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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
探清农村公共文化服务创新中存在的障碍,并尽可能的削弱、克服直至清除这些障碍是农村公共文化服务创新成功的必要条件。深入探究制约我国农村公共文化服务创新的各种因素,不仅有助于我们更好的理解和把握农村公共文化服务创新,更重要的是还可以通过科学分析这些障碍因素进而找到我国未来农村公共文化服务创新的良性路径。  相似文献   

2.
发展农村体育文化服务是我国新农村建设的内在要求.当前我国新农村体育文化服务面临着服务对象流失严重、服务形式与内容缺乏针对性、服务设施不足的困境;从内生动力视角提出完善我国新农村体育文化服务的举措:建立农村体育文化信息传播渠道与农民体育文化服务需求表达渠道,强化农村体育社团的带动作用,有针对性地开展新农村体育文化服务.  相似文献   

3.
论农村公共文化服务机制的缺失与构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国农村公共文化服务长期滞后于经济发展,不仅农民的文化需求得不到满足,而且影响了农村社会的和谐发展.新农村建设致力于农村社会的全面建设与协调发展,把农村文化建设和农民文化权利提高到一个新的高度.在此背景下,构建与完善农村公共文化服务机制,对于促进农村文化繁荣、社会和谐发展、推动新农村建设具有重要意义.  相似文献   

4.
西部农村公共文化建设问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
西部农村公共文化建设问题主要表现在文化投入偏低;文化基础设施简陋;文化人才奇缺、文化服务内容单调;文化管理体制不顺等方面。针对这些问题,应加强西部地方政府对农村公共文化事业重视程度;加大对西部农村公共文化的财政倾斜政策,加速改善西部农村公共文化设施;改革农村文化管理体制,创新农村公共文化服务形式,促进文化服务内容贴近农村居民;加强人才队伍建设。  相似文献   

5.
农村职教应主动为经济服务王爱国我国是农业大国,通过农村教育改革大面积提高农村劳动者的科技文化水平和职业技能,进而使庞大的人口负担变成人力资源,将会极大地加快我国农村现代化建设的步伐。因此,大力发展农村职业教育,增强其对农村经济服务的主动性,是当前农村...  相似文献   

6.
乡村文化振兴是时代赋予农村公共文化服务体系的价值导向。农村公共文化结构转型,既是乡村振兴背景下农村公共文化服务内容、机制、模式的重构,也是具有批判、导向、整合功能的新型农村价值观念、行为规范、道德标准的成型过程。具体而言,乡村文化振兴是以文化内生性激发文化自觉,重构文化认同,促进文化自信,实现文化"乐民、育民、富民"的战略任务,是以重塑乡村文化振兴的价值理念为突破口,提升农村公共文化服务供给端对需求端的适应性,推动优秀传统文化的"传承—创新",促进农村公共文化服务内容"开放—融合",实现农村公共文化服务的"提效—增能"的系统工程。其重点在于突破公共文化服务内容空洞、服务机制空转的困境,全面提升农村公共文化服务治理质量与治理能力,并重构农村社会认同,促进城乡文化融合,助力乡村振兴。  相似文献   

7.
近年来,我国民营院团的数量和规模如雨后春笋般生长,成为政府提供农村公共文化服务的重要补充,但是在发展壮大民营院团的路上遇到了前所未有的瓶颈。这需要我们政府不断落实、完善政策,加大对民营院团的扶持力度,为民营院团的发展创造更美好的环境,同时也需要民营院团本身不断加强管理和运作,提高自身实力与对外形象,能够为农村提供质量更好的公共文化服务,满足农村文化市场,丰富广大农村群众的文化生活。  相似文献   

8.
我国农村及城郊地区劳动力整体文化水平偏低,缺乏科学文化与职业技能,成为农村城镇化、农业现代化及农民市民化发展的一大瓶颈。将职业教育与现代化农业、城镇化工业、服务产业技能化、市民化人文等方面相结合,论证当前城镇化过程中转型期社会对职业教育的需求及基层职业教育对农村城镇化建设的促进作用,结合农村城镇化的发展状况构建农村职业教育的模型。  相似文献   

9.
2012年国务院《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》的颁布,标志着我国农村学校撤点并校工作进入"后撤点并校时代"。反思这次大规模撤点并校工作对农村文化的消极影响,认为"后撤点并校时代"农村学校应该也能够对农村文化困境的突围有所担当,即通过科学、稳妥地恢复或重建一批农村学校,为农村文化立魂;培育为全体农村儿童服务的学校文化,接续农村文化发展的血脉;加强学校与家庭、社区的互动,有效促进农村文化的活化,为农村文化的发展尽教育的一份力。  相似文献   

10.
完善河北省农村公共文化服务供给体系策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
农村公共文化服务供给体系制约着农村公共文化服务的水平,完善河北省农村公共文化服务供给体系是农村文化建设的重要任务。从现实情况看,河北省农村公共文化供给体系还存在诸多问题,这些问题可以概括为理念的缺失、供给主体关系的不平衡、供给内容和手段的单一以及评估机制的缺乏。这些问题的有效解决有赖于科学的农村公共文化服务供给理念的树立,并且在农村公共文化服务供给过程中要重视主体的多元化和供给内容与形式的多样化,同时,完善的农村公共文化服务供给评价机制的建立也不容忽视。  相似文献   

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