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高等学校牢固树立和践行社会主义荣辱观,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容和基本任务。高等学校在弘扬社会主义荣辱观方面要走在社会的前列。一方面,要通过多种途径和方式,切实做到社会主义荣辱观教育进课堂、进教材、进学生头脑,使"八荣八耻"切实转化为每个大学生的行为标准;另一方面,要把社会主义荣辱观教育和师德教育结合起来,作为教职工思想政治教育的重要内容,把树立和弘扬社会主义荣辱观作为对教师和干部考评的一个重要标准,全面提高教职工的思想道德素质。 相似文献
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邓小平荣辱观,促进了中国社会主义经济的发展,为构建社会主义和谐社会奠定了物质基础;邓小平荣辱观,促进了民族精神的弘扬,增强了民族凝聚力,为构建社会主义和谐社会提供了思想保证;弘扬邓小平荣辱观,有利于加强党的建设,保持党的先进性,为构建社会主义和谐社会提供坚强的政治保证。 相似文献
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社会主义荣辱观与构建社会主义和谐社会的内在要求和价值追求存在着必然的联系,是构建社会主义和谐社会中加强思想道德建设实践的重要指南,也是"建设社会主义核心价值体系"的重要内容。文章通过分析当前大学生荣辱观的现状,探讨社会主义荣辱观教育对大学生的重要性,以及对当前建设中国特色社会主义事业的作用。 相似文献
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高等学校牢固树立和践行社会主义荣辱观，是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容和基本任务。高等学校在弘扬社会主义荣辱观方面要走在社会的前列。一方面，要通过多种途径和方式，切实做到社会主义荣辱观教育进课堂、进教材、进学生头脑，使“八荣八耻”切实转化为每个大学生的行为标准；另一方面，要把社会主义荣辱观教育和师德教育结合起来，作为教职工思想政治教育的重要内容，把树立和弘扬社会主义荣辱观作为对教师和干部考评的一个重要标准，全面提高教职工的思想道德素质。 相似文献
5.
徐建南 《思想政治教育研究》2007,(1):85-86
社会主义荣辱观对构建社会主义和谐社会具有重要作用，它可以构建和谐文化，调节社会心理差异，提高人的自身素质。构建和谐社会是一个长期的过程，系统工程，应在科学发展观的统领下明确社会主义荣辱观与构建和谐社会二者辩证关系，认清社会主义荣辱观对于构建和谐社会的重要作用，从而加快和谐社会的建成。 相似文献
6.
构建社会主义和谐社会与树立社会主义荣辱观之间有密切关系:社会主义和谐社会可以为树立社会主义荣辱观创造良好的社会条件;树立社会主义荣辱观,是构建社会主义和谐社会的一个带有根本性的问题,也是贯彻落实科学发展观、建立和谐社会的前提。二者相辅相成,相互促进。 相似文献
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龙翠英 《湖北成人教育学院学报》2009,15(2):35-35,46
人们的思想道德素质与构建社会主义和谐社会有着内在的必然联系。树立社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会的必然要求,是构建社会主义和谐社会的精神基石,本文最后论述了树立社会主义荣辱观,推进社会主义和谐社会建设的各项工作的途径。 相似文献
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构建社会主义和谐社会,是从我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面出发而提出的一项重大历史性任务。和谐社会的基础,是良好的社会环境。社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会的重要道德文化基础。因此,持久地加强社会主义荣辱观教育,提高大学生的思想道德素质,是实现和谐社会的内在要求。本文从社会主义荣辱观的科学含义出发,分析加强荣辱观教育的意义,提出进行荣辱观教育的基本途径和措施。 相似文献
9.
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,批判地继承了中国传统荣辱观的积极因素,是构建社会主义和谐社会的精神保障,是新时代公民的生活准则,是对全社会特别是对广大青少年提出的普遍性要求,对于弘扬中华民族的传统美德,加强社会主义思想道德建设,形成良好的社会风气具有重要的意义。 相似文献
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“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观体现了社会主义道德价值观的鲜明导向，是社会主义和谐社会的道德基石和精神动力，对构建和谐社会有着重要的意义。在构建和谐社会的进程中，要重视加强社会主义荣辱观教育。 相似文献
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姚琨 《陕西教育学院学报》2007,23(1):86-87
社会主义荣辱观所体现的价值追求、道德规范和理想信念,既是构建社会主义和谐社会的重要内容,也是构建社会主义和谐社会的重要保证。贯彻落实社会主义荣辱观,是一项艰巨而复杂的任务,必须加强思想道德建设,把工作做好做实。 相似文献
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何凤芹 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(3):105-106
以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,是社会主义基本道德规范的本质要求。目前,高校教职工在如何树立社会主义荣辱观方面还有待进一步提高认识,转变观念,强化践行。其必须深刻认识树立社会主义荣辱观的现实意义,掌握树立社会主义荣辱观的有效途径,牢固树立社会主义荣辱观,努力为打造和谐教育,构建社会主义和谐社会做出贡献。 相似文献
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胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,深深植根于中国传统文化之中,既是对优秀文化的继承,更是对优秀文化的发扬和升华。大力弘扬中国传统文化,有利于广大人民群众更好地理解和实践社会主义荣辱观,而坚决贯彻执行社会主义荣辱观则有利于中华民族传统美德代代相传,有利于加快社会主义和谐社会的构建步伐。 相似文献
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针对构建社会主义和谐社会中显现出来的一些不健康、不文明、不协调现象,围绕胡锦涛同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,从弘扬民族精神、培育时代风范、构建和谐社会作了初步探讨,全面推进高校的德育建设。 相似文献
15.
社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本,社会主义荣辱观是构成社会主义核心价值体系的基本内容。这一新思想指明了构建和谐社会要加强社会主义荣辱观建设。 相似文献
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构建社会主义和谐社会需要整合社会的各种价值资源,形成社会的价值共识,这就需要我们树立和践行正确的荣辱观。胡锦涛同志关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的论述,精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,为我们树立和践行正确的荣辱观指明了方向。“八荣八耻”的社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜,是我们构建社会主义和谐社会的必然选择。 相似文献
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付卫华 《安阳师范学院学报》2008,(4):16-18
社会主义核心价值体系是社会主义和谐社会的思想道德基础。社会主义荣辱观在社会主义核心价值体系中具有基础地位。建立健全社会主义荣辱观教育的机制,构建社会共同“道德感”,加强全社会尤其是重点群体的荣辱观教育,是为社会主义核心价值体系建设打下坚实基础的关键。 相似文献
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宋一 《沙洋师范高等专科学校学报》2007,8(3):19-22
和谐社会需要道德维系。在努力构建社会主义和谐社会的进程中,道德资本具有特殊重要意义:道德资本是社会主义和谐社会的基本要求;道德资本是社会主义和谐社会发展的重要因素;道德资本是社会主义和谐社会发展的重要动力。努力构建社会主义和谐社会,需要加强道德资本建设。为此,要加强和谐文化建设,培养道德资本的基础;落实社会主义荣辱观,把握道德资本的方向;推进社会管理创新,增强道德资本的功能。 相似文献
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社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，社会主义荣辱观是构成社会主义核心价值体系的基本内容。这一新思想指明了构建和谐社会要加强社会主义荣辱观建设。 相似文献