高校足球训练中,组合训练可以用来训练学生球员的技术、体能、心理、战术。  相似文献   

5.
现代足球正朝着整体化全攻全守的方向发展,比赛在高速度、强对抗中进行;为弥补我国运动员体能、对抗能力和技、战术水平上的差距,设计了双后腰的排阵方法,以便使进攻与防守的转换更加机动灵活,更加符合我国足球的实际情况。  相似文献   

6.
根据国家课程、地方课程和校本课程的三级管理体系要求,结合学校课程规划体系,构建起"足球大课间、足球体育课、足球嘉年华、足球运动队"四大课程模块。足球课程学习内容主要包括足球基本知识和比赛规则、足球宝贝技能操、足球基本技术、足球基本战术、体能练习和足球游戏比赛等,形成了结构鲜明的足球校本课程基本框架体系。  相似文献   

7.
足球运动员的战术能力对于足球比赛战局影响至关重要,因此,学习并了解优秀职业足球运动员的战术能力特征,对于足球教学、训练、比赛都非常必要。本文采用文献资料等方法,从不同视角深入分析优秀职业足球运动员的战术能力特征。研究表明:在战术能力构成因素视角下,优秀职业足球运动员战术能力有战术观念先进、战术指导思想清晰正确、战术意识强、战术知识丰富和掌握战术行动量多质高等特征;在比赛中战术运用的实践因素视角下,优秀职业足球运动员战术能力有战术能力的位置化特征、战术能力的技术完美化特征以及战术能力的球星统帅化特征;在战术能力形成过程因素视角下,优秀职业足球运动员战术能力有战术能力的可变性与稳定性和战术能力的个人性与集体性特征。  相似文献   

8.
运动员的体能是指运动员机体的基本运动能力,是运动员竞技能力的重要构成部分。而足球运动中的体能是指符合足球专项运动特点的运动员的机体基本能力。良好的体能训练是足球运动技、战术训练的基础;是足球运动员承受大负荷训练和高强度比赛的基础;是足球运动员在训练和比赛中保持稳定、良好的心理状态的保证;能够预防伤病,延长足球运动员运动寿命。  相似文献   

9.
运用文献资料等研究方法,从集约化的视角对运动员体能特征、体能输出的可调控性、体能输出策略以及足球运动员比赛中的体能积累与消耗进行探讨,通过强化运动员技术动作的"经济性",运动员体能的自主调节,发挥个人作用,完成团队体能集约化目标,运动恢复与体能集约化等方面,实现足球比赛中运动员体能的集约化,以期从新的视角对足球运动员体能训练发展提供借鉴。  相似文献   

10.
周洋 《精武》2013,(23):146-147
本文研究的是现代足球运动的发展对高校足球专项课的影响问题。文章首先从技战术的主导作用更加凸显,体能化的特征越来越明显以及战术意议逐步得到了重视和关注三点分析了现代足球运动的发展趋势,然后又据此分析了现代足球运动的这三个发展特点,对高校足球专项课教学中技战术教学训练、体能教学训练以及足球意识教学的影响,希望能够对相关人士有所助益。  相似文献   

11.
足球运动员专项体能及其对策探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
围绕足球运动员的跑动方式和机体的供能特点,分析足球专项体能的要求,并且通过分析比赛前后运动员体能的动态变化周期规律,指出比赛中节省体能的可行性,为解决足球运动员专项体能问题提出建议。  相似文献   

12.
足球运动员体能训练、监测与调控研究综述   总被引:17,自引:2,他引:15  
在查阅大量文献的基础上,对足球运动员比赛和训练中体能负荷特点与指标监测、运动的能量供应以及体能训练方法等问题的研究进行了综述。为全面认识足球运动的体能特点,进行科学化训练提供思路  相似文献   

13.
李春君 《湖北体育科技》2014,(12):1079-1081
采用文献资料分析、推理、归纳等方法对足球比赛中的战术意识、特点、影响因素及策略进行分析。结论:战术意识和战术素养的发挥决定着整场比赛中足球运动员的状态和比赛成绩,需要从不同的方面对运动员进行战术意识的培养和战术训练,保证运动员在最佳状态下完成每一场比赛。  相似文献   

14.
足球运动场上变幻莫测,胜负难分,合理制定进攻战术以及进攻战术高效的运用.是比赛得分的关键,是攻破对方球门的重要途径,场上队员扎实的足球专项素质基础,是成就完美进攻战术的先决条件。本文就足球比赛中的进攻战术范畴内,深入地进行剖析探讨在进攻战术中对运动员足球专业素质的基本要求.从而为日常足球训练和比赛提供一点建议。  相似文献   

15.
邢颖  王静 《体育世界》2009,(8):89-90
足球运动员的体能训练一直是国际足坛的热门话题,缺乏充沛的体能一直是阻碍我国球员在国际赛场上屡战不胜的重要因素。本文从体能训练的重要性。体能与足球运动技、战术,心理之间的关系,以及体能训练的注意事项等方面进行探讨。  相似文献   

16.
足球运动在各项体育运动中属于一个体能消耗较大的运动,足球运动员在进行足球训练以及赛前培训时会采取高强度的训练模式,这样才能够更好地为我国赢得比赛打下基础。但是这种高强度的训练会耗费足球运动员的大部分体能,因此为了促进足球运动员的体能更好的恢复,茶多酚在这里就发挥了很大的功效。尤其是绿茶当中含有较多的茶多酚,运动员在训练后饮用绿茶可以促进体能得到良好的恢复效果。基于此,本文笔者将针对足球运动员体能恢复期间茶多酚的效果进行分析和论述。  相似文献   

17.
足球战术意识是足球运动员从事足球比赛所必须具备的一种重要能力,它是运动员技战术水平得到有效发挥的前提条件。本文运用文献资料法、专家访谈法、观察等方法着重从运动员技术、战术等方面阐述了足球运动员在训练、比赛中培养战术意识的途径和方法。  相似文献   

18.
青少年足球训练中教学比赛是不可缺少方法之一。足球训练中常常也把教学比赛作为提高队员技战术实战能力的一种重要手段。在德国青少年足球训练中,有一句熟话,叫作"随意比赛",意思也就是通过比赛来体验足球训练中的实战能力。常常会安排一些教学比赛,让队员在比赛中尽可能体验和享受足球给他们带来的快乐。从而提高队员足球技术、战术、以及身体对抗的能力。同时,教学比赛能调动队员学习的积极性,提高学生练习效率,完善技、战术运用能力,培养团体协作和集体精神。  相似文献   

19.
一、青少年足球运动员足球意识的形成足球意识是足球运动员对足球运动的技术动作、战术配合以及比赛场上的情况在头脑中的反映,是运动员运用自己的分析能力、抽象概括能力、判断能力对外环境的认识,是根据外环境合理运用身体、技术和战术配合的能力。  相似文献   

20.
中学生足球运动员完全属于业余性质,也没有像联赛性质一样时间跨度比较长的比赛,一般比赛时间都安排在寒暑假,平时训练时间很少,因此在很短的训练时间内,要兼顾技术、战术与体能的训练是不太可能的,但这三者的训练又是作为足球训练环节不可缺少的部分,因此对中学生足球队容易忽  相似文献   

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