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棋迷付老,古稀岁月,黑白世界,手谈不辍。颐养天年,名利淡薄,虚怀若谷,视野开阔。闲居斗室,对弈网络,胜也呵呵,败也呵呵。积极参赛,纹枰对坐,老当益壮,不甘示弱。童颜鹤发,心平气和,仙风道骨,众星捧月。崇尚武宫,钦佩石佛,取长补短,别具一格。 相似文献
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何晓峰 《徐州教育学院学报》2002,17(1):66-68
“三个代表”是立党之本,执政之基,力量源泉。实践“三个代表”的要求,就是坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,实施科教兴国战略,处理好改革,发展,稳定的关系,激发人民群众的创造精神。以爱国主义,集体主义,社会主义的思想道德为核心,建设面向现代化,面向世界,面向未来的社会主义化。始终代表最广大人民的根本利益,从严治党,处理好各种关系。 相似文献
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本期,我们必须做2007年的“年度榜”。这事儿的工作量,相当不小,光是将一年之中大赛的棋局捋一遍,就够劲。“够劲”之后,我们突然发现,往年的“年度榜”中都有的“十大布局”、“十大定式”,这次却没有着落。因为,没有什么布局、定式是流行,是称得上“大”的。没有,那就空缺。就“年度榜”而言,这是个遗憾。但是,从这一个点上,却可以看到一个面,那就是,现在的棋,更自由,更个性化了。 相似文献
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如今,丰富多彩的体育活动,让人们有了更多的锻炼方式。传统的中长跑运动,由于简单枯燥、机械乏味,难以调动人们的运动热情,尤其是学生,对这项运动兴趣不大。中长跑,是体育锻炼的基础科目,非要练好不可。如何调动学生积极参加这项运动,是我们体育教师不能回避的问题。 实际授课中,我认识到:要使学生喜爱,就要从兴趣入手——循序渐进,寓教于乐。兴趣本身,是具有规律性的。认识了兴趣的科学性,再把它应用到中长跑教学中,做到有的放矢,学生自然由“要我练”,转化为“我要练”。 中学生思维活跃,乐于接受新鲜事物,也容… 相似文献
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中国传统养生是根植于中国传统哲学中的传统文化的重要组成部分,具象思维在传统养生中得到了广泛的应用和体现,从而形成了独具特色的中国传统养生文化。然而,在这种思维方式带来的养生思想和养生方法中,有着它先天的弊端,即具象思维带来了传统养生的任意比附,具象思维使传统养生陷入了唯心主义。 相似文献
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依据文献分析,力图从前人浩繁的论述中,提炼出中国传统保健哲学的理论框架。中国 传统保健哲学可以概括为:"精、气、神"三位一体的生命观;"阴阳和谐"的健康机理;"正气存内, 邪不可千"的保健思想;"节阴阳,调刚柔"的动静法则。它从三个方面提出了保持健康的要求:首 先是机体组织系统的优化结构状态,要求机体各部发展和谐统一,生理与心理状态的和谐统一; 其次是机体与生存环境的动态和谐,要求保持一个稳定而有规律的社会生活节奏和稳定恬和的 心理状态;其三是保健运动的和谐,要求身心互动的平衡和练习量与机体承受力的平衡。它对建 立在西方生理学基础上的健康学说,有着很强的互补性,对建立新的健康理论体系,提供了可资 借鉴的理论模式。 相似文献
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通过教学实验,探讨健美操对大学生健康的影响,并构建健美操健康功能因素模型.研究结果表明:健美操的健身功能不存在性别和层次差异,健心功能存在性别和个性差异,对不同心理需求的人能够予以不同的健心效应.健美操健康功能因素模型分别由健身功能、健心功能和美育功能构成. 相似文献
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运用文献资料法,调查法,数理统计法和逻辑分析法,对江西地区9所大学1000名体育专业毕业生的体育保健知识掌握情况进行了调查。结果显示:体育保健理论知识掌握较好,尤其对营养保健、保健常识掌握较好,但体育保健理论与实践能力出现了不协调现象。影响毕业生掌握保健技能的主要因素为:学习体育保健的态度消极;实践机会少;对新课程标准的认识程度低等。 相似文献
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终身体育思想的培养是学校体育的核心,健康教育是培养学生终身体育思想的关键,体育保健是人们对生命健康的新观念,它对终身体育的发展有着积极的促进作用,在对大学生进行终身体育保健意识培养的过程中,加强体育保健——终身体育的教育是非常必要的。 相似文献
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对河南省高校体育保健班的学生进行抽样调查,通过分析得到以下结论:河南省高校体育保健课开展状况较差;接近4成的学生对所参加保健课不满意;这种不满主要由保健课教学、学生自身问题和社交等几个因素造成。 相似文献
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体育运动对增进健康的积极作用已毋庸置疑,随着现代社会人们健康意识的不断增强,对体育运动的科学性、合理性也提出了更高的要求,因此体育保健的重要性也日益凸现。大学生作为国家未来建设的支柱,更应注重健康,重视体育保健,但现实情况却不容乐观。健商是健康商数的简称,由整体观念、综合护理、自我保健等方面组成,其理念的提出对高校体育保健教育起到了推动作用。 相似文献