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1.
蓝洁 《南宁职业技术学院学报》2011,16(1):54-57
从国家示范性高等职业院校建设项目成效的滞后性、资源的差异性、任务的集成性等方面看,示范建设的后评级是必要的。同时,由于项目在立项、实施和验收各个阶段都有完备的档案,为项目后评价提供的可靠依据,使得项目后评价具有可行性。在此基础上,示范建设后评价的内容可以包括目标、过程、效益、影响、持续性等多个指标,并通过健全管理机构、建立指标体系、强化保障机制、建立反馈机制等多种途径来实现。 相似文献
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逯彦彦 《商丘职业技术学院学报》2006,5(6):48-50
对项目进行筛选,评价以得到好的项目是风险投资公司降低投资风险的一个主要手段,而评价项目的关键是建立一整套用于项目评价的、科学的评价指标体系。在对国内外的几位学者的指标体系进行研究、对比的基础上,按照一定的原则,参考我国风险投资业的实际,提出了一套新的评价指标体系。 相似文献
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当前经济责任审计评价中存在审计评价内容不明确,审计评价目的不明确以及审计评价要求不明确等问题;应该从建立经济责任审计质量全过程控制系统,加强审计项目质量控制,有效防范审计风险,准确界定经济责任,合理防范审计风险和改善和优化审计环境,为开展经济责任审计提供良好的氛围等方面加强经济责任审计工作。 相似文献
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模糊综合评价法在房地产投资风险分析中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
房地产投资具有投资额大、涉及因素多等特性．高收益、高风险并存。在房地产投资中,利用模糊综合评价法并建立一定的综合评价指标体系,对投资项目的风险进行综合分析和评价,可为开发商的房地产投资决策提供科学决策依据,从而减少一定的投资风险。 相似文献
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对农村电网建设与改造项目的审计,要采取一定的审计方法,才能顺利完成审计任务.在审计中,可采取抽查法、实地核对法和详查法相结合的方法进行审计.对竣工验收资料的准确性和可靠性审查时,适用抽查法和实地核对法;对工程结算的工程量及取费标准等方面的审查时,适用详查法.通过三种审计方法的有机结合应用,达到审计目的和目标. 相似文献
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刘建宁 《洛阳工业高等专科学校学报》2014,(3)
通过使用专家模糊评判与BP神经网络相结合评价方法对郑徐高铁建设项目质量风险进行研究。首先建立项目质量风险评价指标体系,然后采用专家模糊评判法对郑徐高铁建设项目质量风险因素的风险等级进行评估,获取评价数据,接着运用已建好的BP神经网对郑徐高铁建设质量风险进行仿真,判断出项目总体质量风险程度,最后给出相应措施。 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(18)
梳理我国近年采核心素养评价研究进展,在肯定评价理念、评级指标体系、评价策略等方面取得成果的同时,发现还存在实证研究不充分、研究视角较为趋同、价值与技术研究融合度不强等问题。对此,思想政治核心素养评价应厘清本学科核心素养内涵,建立科学合理的评价指标体系,处理好量测和质性评价的关系,增强过程性评价项目与评介工具的可操作性,提升教师专业核心素养水平,实现立德树人目标。 相似文献
9.
对风险投资项目在创建期的风险进行分析，建立了一个相应的风险评价指标体系。采用将专家意见量化的思路，运用层次分析法确定指标的权重，然后用模糊评价法计算投资项目的综合风险评分。 相似文献
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《浙江大学学报(A卷英文版)》2019,(7)
目的:张力腿平台在海上服役时由于振动和系泊问题有漂浮姿态丧失的风险。平台漂浮姿态丧失后会影响作业稳定性和服役安全性。本文旨在对平台漂浮姿态丧失进行风险分析,评估总体的风险等级,识别最具威胁的风险因素,提前采取有效措施,并及时向设计、建造和运营提供反馈意见,保证平台运行安全。创新点:1.在模糊理论的基础上融合统计过程控制理论和层次分析法,形成模糊统计过程控制评估模型;2.建立适用于评估目标的风险评估指标体系,并作为参数输入该风险评估模型,最终获得风险置信区间。方法:1.识别影响漂浮姿态的风险因素并归纳分解,建立风险评估指标体系,并将其作为模糊统计过程控制评估模型的输入参数;2.将应用模糊理论和层次分析法得到的单一独立评价方案的风险结果视为风险的总体随机样本,并利用中心极限定理对风险评估结果进行置信度评价,以获得最终的风险置信区间。结论:1.三种方法的融合使得不确定性和主观性对风险评估的影响大幅减少,结果好于单独用其中任何一种评估方法。2.风险评价指标体系是柔性的,需要随着实际情况做出适当的调整。3.独立风险评价方案的数量依赖于项目的需求,高精度的评估结果需要大量的独立评价方案做底层支撑;独立评价方案的数量不能小于10。4.风险评价指标体系可以不同,但是风险评估方法具有普适性。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
14.
李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
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宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
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对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
18.
彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献