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相似文献
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1.
《中国学校体育》2007,(6):66-69
与益友在一起,谈知识,谈文化,相互融通,智慧交流,灵感碰撞。这些东西是课堂中学不到的,是自己心灵上的东西,情感所动,兴趣所至。学习是主动的、积极的,所以收益也是深刻的、牢固的。通过相互学习和交流,自己的灵感被激活,智慧在增加。孔子有句话说:“君子以文会友”,文指的是知识、智慧。孔子还有句话说,“以友辅仁”,这里的“辅”是相互辅助,相互补充,相辅相成之意,知识增长,智慧相融。  相似文献   

2.
读棋好     
蓝溪 《象棋研究》2009,(4):32-33
之一 棋的力量最终还是心的力量。棋如人生,万千变通只在于心,斯逝于夫,驱之使然。“无限可能,无限变化,无限理解,无限人生”是棋的基本命题,甚至是永恒定律或无上法则。在历史长河中,胜败无常,福祸相倚,此消彼长,相反相成,时间是真正的王者,死亡是唯一的赢家,此乃棋道,也是人道。  相似文献   

3.
初战雷雨后     
早已熟知“雷雨过后,钓鱼丰收”的谚语。其道理,自然是雨后气温下降,水中含氧量增高,鱼类摄食旺盛,下钩竿竿不空。有些文章的描绘,更为一绝,那战天斗鱼的讲述。声情并茂,谈经说技的高论,妙趣横生。直撩得你心馋手痒,跃跃欲试。恨不得立降雷雨,直奔湖塘。然而,谈何容易。惊雷震耳,大雨倾盆,身居厅厦且胆战心寒,何况山水之间,如赚个落汤鸡下场,那还成什么潇洒风流。所以,虽心有所想,但望而怯步。但一次偶然机会,却让我饱尝了其中的滋味。那雨中之苦,雷中之惧,钓中之乐,途中之累,真乃一言难尽。  相似文献   

4.
李浩升 《围棋天地》2006,(21):71-71
棋迷付老,古稀岁月,黑白世界,手谈不辍。颐养天年,名利淡薄,虚怀若谷,视野开阔。闲居斗室,对弈网络,胜也呵呵,败也呵呵。积极参赛,纹枰对坐,老当益壮,不甘示弱。童颜鹤发,心平气和,仙风道骨,众星捧月。崇尚武宫,钦佩石佛,取长补短,别具一格。  相似文献   

5.
冰与火     
杨扬 《新体育》2009,(10):54-57
早些年滑冰的时候。手、脚都有冻伤,冻得最厉害的是耳朵,硬硬的,不敢摸,好像一碰就会掉下来。不能搓,要用雪揉,慢慢地,一点点地揉开。红通通的。像猪耳朵一样。快好了。便痒得出奇,然后起一层皮,皮掉了,才算是真的好了。 偶尔地,会想起东北的冬天,想起冰天雪地下冻人的寒冷。  相似文献   

6.
“三个代表”是立党之本,执政之基,力量源泉。实践“三个代表”的要求,就是坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,实施科教兴国战略,处理好改革,发展,稳定的关系,激发人民群众的创造精神。以爱国主义,集体主义,社会主义的思想道德为核心,建设面向现代化,面向世界,面向未来的社会主义化。始终代表最广大人民的根本利益,从严治党,处理好各种关系。  相似文献   

7.
余淼 《钓鱼》2005,(1):44-44
在欧洲的西部,有一个四面环海的岛国,这就是素有“翡翠岛国”之称的爱尔兰。爱尔兰的海岸线长约3000多公里,海水清澈洁净,礁石悬崖嶙峋,江口开阔,非常适于海钓。由于地处温带海洋气候带,爱尔兰近海外于冷暖两种水流的交界处,生活鱼种多达80多种,如鳕鱼,康吉鳗,比目鱼,角鲨,鲱鱼,鲈鱼等。在这里不但能够钓到冷水鱼种,而且还能钓到一些诸如鲻鱼,铜盘鱼,翻车鱼,琥珀鱼之类的温水鱼种。  相似文献   

8.
本期,我们必须做2007年的“年度榜”。这事儿的工作量,相当不小,光是将一年之中大赛的棋局捋一遍,就够劲。“够劲”之后,我们突然发现,往年的“年度榜”中都有的“十大布局”、“十大定式”,这次却没有着落。因为,没有什么布局、定式是流行,是称得上“大”的。没有,那就空缺。就“年度榜”而言,这是个遗憾。但是,从这一个点上,却可以看到一个面,那就是,现在的棋,更自由,更个性化了。  相似文献   

9.
张荷均  超景 《新体育》2003,(4):59-59
如今,丰富多彩的体育活动,让人们有了更多的锻炼方式。传统的中长跑运动,由于简单枯燥、机械乏味,难以调动人们的运动热情,尤其是学生,对这项运动兴趣不大。中长跑,是体育锻炼的基础科目,非要练好不可。如何调动学生积极参加这项运动,是我们体育教师不能回避的问题。 实际授课中,我认识到:要使学生喜爱,就要从兴趣入手——循序渐进,寓教于乐。兴趣本身,是具有规律性的。认识了兴趣的科学性,再把它应用到中长跑教学中,做到有的放矢,学生自然由“要我练”,转化为“我要练”。 中学生思维活跃,乐于接受新鲜事物,也容…  相似文献   

10.
邓达平 《武当》2009,(8):23-24
章祖安先生为我国仅有的两位书法博士生导师之一。上世纪七十年代伊始至八十年代中期,我与章祖安先生为邻于杭州市景云村居所十余年,同一大门出入,过从甚密。常听其谈玄论道,机锋叠出,妙语惊人,得益匪浅。先生严谨治学外,于书法更情有独钟,经年累月,寒来暑往,日课不辍。特别是大暑之日,当时连电扇并无,遑论空调,惟洞开门窗,见其解衣磅礴,虽大汗淋漓,而神情自如。兴致好时,常邀我人室同赏,并自行点评,说到高妙处,眉飞色舞,不能自已,得意忘形之状可掬,豪爽天真人也。  相似文献   

11.
海南传统体育养生保健业弱小但影响和潜力巨大,大众体育养生保健业和现代体育养生保健业活跃但发展空间不大,旅游体育养生保健业发展迅猛前景广阔。制定海南体育养生保健产业发展规划、扶持政策和人才培养计划,进行跨行业、跨部门、跨地区整合,大力发展旅游体育养生保健产业、传统体育养生保健产业、国际化的海南体育养生保健产业是海南体育养生保健产业发展的必然选择。  相似文献   

12.
蔡建辉 《体育学刊》2005,12(4):63-65
中国传统养生是根植于中国传统哲学中的传统文化的重要组成部分,具象思维在传统养生中得到了广泛的应用和体现,从而形成了独具特色的中国传统养生文化。然而,在这种思维方式带来的养生思想和养生方法中,有着它先天的弊端,即具象思维带来了传统养生的任意比附,具象思维使传统养生陷入了唯心主义。  相似文献   

13.
从“预防保健”健康教育需要出发 ,通过对高校体育教学中的卫生保健教育、健康的自我保护教育和健康的运动行为教育等方面的预防保健教育的现状分析 ,找出问题存在的症结 ,并提出预防保健教育的措施和建议  相似文献   

14.
依据文献分析,力图从前人浩繁的论述中,提炼出中国传统保健哲学的理论框架。中国 传统保健哲学可以概括为:"精、气、神"三位一体的生命观;"阴阳和谐"的健康机理;"正气存内, 邪不可千"的保健思想;"节阴阳,调刚柔"的动静法则。它从三个方面提出了保持健康的要求:首 先是机体组织系统的优化结构状态,要求机体各部发展和谐统一,生理与心理状态的和谐统一; 其次是机体与生存环境的动态和谐,要求保持一个稳定而有规律的社会生活节奏和稳定恬和的 心理状态;其三是保健运动的和谐,要求身心互动的平衡和练习量与机体承受力的平衡。它对建 立在西方生理学基础上的健康学说,有着很强的互补性,对建立新的健康理论体系,提供了可资 借鉴的理论模式。  相似文献   

15.
倪湘宏 《体育学刊》2005,12(4):87-88
通过教学实验,探讨健美操对大学生健康的影响,并构建健美操健康功能因素模型.研究结果表明:健美操的健身功能不存在性别和层次差异,健心功能存在性别和个性差异,对不同心理需求的人能够予以不同的健心效应.健美操健康功能因素模型分别由健身功能、健心功能和美育功能构成.  相似文献   

16.
运用文献资料法,调查法,数理统计法和逻辑分析法,对江西地区9所大学1000名体育专业毕业生的体育保健知识掌握情况进行了调查。结果显示:体育保健理论知识掌握较好,尤其对营养保健、保健常识掌握较好,但体育保健理论与实践能力出现了不协调现象。影响毕业生掌握保健技能的主要因素为:学习体育保健的态度消极;实践机会少;对新课程标准的认识程度低等。  相似文献   

17.
欣赏音乐有利于健康,体育活动增进健康,两者结合,其保健功能远胜于两单项功能之总和,即产生1+2〉2的效应。音乐保健操就是以听音乐为主,身体活动为辅的一种轻体育运动,是开展全民健身运动的一种良好形式。音乐的保健功能,配以适当的肢体动作,能达到事半功倍的效果。  相似文献   

18.
终身体育思想的培养是学校体育的核心,健康教育是培养学生终身体育思想的关键,体育保健是人们对生命健康的新观念,它对终身体育的发展有着积极的促进作用,在对大学生进行终身体育保健意识培养的过程中,加强体育保健——终身体育的教育是非常必要的。  相似文献   

19.
对河南省高校体育保健班的学生进行抽样调查,通过分析得到以下结论:河南省高校体育保健课开展状况较差;接近4成的学生对所参加保健课不满意;这种不满主要由保健课教学、学生自身问题和社交等几个因素造成。  相似文献   

20.
体育运动对增进健康的积极作用已毋庸置疑,随着现代社会人们健康意识的不断增强,对体育运动的科学性、合理性也提出了更高的要求,因此体育保健的重要性也日益凸现。大学生作为国家未来建设的支柱,更应注重健康,重视体育保健,但现实情况却不容乐观。健商是健康商数的简称,由整体观念、综合护理、自我保健等方面组成,其理念的提出对高校体育保健教育起到了推动作用。  相似文献   

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