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1.
朱庆和 《中学生(作文版)》2006,(30)
书信写作应准确把握格式、内容“书信”这一文体历史悠久,史料记载:我国公元前610年,晋国国君灵公因郑国国君穆公用心不一而拒绝会见,郑国大臣郑子家修书辩解,从此开启了中国书信写作的历史。随着历史的演变更替,不仅保留了用书信来交流思想、传递信息的文化习俗,而且书信的形态更是千姿百态,日益创新。就拿书信的类型来说,可谓林林总总,其中有:家书、情书、祝贺信、感谢信、求职信、询问信、表扬信、批评信、道歉信、公开信、建议信、留言信、申请书、证明书、介绍信、明信片、电报和网络电子信等。何谓书信书信,是人与人之间交流思想感情… 相似文献
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《新作文》2002,(Z3)
书信是人们在日常生活中应用最多最为广泛、具有一定惯用格式的文体,在当今信息高度发展的时代,人们之间的交流越来越迅捷,但书信作为一种交流方式仍有其不可或缺的作用。在作文时,书信常常作为一种创新的途径,它也被赋予了越来越多的文学色彩,其实在我国古代就有一些书信被当作文学史上的范例,譬如《报任安书》、《与妻书》等。在用书信来写作时,首先要注意的是书信的格式,称谓、问候语、结尾的颂语等;其次是在内文中要做到感情真挚,语言简明得体。虽然书信是大家平常都用的文体,比较熟悉,但是把它作为作文来写,则要确定主题,不可泛泛而谈。另外其中的叙事抒情和立意措辞,都要根据不同的对象分别采取不同的方式和态度。 相似文献
4.
司春艳 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(6):14-15
书牍文完全脱离公牍的性质,而成为个人交流思想感情、互相交往的工具,当始于汉代。"书"是古代书信的总名,因书写的材料和规制的不同称谓种种,书牍很早就成为我国古代文章中的重要文体。历代作家文士都很重视书信的写作。书信与一般文章比较起来,更加具有私人色彩。从我国传统的杂文学观念来度量,书信兼有叙事、议论、抒情、体物等特点,既是实用文牍,却常有审美鉴赏功能,可谓之为"应用文学"。 相似文献
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英文书信一般分为私人书信(personal letters)和业务信函(business letters)。在书面表达题中的“书信”通常是私人书信，这是书面表达的一种常见形式。初中英语新教材大纲明确要求学生能依照学过的题材和所给的范例写简单的书信，掌握书信的书写格式和写作要领。 相似文献
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《文学教育(上)》2020,(7)
云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。从古至今,书信都是人类沟通的重要方式。但随着互联网的迅速发展,鸿雁传书逐渐成为历史,在消息迅速传递的同时,文字中所蕴含的温情却在递减。书信作为最古老的沟通方式,展现了我国的传统文化,不应沉寂在现代社会的快捷与浮躁中。因此在小学课堂中,交给学生正确的书信方法显得刻不容缓,在《义务教育语文课程标准》(2001年版)中明确提出学生在第二学段(3-4年级)能用简短的书信、便条进行交流。为了继承书信这一传统文化,同时做到变中求新,近期我在广东省深圳市坪山区中山小学四年级6班举行了一次别开生面的书信活动,下面我将从活动目的、活动流程、书信文教学的建议三个方面来介绍此次书信活动。 相似文献
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袁晓东 《衡阳师范学院学报》1993,(5)
毛泽东在为中国人民的解放事业和社会主义建设事业长达半个多世纪的艰苦奋斗中,不仅写下了大量的理论著作和文章,而且写下了大量的书信。他留给我们的这些书信,是一笔宝贵的精神财富。《毛泽东书信选集》选收了毛泽东同志一九二○年至一九六五年期间的三百七十二封书信,其中大多数是第一次公开发表。这个书信选集是至今为止最为完备的一个毛泽东书信选本,从数量上说,显然大大超过了《毛泽东书信手迹选》及其他毛泽东书信选本。正如该选集的出版前言所说:“选入这本集子 相似文献
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“写一篇应用文——书信,给母校提建议”,是小学六年级第三单元的习作内容。对于这种应用型的作文,教师的指导方法通常都是以书信的格式来开头,首先讲清楚书信的格式,再说书信的内容,本次作文的内容为学校提建议。提哪些方面的建议呢？ 相似文献
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书信又名书牍、书简、书札、尺牍等。它是人们之间交流思想的工具,是人与人之间普遍运用的交际手段。书信是一种社会现象。书信的产生和发展,是与时代、社会生活的发展紧密地联系在一起的。书信也和一般的散文一样,是当时社会生 相似文献
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邢大华 《中国小学语文教学论坛》1986,(5)
随着社会的发展和时代的进步,实用文体的使用频率越来越高,应用文写作也日见重要。这里介绍一些常见的应用文,并设计若干题目,供训练用。一、一般书信与专用书信书信是个人与个人、个人与组织、组织与组织之间,借助文字交流信息、互通情报、表情达意的一种应用文体。它有特定的格式,需通过邮寄、传递等方法进行传送。它可分为一般书信与专用书信两大类。 (一)一般书信。这是人们在日常工作、学习、生活中不可缺少 相似文献
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钱学森是当今世界著名的伟大科学家,同时也是卓有成效的马克思主义哲学家。《钱学森书信》于2007年5月由国防工业出版社出版,《书信》涉及面广而深,就像是包罗万象的大百科全书,而把辩证法运用到书信中,是《书信》的一条主要线索和鲜明特征。深入研究《书信》中的哲学思想对我们进行科学探索和社会实践及提高人们认识世界和改造世界的能力具有深远理论意义和实践价值。 相似文献
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我国著名教育家叶圣陶先生说:“写东西都是有所为,如果无所为,就没有写东西这回事了”.近几年来,我在小学书信作文教学过程中不断摸索,让学生通过书信,广泛地交际,把学生单调乏味的被动辞练习作文变为有所为的主动的实用的作文,收到了较好的效果.具体做法如下:一求“良师”,释疑问难第一轮书信,我规定学生给他们认为最有学问的对方写信(如:长辈、老师、哥姐等).我们称之为“求良师书信”.写作前我先向学生讲清了书信的格式和要求,并重点讲了本次书信的内容是向对方汇报自己的学习、生活情况,以及在学习上、生活上有什么疑难,请求对方给予指导和帮助.由于学生是第一次在老师指导下给“良师”写信,积极性很高.他们有的请家长修改;有的请哥姐指导;有的同学互相检查提建议……一周内学生共发出一百多封信,每个学生均在两篇以上.两周后,大部分学生都收到了回信.二找朋友,谈天说地开展找朋友,谈天说地的书信练习,是要求学生写信给他们最要好的朋友.因此在书信中他们无话不谈,学习经验、校园生活、社会见闻、家庭锁事都是他们谈论的话题.这轮书信练习是在第一轮书信练习基础上的扩展,采取自愿为原则,要求学生把这轮书信练习中的收获体会,写在日记本上.后来,在检查学生日记时,我发现大部分 相似文献
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龙茜霏 《南宁职业技术学院学报》2004,9(1):37-39
随着国际经济贸易交流日益频繁,商业英文书信成为重要的交际手段之一。一封恰当的商业书信 很可能会使对方愿意与你建立业务联系。因此重视商业书信写作风格并进行探讨是很有现实意义的。 相似文献
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书信是大学英语四级考试应用文中经常考的一种形式。书信是重要的交际工具,英文书信分为两大类：公务信件和私人信件。在备考大学英语四级考试的过程中,考生要熟悉每种体裁作文的写作特点及写作技巧。 相似文献
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英语书信写作对我们来讲是一种跨文化交际活动.本文对礼貌原则进行分析,并着重探讨这一原则在英语书信写作中的运用及其若干启示,以期帮助英语学习者更好地利用礼貌原则进行英语书信写作. 相似文献
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4．书信（一般书信是家人、亲友、同志分居两地联系谈话的主要方式;专用书信包括贺信、介绍信、邀请信等）（一）格式和注意事项：甲、一般书信分以下几个部分：（1）称谓,应顶格写,下面加冒号。 相似文献
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一、写作指导
书信一直是考试的热点。书信种类比较多,常见的有邀请信、感谢信、道歉信、祝贺信、投诉信、求职信、推荐信、亲友之间的私人信件,等等。写英文书信要掌握以下几点： 相似文献
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新中国成立后 ,叶圣陶给全国各地师生写了大量书信 ,这些书信成了我国现代教育史上的一笔宝贵财富。他的语文教育书简内容涉及面非常宽广 ,几乎涵盖了他语文教育思想的各个方面。研究叶圣陶语文教育书简 ,对推进当前的语文教育改革具有很强的现实指导意义 相似文献