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学校档案是学校直接记述和反映学校活动,保存备查和各种学校文件材料的总称。学校档案是在整个学校工作活动中形成的文字、图表、录音、录像、照片、影片等文件材料,是学校全部工作活动的真实历史记录,是检验学校科学管理水平的重要标志,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业建设人才的保证,是进行教学、教研活动的必要依据和条件。学校档案记述了学校发展的过程,是学校成长和奋斗的沉淀和记录,是影响学校发展的重要因素。那么,学校档案在学校发展中有什么重要作用呢？ 相似文献
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学校精神是学校的灵魂,是一所学校生存和发展的基础,培养和塑造良好的学校精神,是学校各项工作的出发点和归宿点。学校精神是一种群体心理定势,它指的是学校群体在相对稳定环境中形成的心理倾向性,学校精神的形成有一个过程,需要经过全校师生的共同努力,是他们共同的心理行为积淀起来的个性心理特征。一、学校精神的心理功能学校精神是学校师生需要、理想、信念、情操、行为、价值观和道德观水平高低的标志,良好的学校精神使学校群体朝健康的方向发展;反之,不良的学校精神则会起一种极大的消极作用。学校精神主要具有下列功能:驱动功能。这… 相似文献
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中等职业学校档案管理工作是学校各项评估工作的重要内容,是教育教学活动的真实记录,一个学校的管理水平、发展轨迹、文化积淀、办学特色,常常可以从档案中反映出来。学校档案它是全面反映了学校最基本的职能活动,是评价该学校综合办学水平的“窗口”,是从事教育教学活动、学校管理、教科研工作和教育督导评估必不可少的资料。本文从中等职业学校档案管理的机构设置、制度的制定、人员的配备等方面,论述了中等职业学校档案管理的重要性。 相似文献
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小议高校档案管理创新思维 总被引：1，自引：0，他引：1
档案管理工作是学校的重点工作之一,学校档案是广大教职工在长期教育教学工作、学校管理和学生学习等活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的材料。学校档案不仅记载着学校的办学历史,还是学校教育教学活动的真实记录,因此,档案管理是学校管理工作的一个重要组成部分。 相似文献
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学校作为传递知识、培养人的教育机构,是一种特殊的社会组织。作为社会组织,学校就必须承担一定的社会职能。学校职能的发挥是与其组织性质根本相连的。如何定义学校组织,如何看待学校组织,如何改造学校组织,都会带来其职能的不同变化。因此,学校组织观和学校职能是密切联系在一起的。辨析两者关系,厘清两者的不同属性,有利于我们更好地认识学校,更好地发挥学校的社会功用。 相似文献
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学校档案源于学校在教育、教学活动中形成的各种载体材料,是学校发展的历史记录,也是学校评估的基础和依据。专业评估是对学校专业办学能力进行综合评价的一种手段,其实质就是利用学校在专业办学过程中形成的档案,对学校专业办学水平作出科学的、客观的、公正的评价。 相似文献
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学校形象是一笔无形的财富。良好的学校形象不仅可以为学校创造发展契机,而且还可以为学校增强教育能量。国内外学校突发事件与危机不断出现,学校危机管理日益成为学校管理的一项重要内容。然而,危机对学校形象的危害是显而易见的,因此在进行危机管理中,应当从维护学校形象的高度出发,统筹进行。 相似文献
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营销理念下基于顾客导向的学校管理 总被引：1，自引：0，他引：1
学校营销关键在于满足顾客和社会对于优质教育服务的需求,其目标不是营利,而是实现社会价值.学校系统的顾客是教师和学生,学生是学校的顾客同时也是教师的顾客,因此可以把教师看作学校的内部顾客;学校系统外的顾客则概括为社会需求系统,这样就形成了学校系统的"顾客链".营销理念下的学校管理应该是基于"顾客链"的管理. 相似文献
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学校营销关键在于满足顾客和社会对于优质教育服务的需求,其目标不是营利,而是实现社会价值。学校系统的顾客是教师和学生,学生是学校的顾客同时也是教师的顾客,因此可以把教师看作学校的内部顾客;学校系统外的顾客则概括为社会需求系统,这样就形成了学校系统的"顾客链"。营销理念下的学校管理应该是基于"顾客链"的管理。 相似文献
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在知识经济时代,学校要重视人力资源的开发和应用.人力资源的开发是学校人力资源管理的突出功能,是学校教育教学、科研和管理的主体,是知识的创造者和传播者.从学校人力资源的特性、意义、学校人力资源发展滞后的原因和对策来探讨学校人力资源的开发 相似文献
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学校营销关键在于满足顾客和社会对于优质教育服务的需求,其目标不是营利,而是实现社会价值。学校系统的顾客是教师和学生,学生是学校的顾客同时也是教师的顾客,因此可以把教师看作学校的内部顾客;学校系统外的顾客则概括为社会需求系统,这样就形成了学校系统的“顾客链”。营销理念下的学校管理应该是基于“顾客链”的管理。 相似文献
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学校体育教学是学校体育的基础,是学校体育中最重要的一环,它直接决定了学校体育的发展水平。本文运用文献资料、调查访问等研究方法对学校体育教学现状进行初步探讨并提出学校体育教学的改革思路。 相似文献
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树立"服务"的核心价值观学校价值观,是一个价值观念体系,是学校这一社会组织的基本功能、作用以及存在意义的系统判断或基本主张,是关于什么是学校、为什么办学校以及怎样才能办好学校的系统观点。学校核心价值观代表着价值观念体系的总方向和总特征,对于其他价值观念起着统帅作用,它既约束着从属地位的价值观念,又为其提供方向和根据,从而为价值体系的稳定和统一起着维护作用。学校核心价值观是社会主义核心价 相似文献
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强化档案意识 提升学校档案管理水平 总被引：2，自引：0，他引：2
学校管理是一项完善的科学的教育工程。学校档案,是学校一切工作的综合反映。全面系统地划类归档,建立起规范化的学校档案,对进一步加强和改善学校管理,全面贯彻教育方针,提高教育教学质量,促进学校“发扬成绩,纠正错误”,在扬长补短中不断前进,有着极其重要的意义。 相似文献
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调动教师的积极性是学校管理的关键。教师是学校教育工作的主体,是学校教育力量中最为活跃的因素。学校的教育目标和一切教学活动都要通过教师才能得以实现和完成。努力建成一支具有良好的政治业务素质,结构合理、相对稳定的师资队伍是学校管理工作的关键所在。 相似文献
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学校图书资料管理工作是教学的基础工作,它对学校教学和提高学生知识结构起到了至关重要的作用,同时也是学校健康发展和教学质量提高的必要条件,因此学校图书资料管理工作是一项非常重要的工作。 相似文献