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我军军事体育的演进与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
随着改革开放的深入，我军的建设进入一个新的发展时期，军委对军队体育的发展予以高度重视，军事体育成为提高部队战斗力和加强军队全面建设的一项重要措施。在我国现代体育的分类结构中，军队体育是与社会体育、学校体育、竞技体育相并列的重要组成部分。在社会主义市场经济建立与不断深化过程中，我军的体育运动面临着新的挑战和新的机遇。本文就我军军事体育的演进特点、军事体育在战争中所起的作用以及新时期军事体育的发展进行研究，为新时期我军军事教育训练的改革，提高战斗力提供思路和依据。 军事体育形成的历史基础 作为一项… 相似文献
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随着依托地方普通高校培养国防生的规模逐步扩大，国防生已是部队干部重要来源之一，为进一步提高国防生军事体能素质，本文紧紧围绕国防生的培养目标，立足高等教育规律，根据高校体育教育特点，在阐述国防生军事体育教育的重要意义的基础上，对我国高校国防生的军事体育教育存在的问题和提高国防生军事体育教育质量对策措施进行初步探讨。 相似文献
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随着社会生活水平的提高,人们越来越关注健康与体育。军事体育是我国各大高校教育训练的重要内容,尤其在军事院校,军事体育对训练高素质人才具有重要作用,不仅能够提高学生的身体素质,还能促进我国的军队建设。此外,军事体育在军事教育中也有十分重要的功能,在新形势下,军事体育要紧密结合军事教育的发展,不断改革与创新。本文从军事体育在军事教育中的功能出发,探究了新形势下军事体育的改革发展对策,以便培养高素质的人才队伍。 相似文献
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军事体育教学中的素质教育方法 总被引：2，自引：0，他引：2
军事体育教学是军校素质教育的重要组成部分。充分发挥军校学员的智力优势，加强体能训练，提高学员对严酷战场环境的适应能力，提高综合素质，是军事体育教学中素质教育的根本内容。本对军事体育教学中素质教育的方法和内容进行了讨论。 相似文献
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高校大学生“弱势群体”问题日益突出，已成为影响我国高等教育目标实现的重要因素。文章采用文献资料调研、专家访谈等方法，分析大学生弱势群体发展现状及原因；并以体育锻炼和身心健康为切入点，以现代体育为核心内容，通过构建健康服务体系这一全新的研究视角来解决大学生弱势群体健康及发展问题，希望能为我国高等教育的稳固发展提供一些帮助。 相似文献
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试论体育在高校人文素质教育中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
现代社会的发展专求高等教育注重培养大学生的人文素质。体育在高等院校人文素质教育中，以其独特的形式发挥着重要的作用，有助于培养团队精神、增强主体意识、自我实现意识、提高审美情趣。因此，体育教学应转变观念，加强师资队伍建设，拓宽人文教育的空间。 相似文献
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高校是培养人才的重要基地，必须加强大学生思想政治教育工作。开展大学生思想政治教育工作的主要方法有；了解教育对象，有针对性地进行思想教育；拓宽工作思路，整合教育资源；转变教育观念，改进教育方法；加强组织建设，优化教育队伍。 相似文献
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国防体育是国防教育的重要组成部分，加强当代大学生国防体育教育具有十分重要的意义。本文结合我国当代大学生的现状，从加强国防体育教育的重要性和紧迫性出发，对普通高校设置国防体育课情况进行分析，提出在普通高校设置国防体育课很有必要，是体育教学改革的一个有益的尝试。 相似文献
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如今,高校校园文化建设已经成为社会主义先进文化建设的重要组成部分。对当代大学生的身心发展产生重大影响和深远意义。努力把高校校园文化建设成为具有社会主义特点、时代特征和高效特色的文化现象,使高校成为弘扬中国特色社会主义先进文化的重要基地和示范区,对于推进高等教育改革发展,加强和改进大学生思想政治教育工作,全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。 相似文献
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教师专业化发展问题是我国教师队伍建设和教师教育改革发展的基本问题，体育教师专业化发展的实质是知识结构的不断优化。系统的体育学科专业知识是体育教师专业化发展的必要条件，而广博的人文社科知识则是充要条件。体育教师更应注重两种知识的融合，并有效地运用于实践，在实践中形成批判反思，不断完善，促进自身专业化发展。 相似文献
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在体育教学中,教书与育人是一贯不可分割的整体。文章运用文献研究法,对高校体育教育中道德品质教育进行了分析和探索,结论认为:在通过体育课、运动训练比赛、课外体育活动来学习和掌握体育知识、技术、技能的同时对学生进行道德品质教育,对培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神具有十分重要的意义。 相似文献
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高校体育改革与素质教育 总被引：5，自引：0，他引：5
阐述了高校体育与大学生素质教育的关系。针对高校体育与素质教育不相适应的现状，提出了高校体育适应素质教育的改革思路。即树立素质教育的思想，改革高校体育课程，营造校园体育化氛围，建设高素质的体育师资队伍。 相似文献
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大学体育是高等学院素质教育实施的重要内容与手段。高校体育教师在学生素质教育中起着重要的作用。体育教师应该在体育素质教育观、知识结构、思维方式、自身各方面能力上不断提高自己的素质,并能够利用现代化教学方法和手段,使大学体育在高等学校素质教育中真正发挥重要作用 相似文献
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于淑华 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(1)
当代大学生所面对的是一个知识密集 ,充满激烈竞争和挑战的信息时代 ,大学生的身体和心理健康比过去任何时候都显得重要。然而 ,目前我国大学生的心理健康状况不容乐观 ,据 1998年全国大学生的抽样调查表明 ,患有心理障碍和心理疾病的学生高达 2 6 .99%。因此 ,深入研究增进大学生心理健康的方法和途径 ,是高校体育教育刻不容缓的重要任务。本文根据素质教育的要求和高校体育教学改革的理念 ,从时代的高度分析论证了体育教育对大学生心理健康的影响 ,目的是使体育教育为更好地促进大学生的全面发展 ,进一步推进素质教育服务。 相似文献
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范燕美 《武汉体育学院学报》2007,41(10):94-96
木兰拳运动在对学生终身体育意识和能力的培养以及实施全民健身和提高国民素质的目的方面,与高校体育教育是相通的。对上海地区木兰拳运动开展现状的调查研究表明,木兰拳是一项女性运动,以健与美为价值取向,不同运动方式是锻炼者体验木兰拳运动乐趣的途径。木兰拳在健身性与文化性相结合、继承性与时代性相结合方面,符合高校体育教育内容的特征。因此,高校木兰拳教学应以女大学生为主要对象,加强与高校体育教育改革的契合。 相似文献
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在体育教学中,加强身体锻炼和促进心理健康教育是体现现代健康理念的一个重要方面。系统的配有音乐的健身操锻炼能够全面而明显地改善大学生的体质健康状况、提高学生的心理健康水平。文章从其健身、健心的特性出发,对音乐应用在体育健身课中对高校学生身心各方面所受到的影响进行了分析和探讨。 相似文献
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高校体育教学中普遍存在的一些问题 ,影响了高校学生综合素质的提高。就高校体育在素质教育中的作用及如何实施素质教育等问题进行了探讨。 相似文献
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王霞 《体育成人教育学刊》2003,19(4):60-61
在普通高校体育教学中进行终身体育教育，必须转变思想观念，积极的推进普通高校体育教学改革，培养学生终身体育锻炼习惯，使其掌握锻炼的途径和方法，创造终身体育的良好氛围，以达到实现终身体育的目的。 相似文献
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普通高校武术教育突出攻防技击本质之导向研究 总被引：1，自引：0，他引：1
谭作军 《山东体育学院学报》2010,26(9)
以普通高校武术教育现状为研究背景,从高校武术教育技击缺失的历史透析及现实分析中,论证了高校武术教育增强体质的根本目标应建立在学生防身自卫主体需求之上,认为只有充分满足学生的这一需求,才能改变高校武术教育之现状.同时,无论是为了学生建立良好的武术认知,还是塑造民族精神,都应该倡导普通高校武术教育突出攻防技击本质,在体育的范畴内最大限度地挖掘武术本质的技击性,最终使其良性发展. 相似文献