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我国高校教师职务管理制度的历史沿革与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
教师职务管理制度是高校人事制度改革的核心问题。建国以来,我国高校教师职务管理制度经历了专业技术职务任命制、专业技术职务评定制、专业技术职务聘任制以及专业技术职务岗位管理制四个阶段,高校教师管理初步实现了从身份管理向岗位管理的转变,“按需设岗、按岗聘任、聘约管理”为主要特点的专业技术职务岗位管理制度正逐步成为我国高校基本的用人制度。但现行的高校教师职务管理制度仍有待进一步改革完善,包括：探索多元化的高校教师岗位聘任制度;不断完善高校教师岗位聘任的考核评价体系;逐步建立与教师岗位聘任相配套的社会保障体系等。 相似文献
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伍琴 《内江师范学院学报》2012,27(7):121-123
高等学校岗位设置与聘用管理工作是高等学校人事制度改革的重要内容。岗位设置和聘用管理中存在管理岗位人员的晋升通道不畅、工勤技能岗位的晋升聘用困难、其他专业技术岗位的定岗困难等问题。高校岗位设置与聘用应从以下几个方面入手加强管理：完善管理人员相关制度,解决好管理岗位待遇问题;出台工勤技能岗位晋升的特别办法;实行专业技术职务“评聘分开”制度;健全与岗位聘用相配套的各项规章制度;完善其他专业技术岗位的人员配备和制定。 相似文献
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人力资本理论与高校人事制度的改革创新 总被引：6，自引：0，他引：6
陈钰萍 《四川师范大学学报(社会科学版)》2005,32(5):71-74
以人力资本理论为基础,分析高校人事制度改革,可以概括出高校人力资本的基本特征,并从理论与现实两个方面全面剖析高校传统的人事管理制度向现代人力资源管理转变的必要性,提出以人事制度创新优化高校人力资源管理的具体举措。 相似文献
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高校进行人事制度改革是高校事业发展的需要。为了加速事业的发展,高校所实施的人事制度改革在指导思想上应以人为本,并以有利于调动和激励人的积极性作为出发点。在干部管理制度改革上把从身份管理向岗位管理的转变作为高校实施人事制度改革的切入点。在分配制度的改革上把从职务工资转到岗位绩效工资作为实施人事制度改革的着力点。把建立一个客观公平的考核机制和激励机制作为实施人事制度改革的关节点,以使改革达到一定的广度和深度。 相似文献
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人事制度改革是高等学校内部管理体制改革的核心,以岗位津贴制度为主要内容的人事分配制度改革是高校人事制度改革的重要组成部分。文章介绍了中国医科大学实施岗位津贴制度的实践探索,对如何进一步完善校内岗位津贴制度进行了思考并提出了建议。 相似文献
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危兆安 《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,7(3):142-145
高校人事制度的改革在高校管理体制改革中处于核心地位,针对当前高校人事管理工作中存在的主要问题,以《劳动合同法》实施为契机,从管理观念、用人制度等方面,分析其对高校人事管理的影响,引入契约管理理念,加强人事管理制度创新,从而提高高校人事管理绩效。 相似文献
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科学发展观视角下的高校人事制度改革 总被引：2，自引：0，他引：2
孙建忠 《河北北方学院学报(社会科学版)》2009,25(5):83-85
推进和深化高校人事制度改革必须以科学发展观为指导,坚持以人为本,全面、协调、可持续发展的观念,逐步完善与社会发展相适应的高校人力资源管理运行机制。通过建立以人的管理为核心的教师聘任制、科学合理的考核评价机制、着重业绩贡献的分配激励机制等手段,加快从人事管理向人力资源管理的转变,推动高等教育可持续发展。 相似文献
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岗位设置是人事制度改革的重要组成部分,是由身份管理向岗位管理转变的重要体现。文章对职业院校岗位设置的瓶颈问题进行了分析,并提出了完善措施,为高校人事制度改革提供有益探索。 相似文献
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以聘任制为核心的高校人事制度改革对学校管理提出了新的要求,只有实行科学管理,才能逐步建立促进学术职业和高校共同发展的新的人事管理制度。在聘任制改革中,加强共享决策与参与管理,协调学术权力与行政权力,完善相关的规章制度,同时,进一步完善人事管理部门的职能,是改革实施成效的重要保障。 相似文献
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高校人事制度改革要建立三种机制 总被引：1，自引：0，他引：1
杜钢清 《荆门职业技术学院学报》2004,19(4):74-76
随着高校人事制度改革的纵深推进，高校在用人制度、分配制度及教职工民主参与学校管理等方面作了改革的尝试，取得了一定的成绩，但从本质上看，人事制度固有的弊端依然存在。建立多种聘用制度，变身份管理为岗位管理；实行灵活自主的分配激励机制；鼓励和引导教职工民主参与学校改革和管理，这些机制的建立是将高校人事制度改革向更深层推进的关键所在。 相似文献
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高校人事制度改革需要观念与理论创新 总被引：17，自引：0，他引：17
人事制度的改革是高校管理体制改革的重要方面，要实现高校人事制度改革新突破，迫切需要进一步解放思想、转变观念、创新理论。本文试从师资队伍建设角度对此作初步探索。一、转变观念：从以事为本到以人为本高校传统的人事管理制度是以事为本，对人的注意、关心相对较弱。具体表现在对学校的评价上，所有指标偏重对教学、科研、社会服务最终结果的考核。在人与事的关系上，价值观的天平倾向于事，事的地位超过人，事的重要性取代了人，这是造成高校人事管理制度改革滞后于校内其他改革的重要原因。衡量人事制度改革的成功与否，主要应看教… 相似文献
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建立基于岗位的职务晋升制度是当前我国中小学教师人事制度改革的重点。美国教师职级制将职级与岗位设置相结合,职级越高,岗位责任越大,晋升以专业认证为前提,有完善的晋升评价制度。其对我国的启示在于:颁布中小学教师国家专业标准,规范教师评价;建立动态教师专业资格认证制度,促进教师专业发展和合理流动;晋升与岗位职责挂钩,拓宽教师专业发展通道;加强晋升评价管理,建立基于标准的教师绩效评价及学生成就增值评价体系。 相似文献
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林惠 《福建教育学院学报》2006,7(10):34-36
高校人事制度改革是高校管理体制改革的核心,知识经济时代,竞争日趋激烈。高等教育管理要深化人事制度改革,引进竞争机制,创新用人机制,建立科学的人事管理制度,以推动高等学校的快速发展。 相似文献
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当前,国家经济体制改革已进入实质性阶段,“科教兴国”战略的实施,向高等教育提出了更高的要求,也增加了高校改革的紧迫性,这为高校管理体制改革提供了有利的条件。而高校管理体制改革的重要组成部分是人事制度改革,而人事制度改革的最终目的是建设一支高水平、高素质、精干的教师和管理干部队伍。（一）认清高校现状是搞好人事制度改革的关键我国高校教师队伍的现状不容乐观。随着市场经济条件下社会生活的多元化和经济成分的多样化,教师的住房、工资待遇等物质条件与社会各界存在着巨大的反差,教师的职业理想和职业自尊受到一定程… 相似文献
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商亮 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(7):54-55
高等教育中介组织的建立是协调高校与政府、高校与市场之间的关系,是完善高校自身制度建设和提高管理专业化的需要。目前高校人才交流中心的运转现状不容乐观,因此,进一步促进高校人才交流中心的性质转变和功能拓展,是推动高校人事制度改革向纵深发展的重要手段。 相似文献
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侯晓薇 《贵州教育学院学报》2001,17(5):90-92
高校人事档案管理工作十分重要 ,它为选拔任用干部、晋升专业技术职称等工作提供重要依据。人事档案法及其归属和管理中的诸多问题 ,不少未得到合理解决 ,给工作带来了损失。因此 ,加强高校人事档案管理工作势在必行 相似文献
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人事代理与雇员制：高校人事管理制度改革的新探索 总被引：1，自引：0，他引：1
随着改革的推进,我国机关事业单位的人事制度改革逐步从计划经济模式向市场经济模式转变。高校打破计划经济体制下“终身雇员”的用人管理模式,引入人事代理或雇员制,可以健全用人机制、降低用人成本、提高管理效益,给高校人事管理制度改革带来积极的意义。 相似文献