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1.
城市居民体育活动参与行为的驱动性因素实证分析——以苏州市为例 总被引：1，自引：0，他引：1
通过问卷调查和SPSS16．0软件分析,结果表明：城市居民参与体育活动的最主要驱动性因素是维持身体健康;不同性别的城市居民在参与体育活动驱动性因素上无显著性差异;不同居住区域的城市居民仅“人际交往”因素上存在显著性差异（P〈0．05）;不同年龄的城市居民在参与体育活动驱动性因素中仅在“缓解压力”上无显著性差异（P〉0．05）,在其他五个维度上则存在显著性差异（P〈0．05）;不同社会阶层的居民参与体育活动的驱动性因素在六个维度中仅在“人际交往”因素上存在显著性差异（P〈0．05）;不同教育程度的城市居民在参与体育活动的驱动性因素中仅在“美化生活”的维度上无显著性差异（P〉0．05）,其他五个维度存在显著性差异（P〈0．05）。 相似文献
2.
苏源 《军事体育进修学院学报》2012,31(3):97-99,102
目的：探讨军训对大学入校新生身体素质和心理健康状况的效应。方法：以488名入校新生为研究对象,采用症状自评量表（SCL-90）对其心理状况进行测试和评定;采用体质测量的方法对其体质指标进行检测,对比军训前后体质指标和心理状况的变化。结果：经过军训后,大学新生台阶指数、肺活量指数、握力指数、坐位体前屈较军训前有显著增加（P〈0．05）,BMI较军训前有降低趋势,但未见显著性变化（P〉0．05）;SCL-90检测结果显示,躯体化、强迫、人际敏感、焦虑、敌对、抑郁因子和总均分较军训前极显著降低（P〈0．01）,精神病性、恐怖因子较军训前显著降低（P〈0．05）,偏执因子较军训前有降低趋势,但未见显著性变化（P〉0．05）;性别对比发现,军训前后男大学生的变化没有女大学生明显。结论：军训可以提高大学生身体素质和心理健康水平,但是存在性别之间的差异,对女大学生的作用更加明显。 相似文献
3.
目的：探讨补充灵芝孢子粉对小鼠力竭游泳后肝脏抗氧化、抗损伤的作用。方法：建立灌服灵芝孢子粉小鼠力竭游泳实验模型,测定小鼠血清测谷丙转氨酶（CPT）、肌酸激酶（CK）活性,肝脏超氧化物歧化酶（SOD）、谷胱甘肽过氧化物酶（CSH—Px）活性、丙二醛含量（MDA）含量。结果：小鼠力竭运动后,三个给药小鼠血清CTP、CK活性均低于对照组,肝脏SOD、GSH—Px活性均高于对照组;其中与中剂量组均差异非常显著（P〈0．01）,与低剂量组差异显著或非常显著（P〈0．01或P〈0．05）,与高剂量组差异显著或无显著性差异（P〈0．05或P〉0．05）。结论：补充灵芝孢子粉可以增强机体抗氧化能力,减少肝脏细胞的损伤,另外补充灵芝孢子粉600mg／kg·d对小鼠抗氧化损伤作用效果较好。 相似文献
4.
八段锦治疗大学生失眠症的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
观察八段锦治疗大学生失眠症的疗效并探讨其可能的作用机制。方法：观察两组研究对象匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）和血清褪黑素浓度的变化。结果：治疗组在治疗后的PSQI各项目及总分较治疗前均有明显下降（P〈0．01）,且与对照组相比无统计学意义（P〉0．05）;治疗组在治疗后的血清褪黑素浓度与治疗前相比有显著升高（P〈0．01）,但仍低于对照组的水平（P〈0．01）。结论：八段锦对大学生失眠症有显著的疗效,褪黑素分泌的增多有可能是其产生治疗作用的机制之一。 相似文献
5.
研究指压止血法结合冷敷处理急性踝关节扭伤的效果。方法：实验组采用指压止血法结合冷敷的方法,对照组单纯采用冷敷的方法。对实验前后测定的数据进行统计分析。结果：实验后实验组与对照组相比踝关节的周径有显著差异（P〈0．05）;跖屈、背屈、内翻、外翻差异非常显著（P〈0．叭）;踝关节的疼痛度有显著差异（P〈O．05）。结论：指压止血法结合冷敷相对于单纯的冷敷对减轻踝关节的肿胀程度、增加踝关节的活动度、降低踝关节的疼痛度有更好的效果。 相似文献
6.
体育专业独生子女与非独生子女大学生心理健康的比较研究 总被引：1，自引：1，他引：0
应用症状自评量表（SCL-90），对1066名体育专业大学生进行调查，调查结果表明：2．9％的体育专业独生子女大学生有中度以上心理障碍，非独生子女则为6．6％；体育专业独生子女大学生的心理健康状况优于体育专业非独生子女大学生，且人际关系、强迫（P〈0．01）和抑郁、焦虑、敌对（P〈0．05）五项因子差异具有显著性；来自相同地区的独生子女与非独生子女大学生的差异不具有显著性，但来自城镇大学生的心理健康状况优于来自农村的大学生，且差异具有显著性。建议高校根据不同的学生群体，开展适合学生特点的心理健康教育活动，学生也应更多地参加体育活动，以改善和提高心理健康水平。 相似文献
7.
不同位置篮球运动员及优秀投手感知觉特征的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、心理实验测量和数理统计等研究方法，对61名不同位置篮球运动员的12项感知觉指标进行了比较研究；同时探讨了优秀投手的感知觉特征。结果表明：不同位置篮球运动员的12项感知觉指标中，前锋比后卫的节奏感要强且有显著性差异（P〈0．05）；前锋、后卫均比中锋有较精确的深度视觉，且达到显著性差异（P〈0．05）；后卫较之中锋有更强的稳定性，且达到显著性差异（P〈0．05）。优秀投手与投篮水平有关的感知觉能力并非全部高度发展，存在相互补偿的作用。优秀投手中存在不同感知觉特征的两类群体，一类群体表现为皮肤两点辨别阈占优势，具有高度发达的触觉知觉；另一类为触觉能力相对较弱。提示：不同位置篮球运动员在训练时有必要加强较弱感知觉能力的培养。 相似文献
8.
运动疗法对糖尿病患者血糖、血脂的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
目的：探讨运动疗法对中老年糖尿病患者血糖、血脂的影响和作用。方法：依据省保健干部体检确诊病案,对实验组29名糖尿病患者实施为期一年的运动疗法锻炼,同对照组17名患者作对照。结果：实施运动疗法一年后血糖FBG显著降低,与对照组比较有显著差异（P〈0．01）;甘油三酯TG（P〈0．05）、总胆固醇Tch（P〈0．01）降低明显;高密度脂蛋白胆固醇HDL—ch虽有升高,但差异不显著。结论：（1）运动疗法干预能够有效降低糖尿病患者空腹血糖值,持之以恒其效果更好。（2）运动疗法干预能够消除糖尿病患者体内多余脂肪,降低甘油三酯TG和胆固醇Teh,有效降低心脑动脉粥样硬化的危险性。 相似文献
9.
通过测定高校体育弱势群体学生经过2学期“情绪调节教学模式”教学实践后身体自尊和心境的变化,研究了“情绪调节教学模式”对体育弱势群体学生身体自尊和心境的影响,并将其与传统的体育教学模式进行了比较。结果表明：经过2学期“情绪调节教学模式”的教学干预,体育弱势群体学生的PSPP总分效果显著（P〈0．050）,主要表现在运动能力、身体自我价值感、身体状况因子三个方面。2学期后POMS全量表分数、紧张、愤怒、疲劳、抑郁、精力和自尊差异显著（P〈0．050）。“情绪调节教学模式”能有效提高和改善体育弱势群体学生身体的自尊水平,降低其心境状态中的消极因素,有利于体育弱势群体学生心境状态的改善和良好的体育锻炼态度的形成和发展。 相似文献
10.
不同类型大学生排球运动员人格特征比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用艾森克人格问卷简式量表（EPQ-RSC）,对参加2007-2008中国大学生排球联赛北方赛区的150名运动员进行测试。研究结果表明：不同水平、不同训练年限和不同位置的大学生排球运动员在精神质（P）和掩饰性（L）因子上均存在显著性差异（P 0．05）;不同性别和不同位置的大学生排球运动员在内外向（E）上均存在显著性差异（P 0．05）;不同水平和不同训练年限的大学生排球运动员在神经质（N）上均存在显著性差异（P 0．05）。结论：大学生排球运动员整体上呈现出较强的团队意识、内外向分化明显和情绪比较稳定的人格特征,同时也表现出明显的社会掩饰性倾向。 相似文献
11.
以2009年辽宁省初中在校学生为调查对象,采用文献资料法、测量法及数理统计法进行调查与分析,特别探讨了中学生不同营养状况与身体素质的关系。结果显示,营养状况良好的初中男生,其上肢力量、下肢爆发力及肌耐力三项素质总体好于其他组;而营养状况良好的初中女生与偏瘦组比较,除腰腹力量有显著性差异外,下肢爆发力和肌耐力均无显著差异（P〉0.05）,但总体好于其他组。研究结论：良好的营养状况是提高身体素质的有力保障。 相似文献
12.
运动和饮食干预对男性高血脂公务员血脂及体质影响的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
目的：探讨运动和饮食干预对男性高血脂公务员血脂、体质的影响。方法：选择临床医学检验表明为高血脂并自愿参加本研究的男性公务员为研究对象,随机分为运动＋饮食组（干预组）和对照组,干预组给予14周运动和饮食干预,并制定出运动和营养处方。观察实验前后两组血脂、体质各指标的变化。结果：干预组实验后血清TC、TG较实验前显著降低（P〈0．05）,HDL—C显著升高（P〈0．05）;脂肪含量、体脂百分数、腰臀比、腹部皮下脂肪厚度、反应时均显著下降（P〈0．05）,坐位体前屈、闭眼单脚站立显著提高（P〈0．05）。结论：运动和饮食干预对男性高血脂公务员有良好的调脂和增强体质的作用。 相似文献
13.
王建伟 《广州体育学院学报》2015,35(3):125-128
根据美国Hobby教授编制《成就动机测量表》(简称AMS),对广东省部分高校体育选项教学对学生运动动机的影响状况进行了调查。结果表明:体育选项教学对男生运动动机的影响好于女生,但是差异不显著(P>0.05);体育选项教学对学生运动动机的影响,师范类专业好于非师范专业,且差异显著(P<0.05)。体育选项教学对大学一、二年级学生运动动机的影响好于三、四年级,并存在显著差异(P<0.01);不同项群类选项教学对学生主体性的影响不存在显著性差异;在体育选项教学对学生运动动机影响的几个因素中,年级因素起主导作用。并提出体育教学中要注重学生自我监控能力的培养,转变教师传统的教学观念,活跃体育教学方法,加强学生体育参与运动动机的培养等建议。 相似文献
14.
观察为期四周瑞士球核心稳定性训练（球上跪姿抬臂）对普通女大学生心率变异性和最大吸氧量的影响规律。利用芬兰产的POLAR S810i遥测心率表及瑞典产的MONARK 839E有氧功率车为工具,测量比较了四周瑞士球核心稳定性训练前后18名普通女大学生（实验组10人,对照组8人）心率变异性指标、最大吸氧量以及血压、心率的变化。经过四周锻炼,实验组的10名受试者均能在瑞士球上维持跪姿抬臂标准姿势5min。实验组最大吸氧量绝对值呈现极显著性增加（P〈0.01）,相对值呈现显著性增加（P〈0.05）、舒张压、心率则出现了显著性降低（P〈0.05）;SD、RMSSD以及HF都出现了显著性增加（P〈0.05）。对照组各项指标均未出现显著性差异（P〉0.05）。四周瑞士球核心稳定性训练可显著提高心肺功能,降低安静时交感神经的紧张性,增加副交感神经的紧张性。提示该训练方法对强身健体、缓解压力可能有显著性作用。 相似文献
15.
为探讨锻炼行为习惯与大学生身体素质的关系,采用问卷调查法、测量法及数理统计法,对沈阳市1200名在校大学生进行调查与测试。结果显示:良好锻炼行为习惯与男生的下肢爆发力、上肢力量、肌耐力、下肢柔韧性,女生的速度、下肢爆发力和肌耐力呈显著正向关系;而男生的前臂力量、速度,女生的前臂力量、腰腹力量、下肢柔韧性受个体生长差异、性别特征及运动选项多重因素的影响,导致差异不明显。可见,良好的锻炼行为习惯有益于大学生身体素质的提高,对形成终身体育意识有着积极的影响。 相似文献
16.
尹念龙 《山西师大体育学院学报》2010,25(4):74-77
利用文献法、实验法、问卷调查法等就体育俱乐部教学模式对大学生体质的影响进行研究。研究结果表明：对照组实验后男女生的身体素质各项指标的值同实验前比较均有变化,女生800m成绩有一定程度的下降;实验组实验后男女生的身体素质各项指标同实验前比较均有变化,且大部分指标的变化具有非常显著性,说明体育俱乐部教学模式促进了大学生体质的提高。 相似文献
17.
大学生参与体育锻炼的调查与分析 总被引：23，自引：0，他引：23
为使高校体育改革更具针对性,采用问卷调查等方法对现代大学生参与课外体育锻炼进行了全面调查与分析.结果表明:有90%以上的学生参与了课外体育锻炼,但不同性别、不同年级、不同生源、不同家庭条件的学生在课外体育锻炼的参与率、周参与次数、每次锻炼时间上存在差异;锻炼场所呈分散趋势,锻炼方式男生倾向于和同学一起,女生倾向于单独练习,锻炼内容男生喜爱球类项目,女生喜爱中长跑;锻炼价值取向呈多元化与统一性特点,锻炼的时间与方法主要是随自己的喜好,大学生体育锻炼受内外因素的影响,同一因素对不同年级、不同性别的大学生影响程度不同. 相似文献
18.
目的了解高中生睡眠质量的现状,为提高睡眠质量,促使高中生身心健康发展,提供科学依据。方法以1227名高中生为研究对象,采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)进行调查。结果高中生睡眠质量差者占27.2%,主要表现为白天功能紊乱、睡眠持续性、主观睡眠质量和睡眠潜伏期4个方面。性别不同,高中生的睡眠持续性(p0.05)和白天功能紊乱(p0.01)呈显著性差异;年级不同,高中生的睡眠潜伏期(p0.001)、睡眠持续性(p0.001)和白天功能紊乱(p0.05)呈显著性差异;住校生和来自农村的高中生表现出更显著的睡眠问题;是否独生子女,高中生的主观睡眠质量(p0.001)、睡眠潜伏期(p0.001)和总睡眠质量(p0.05)均呈显著性差异。结论高中生睡眠质量问题突出,学校、家庭、社会三位一体采取措施提高高中生的睡眠质量。 相似文献
19.
探讨成就动机、自我效能感和倦怠之间的关系。方法：采用成就动机量表、自我效能感问卷和职业倦怠问卷对420名高职教师进行了问卷调查。结果：①不同性别和教龄的教师在人格解体和身心衰竭上差异显著（P〈0．01）。②追求成功动机与成就感呈显著负相关,而避免失败动机与倦怠呈显著正相关（P〈0．01）。自我效能感与成就感呈显著正相关,自我效能感与身心衰竭呈显著负相关（P〈0．05）。结论：成就动机、自我效能与倦怠存在密切的关系。 相似文献
20.
运用教学实验、数据统计等方法,对快乐.阳光健身操对小学生身体健康的影响进行实验研究和量化分析。结果显示,快乐.阳光健身操对学生的部分身体素质产生了积极的影响。实验班男生跳绳,实验班女生台阶试验指数、跳绳和坐位体前屈等项目与对照班相比差异非常显著;试验班男生立定跳远、坐位体前屈,实验班女生立定跳远等项目与对照班相比差异显著。实验和调查结果表明,在突破原有单纯操化,增加了双人配合、多人合作和游戏竞争内容后创编的快乐.阳光健身操深受中小学的喜欢,具备了一定的健身价值和推广价值,适合阳光体育运动的需求。 相似文献