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相似文献
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1.
刘柱中  刘晖 《教师》2010,(15):121-121
怎样引导学生向自主学习型、合作学习型、探究学习型的多型人才跨越,培养学生的科技创新意识,成为21世纪教育的全新课题。长株潭作为全国首个“两型社会”综合试点城市群,为学校的科普工作提供了强有力的智力支持,学校必须不失时机地抓住这一难得的历史机遇,更好地推进学校科技普及工作的全面进步。  相似文献   

2.
邓小平同志十分强调“抓住机遇,加快发展”,我们创办国家级旅游职中也要抓住机遇。要抓住市委发展广州经济建立教育中心与旅游中心的机遇;抓住广州旅游业将有大发展,广州旅游教育将有大发展的好时机;抓住市教委下决心落实“二八一工程”,将我校列入“二八一工程” 的学校之一的机遇;抓住广东省教育厅与市教委批准将我校确定为“广东省中等职业学校旅游专业研究中心” 的机遇,扎实工作,克服困难,同心协力,共创国家级旅游职中的辉煌。  相似文献   

3.
党的十一届三中全会所确定的以经济建设为中心的战略方针,动员了各行各业为建设“四个现代化”强国而奋斗。88年全国教育工作会议和科技工作会议提出了“教育必须为社会主义建设服务”、“科技工作必须面向经济建设”这两个“必须”的方针,促进了高等学校积极参与振兴中华的努力。各校通过改革,以各种形式使高校的人才优势和科技优势为社会主义建设服务。  相似文献   

4.
成人教育要为实施“科教兴国”战略服务裴胜辉“科教兴国”战略的实施,使成人教育面临着机遇和挑战,必须主动自觉地为实施“科教兴国”战略服务。人的科技知识主要是从学校和实践经验中获得的,而学校教育是普及科技知识,传播科技思想、培养科技思维的主渠道.教育对人...  相似文献   

5.
党的十六大提出了“教育是发展科学技术和培养人才的基础……必须摆在优先发展的战略地位”。在这一教育形势下,我们广州市番禺区钟村中学紧紧抓住机遇,改善办学条件,狠下功夫,从“法治、改革、科研、特色”四个方面发展学校教育,实施科学管理,使得我校先后被评为“番禺区一级学校”、  相似文献   

6.
进入21世纪以来,经济全球化趋势增强,信息技术迅猛发展,国际经济、科技与人才的竞争更加激烈。面对新的发展机遇和严峻挑战,上海市教育委员会在“九五”期间认真实施科教兴国战略,贯彻“一流城市,一流教育”的方针,与各区、县教育局以及基层学校一起,以高度的责任感和紧迫感积极推进“九五”师干训工作。在实践中形成了一套由市教育行政部门负责制定政策,区、县教育局与高校拟订规划与实施培训计划,学校提出岗位标准,教师应  相似文献   

7.
“一带一路”倡议的提出,为西藏经济社会的发展带来了新的机遇。在科学技术日益成为推动经济和社会发展主导力量的现实背景下,西藏得以在“一带一路”框架下与南亚国家开展科技创新合作。本文从“政策沟通”“设施联通”“贸易畅通”“资金融通”“民心相通”五方面探讨“一带一路”倡议下西藏科技发展的重大机遇,以期提升西藏科技的整体实力,实现西藏科技发展的新跨越。  相似文献   

8.
机逼与挑战是一对孪生兄弟。当机逼来临时,挑战也就面对着你。如果你能不失时机地把握机遇,那机遇就能转化为你发展的条件。我1998年被聘任为下沙小学校长,当时29岁。我把握机遇。迎接挑战,大胆提出“规范中求发展,特色中求提高,以创建等级学校为契机,促进学校工作全面发展”的办学思路,打开了学校工作局面。  相似文献   

9.
信息网络无疑已成为科技、经济、社会发展的必然趋势,是不可阻挡的时代潮流,面对网络时代的机遇和挑战,学校思想教育工作者务必抓住时机,充分发挥信息网络技术的优势,扬长避短,开辟思想教育工作新天地。这就要求我们必须采取相应措施,在信息网络上建立具有学校特色的思想教育网络系统,以实现我国学校培养社会主义“四有”新人的目标。  相似文献   

10.
“三个代表”重要思想的提出有其历史和现实的背景,是具有完整科学理论体系的重要思想,必须把握其内在的科学含义和现实的指导意义。阿坝师专教育改革、创新和发展要与全面理解和贯彻“三个代表”重要思想相结合,并在此基础上联系学校实际确定工作重点和发展方向。  相似文献   

11.
《教育》2006,(12):F0002-F0002
西南师范大学附属中学是重庆市教委直属的七所重点中学之一,是“国家级绿色学校”,“全国科学教育基地”,“中国瑞典‘环境小硕士’项目实验学校”,“全国科技教育先进学校”以及“重庆市科技教育先进单位”。学校以“学校教育必须立足于学生的终身发展”为办学宗旨,实施“创新让一个民族强大,创新使个体超越自己”的科技教育理念。  相似文献   

12.
《教育》2007,(21)
新一轮课程改革实验的进行,校本课程开发的提出,成为学校层面实施课改中一个新的视角、新的焦点,同时为学校的发展带来了新的机遇与挑战。学校要发展必须进行创新,必须努力探索符合校情的具有特色的学校文化和育人途径。我们结合本校实际及社区资源优势,确定了以"曾庄大鼓"为艺术类校  相似文献   

13.
农科教统筹成人教育要当先“科教兴国”的战略方针为农村教育的综合改革既提出了新的课题,也提供了更好的机遇。因此,我们必须抓住机遇,实行农科教统筹结合。开发农村科技,不可忽视农村成人教育,因为农村成教工作在“开教育之渠,引科技之水,浇农业之田”这一庞大的...  相似文献   

14.
江苏省建湖县朝阳小学是一所普通的驻城小学,近年来,依靠解放思想求突破,抢抓机遇谋发展,以创建棋类特色为契机,三招“棋”开辟了学校发展的新天地。2003年以来学校荣获国家级国际象棋传统学校、全国首批中小学棋类教学实验基地、江苏省青少年科技先进学校、盐城市棋类特色学校、盐城市文明单位、盐城市体育工作先进单位、盐城市教育科研先进单位等称号。如今,学校已跻身于市、县“窗口”学校行列。  相似文献   

15.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是各项事业永葆生机的源泉。近年来黄委党组以科学的发展观为指导,创造性地提出了“维持黄河健康生命”的治河新理念,确定了“1493”的治河理论框架。治河新理念和新理论框架的提出,给治黄事业的各项工作带来了新的机遇和挑战。治黄科技信息是科技治黄的重要组成部分,是科研与治黄生产取得成功的重要保证。随着治黄理念的转变和治黄形势的发展,面对当今社会信息数字化、网络化的迅猛发展,治黄科技信息工作只有打破传统的服务理念和工作方式,不断对科技信息制度建设和资源建设进行创新,才能为实现“维持黄河健康生命”的终极目标提供卓有成效的服务。开创科技信息工作新局面。  相似文献   

16.
本文是学习江泽民同志在中国共产党成立80周年大会上重要讲话的体会文章。文章贯彻“三个代表”中“与时俱进”观点,提出学校要想实现快速发展,必须明确改革发展思路,把“三个代表”落实到学校的具体工作中,用“三个代表”规范工作,抓好学校班子、教师队伍、学生队伍三项建设,为学校的改革发展提供保证。  相似文献   

17.
“一个好校长就是一所好学校”,校长的理念影响着学校的发展,面对机遇与挑战,要成为与时俱进、开拓创新的成功者,就必须告别昨日的价值观和思维方式,“适应新形势,谋求新发展”。如果说校长是“学校之魂”,那么决定校长思想行为的观念就是“校长之魂”,它影响学校的决策方向,定位学校的品牌形象。作为21世纪的校长,要有识别机遇的敏感性和捕捉机遇的韬略,能否做到这一点,关键在于自身素质是否具备奋勇开放的勇气。一、学校从来就应是开放的我们的学生来自具有很大差异的各自家庭,在普及九年义务教育取消留级制,实施“齐步走”的教育机制下,…  相似文献   

18.
学校总务工作是学校管理工作中的一个重要组成部分.它是学校教育、教学工作正常运转的保证,是维持、推动学校管理系统正常运转的关键之一.它对于提高学校教育、教学质量,促进学生德、智、体全面发展具有重要的作用.当前,我国教育事业进入了一个新时期,学校面对21世纪的发展机遇和挑战,担负着“跨世纪教育”的任务,学校教育工作正向标准化、规范化、科学化、现代化发展.学校总务工作在观念上、指导思想上和工作重点上,都发生了深刻的变化,因而,学校总务工作的内涵已丰富了很多,必须把“管理”作为学校总务工作的重心.探索和掌握好学校总务工作管理的规律,是搞好学校总务工作必不可少的.现就新时期学校总务工作的特点作一些探索.  相似文献   

19.
为了进一步落实邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”的论述,党中央提出了“科教兴国”的伟大战略,决定把我国经济建设转移到依靠科技进步与提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。这一伟大战略的提出,明确地把科技与教育置于国家优先发展的战略地位。我们坚决拥护并认真贯彻“科教兴国”战略,努力加强科技与经济的结合,力争尽快闯出一条适合国情、校情的科技发展之路。 一、地方院校要坚持为地方经济建设与城市发展服务的方向 北京市是我国的首都,从其特殊的地位和城市性质出发,北京市要在“九五”期间提前三年实现小康目标,基本形成全方位对外开放的现代化国际都市。并要完成中央交给北京市的为我国党、政、军首脑机关正常开展工作服务,为日益扩大的国际交往服务,为国家教育和科技及文化发展服务,为北京市市民的工作和生活服务的任务。因此,首都的经济建设与城市发展尤其需要依靠科技进步。这些要求,为地处北京市的高等学校的发展带来了前所未有的大好机遇,给高等学校的科技工作提出了新的挑战。在这机遇与挑战并存的形势下,我们北京工业大学作为一所地方重点高校,理所当然地应该把促进北京市的经济建设与城市发展,作为办学的中心任务和首要目标。在实践中,学校在继续搞好应用基础  相似文献   

20.
本文以“三个代表”重要思想统领学校各项工作为指导,分析了黄山学院面临的机遇和挑战.对学院的办学定位、发展目标及办学思想作出了深刻地阐述,并提出要求真务实推进学校的各项工作.努力办好黄山学院。  相似文献   

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