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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 19 毫秒
1.
基于Maya技术的医学虚拟实验模型构建   总被引:2,自引:1,他引:1  
医学虚拟实验的模拟对象是人体及人体器官,一般的建模技术难以达到逼真的仿真效果。通过对医学虚拟实验模型的技术研究,提出了基于Maya技术的医学虚拟实验模型开发流程,并详细介绍了按照其流程创建人体肌系统虚拟实验模型的方法,在此基础上,提出了相应的开发原则。  相似文献   

2.
针对传统医学机能实验教学模式手段单一、教学资源不足、大型综合实验成功率低、教学效果欠佳等问题,将虚拟仿真技术应用于医学机能实验教学,设计开发了血管收缩效能测定和评价虚拟仿真实验。通过该中英文双语版虚拟仿真实验,学生可突破时空限制,利用碎片化时间学习实体实验无法大规模开展的医学机能实验内容,验证所学理论知识,掌握实验操作技能,分析实验数据结果,提高专业英语水平。该虚拟仿真实验在教学中的应用,有效激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习效率和科研创新能力。  相似文献   

3.
开发医学虚拟实验的核心是模型的建构。人体是形态结构非常复杂的整体,不仅有通过肉眼就可以观察到宏观状态的组织,还有需要在显微镜下放大很多倍才能看到的微观组织,这些微观组织结构复杂细小、位置十分毗邻。综合考虑了虚拟实验开发的实际性、经济性、可行性、技术性和科学性等方面的因素,采用跨技术的方法来实现这些模型的构建。以偏头痛医学虚拟实验的开发为例,探讨构建人体组织器官结构的分支、呈现解剖对象剖面的方法、技巧、注意事项及制作流程。  相似文献   

4.
医学生物化学是医学生最重要的基础课程之一,但医学生物化学实验技术往往耗时长、试剂价格高,无法满足太多学生参与实验。虚拟实验是现代计算机和网络技术发展的必然产物,它有传统实验无法替代的优点。本文简要介绍医学生物化学的现状、该课程开设虚拟实验的原因、虚拟实验的优势和医学生物化学中逆转录RT虚拟实验的实例。  相似文献   

5.
基于Flash技术的虚拟近代物理实验研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
虚拟物理实验作为物理实验教学的一个重要补充,目前在高校物理实验教学中越来越受到关注.文章通过介绍基于Flash技术开发虚拟近代物理实验的实例,探讨了虚拟物理实验开发的一般方法及虚拟实验开发过程中的几个关键技术.  相似文献   

6.
李田 《湖北成人教育学院学报》2011,17(5):137+149-137,F0003
本文介绍了医学电子学的学科特点,对医学电子学教学中常见的问题进行分析,在医学电子学教学中引入多媒体技术,针对学科特点设计课件,探讨多媒体技术在医学影像专业教学中的应用。同时提出后期教学中加强实验演示,并逐步引入Flash技术及虚拟仿真技术等实验的开发,不断完善多媒体教学内容,从而进一步提高医学电子学的教学质量。  相似文献   

7.
实验教学是医学微生物学教学的重要组成部分,将虚拟实验引入医学微生物学实验教学,不仅可以拓展实践教学内容,强化实验操作技能,而且可以充分调动学生的学习积极性,有效提高学生的科研思维和创新能力。构建医学微生物学虚拟实验教学模式,应建立以学生为主体的实验设计思路,加大医学微生物学虚拟实验教学资源建设,加强虚拟教学团队建设,完善保障和激励机制,这样才能不断推动实验教学的改革与创新,培养创新性医学人才。  相似文献   

8.
虚拟仿真实验教学作为一种新兴的实验教学,为实验教学提供了新的平台,既可克服传统医学实验教学的局限性;又可提升学生综合素质与创新能力,虚拟仿真技术在医学实验教学上的优势尤为明显。山东大学医学虚拟仿真实验教学中心依托山东大学优质教学资源、教师的学术研究成果与企业的现代科学技术,形成了科教结合、虚实结合、产学结合的实验教学特色,为提高学生学习效率、实验能力,培养高素质医学人才提供了有效的保证。本研究通过对山东大学虚拟仿真实验在医学教学中的应用进行介绍,总结虚拟仿真实验教学的运行与成效,对其他同类学校实现医学实验教学改革、创新医学教育教学模式、医学生综合技能的规范化培养等方面具有重要作用。  相似文献   

9.
虚拟现实技术的发展被认为是解决网络实验教学领域瓶颈的一把利器。文章从当前大学物理实验教学的基本情况以及教学难点出发,通过虚拟实验的实践教学探讨将虚拟现实的概念引入到开发网络实验的过程中,论述了开发虚拟实验的相关理论,剖析了虚拟实验的特征。  相似文献   

10.
虚拟实验的开发和应用极大地丰富了实验教学环节。然而,在实践中虚拟实验往往存在枯燥乏味,无法吸引学习者,教学理论陈旧等现象。文章通过对整合情境、沉浸理论等理论研究,提出了基于整合情境的游戏化虚拟实验,探讨了其设计机理、设计模式及特点,并在此模式下设计开发了虚拟实验案例。以期通过此模式的研究使虚拟实验具有一般特点的同时还具有情境性、艺术性、娱乐性,能吸引并使学习者沉浸其中,最终达到增强学习效果的目的。  相似文献   

11.
采用Flash技术设计和开发虚拟实验室具有较好的适用性,本文通过对中学物理中描绘小灯泡伏安特性实验的制作过程,详细介绍了应用Flash技术完成中学物理虚拟实验的开发。  相似文献   

12.
网络三维虚拟实验系统的设计与实现   总被引:1,自引:1,他引:0  
根据虚拟现实技术特性,结合代表性的案例,分析网络三维虚拟实验系统的基本构成框架。依据虚拟实验系统的开发流程,以化学虚拟实验《实验室制取气体》的开发为例,介绍了基于Virtools开发网络三维虚拟实验系统的方法和过程。最后,对网络三维虚拟实验系统的开发应用进行了总结与展望。  相似文献   

13.
虚拟实验室是虚拟现实技术在教育领域中的应用,从中取得的教学效果等于甚至高于真实实验的教学效果。通过安全防范系统虚拟实验,可实现在开放式虚拟实验环境下进行各种安全防范系统组建虚拟操作实验的功能。它的开发和有效应用,将有效推动校园实训基地的建设。  相似文献   

14.
虚拟实验平台开发和应用的理性思考   总被引:6,自引:1,他引:5  
现行的虚拟实验平台多为高校或企业开发,虽功能越来越强,但和学科教学没有很好的整合,产品实用性不强。教师面对虚拟实验平台,容易忽视其教学特性,不能充分发挥其教学优势。通过实验教学需求分析,提出了平台的开发原则和选用依据,设计了基于虚拟实验平台的教学模式。  相似文献   

15.
关于虚拟实验三维模型真实度的思考   总被引:1,自引:2,他引:1  
在虚拟实验的开发中,三维模型的精确建立起着至关重要的作用。精确程度恰当的三维实验模型有利于虚拟实验发挥更大教学优势。要综合学习者特征、编程需要、呈现效果等多方面因素才能开发出优秀的虚拟课程。基于静电跳球虚拟实验的开发,阐述了关于精确表示虚拟实验模型限度的思考,并提出确定虚拟实验精确度的原则。  相似文献   

16.
基于虚拟现实技术的牛顿环实验设计   总被引:3,自引:0,他引:3  
以大学物理中的牛顿环实验为例,开发了以3DS max、Cult3D、JavaScript和Flash为核心设计技术的大学物理虚拟实验,弥补了传统实验中的缺陷.介绍了虚拟牛顿环实验的开发流程、实现内容及操作方法等,对大学物理实验内容和虚拟技术之间的有效交融进行了研究.通过与传统实验结果的对比,彰显了虚拟技术在现实中应用的优越性.  相似文献   

17.
"数字电路"虚拟实验通用开发平台中的关键技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
虚拟实验是远程教育中不可缺少的教学手段。然而目前多数高校开发的虚拟实验系统大都存在着功能较弱、开发过程工作量大、重复开发等缺点。构建通用的虚拟实验开发平台可较好地解决上述困难,将使虚拟实验的开发过程大大简化。结合"数字电路"课程的特点,介绍了构建虚拟实验通用开发平台的主要思路,并对目前已完成的第一阶段工作中所涉及到的关键技术进行了详细阐述。  相似文献   

18.
基于Java3D的网络虚拟实验的开发   总被引:4,自引:3,他引:4  
Java3D是一种新的三维构建技术,它应用于网络虚拟实验的开发可极大提高实验的仿真效果和交互能力。在大学物理虚拟实验的开发实践中总结了基于Java3D开发虚拟实验的一般流程和常见疑难处理方法,以离心节速器实验为例描述了具体的应用开发过程,提出了开发三维虚拟实验的极具可操作性方案。  相似文献   

19.
虚拟实验室是虚拟现实技术在教育领域中的应用,从中取得的教学效果等于甚至高于真实实验的教学效果.通过安全防范系统虚拟实验,可实现在开放式虚拟实验环境下进行各种安全防范系统组建虚拟操作实验的功能.它的开发和有效应用,将有效推动校园实训基地的建设.  相似文献   

20.
虚拟实验操作系统中的认知摩擦问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
魏书莉  杨雪  傅健 《现代教育技术》2009,19(9):121-123,116
调查研究表明,现有的很多虚拟实验开发多偏向技术的应用和功能的堆砌,学习者在操作时存在较高的"认知摩擦"。通过对虚拟实验操作系统中存在的认知摩擦问题研究,找出了其存在的原因,并在此基础上提出了问题的解决策略,为虚拟实验开发和虚拟实验教学的应用中避免不必要的此类问题产生提供有益的借鉴。  相似文献   

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