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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
陶薇 《科技创业月刊》2021,34(2):137-139
校企合作的高级阶段是"嵌入式"校企深层合作.将计算机领域中"嵌入式系统"的概念引入高职高专人才培养模式构建中,深入分析构建嵌入式校企合作人才培养模式的必要性,从教学嵌入、科技嵌入、文化嵌入、引企嵌入4个方面对实现深层校企合作的路径等进行探讨,探究校企合作路径.  相似文献   

2.
《科技风》2021,(21)
中高职衔接是构建现代职业教育体系的关键,也是完善职业教育体系中最基础、最重要的环节。但是对以人才培养模式为核心、强调学生德才兼备的中高职衔接人才培养体系还不够系统,相关的人才培养模式还不够完备。以会计专业为例,进一步厘清中高职衔接人才培养模式的教育教学定位和改革思路,构建基于综合素质建构的中高职衔接"四位一体"人才培养模式,以提高中高职衔接教育人才培养质量,为社会经济的发展提供人才支持。  相似文献   

3.
近年来,工学结合仍然是我国职业教育领域最热门的话题,只有深入推动校企深度合作,深化人才培养模式改革,才能全面提高职业教育人才培养质量.我校于1998年开办专业实践性很强的工程测量专业,在当前形势变化下亟须我们改革人才培养模式以适应学校发展和专业发展的需要.本研究成果以本校五年制高职工程测量专业为例,构建了"双主体一体化...  相似文献   

4.
企业竞争,归根到底是人才的竞争。作为企业更应该适时地在高职院校范围内广泛开展"学徒制"活动,做好传帮带,不断开发和挖掘人才。本文以钻井技术专业为切入点,分析了现代学徒制人才培养模式的目标、构建了现代学徒制人才培养模式的主要内容,为高职院校现代学徒制人才培养模式的发展提供了新的思路。  相似文献   

5.
《内江科技》2020,(1):119-120
随着"互联网+"以及创新创业教育的兴起,高校创新创业教育将成为一种新的教育理念和人才培养模式。本文通过运用"互联网+"思维以及创客教育的理念融合创新创业教育,构建线上线下的实践活动平台,搭建无处不在的创客教育环境,打造行业特色的创新创业课程体系,构建"课程-竞赛-创业"递进式创新创业人才培养模式,将创客教育的创新、创造的理念渗透,并融合到创新创业教育的全过程,推动了高校创新创业人才培养。  相似文献   

6.
人才培养模式改革与探索是目前高职旅游教育改革发展的关键性问题之一。以近几年咸宁职业技术学院旅游管理专业为研究对象,从培养目标定位、专业设置、课程模式构建、教学内容和教学设计、培养途径模式等几方面对高职旅游管理专业人才培养模式改革进行探讨,最后提出构建"弹性顶岗.双证融通"的旅游管理专业人才培养模式。  相似文献   

7.
随着复合型、多元化、高素质人才培养加强,多学科学习模式探索成为研究热点,多学科学习需求的变化及导向问题具有理论及实践意义.基于此,研究应用系统基模分析逻辑,构建了"需求发展"和"因势利导"机制,深化多学科学习需求引导机制的理解与认知,为教育改革与人才培养工作提供了基础.  相似文献   

8.
在归纳分析我国高校旅游管理专业"双创"人才培养的既有模式及其存在问题的基础上,从目标体系、运行体系、支撑体系3个层面构建起高校旅游管理专业"双创"人才培养创新模式,并重点探讨了旅游"双创"人才培养模式的优化路径。  相似文献   

9.
"5+3"一体化临床医学人才培养是培养高水平高素质临床医师而实施的新模式。该模式将本科教育、执业医师资格考试、住院医师规范化培训、临床医学专业学位硕士研究生教育有机结合,实现医学教育与住院医师规范化培训有效衔接。笔者通过文献研究,从临床医学"5+3"一体化人才培养模式的研究背景、意义、培养方案及构建地方医学院校"5+3"一体化人才培养模式的具体措施等方面阐述,探索出具有少数民族地方特色的标准化、规范化医学人才培养模式,为西部欠发达地区构建"5+3"一体化临床医学人才培养模式提供理论参考。  相似文献   

10.
基于高校学科专业与产业对接模型,分析以产业研究院为龙头,工程技术中心为支撑,面向产业集群发展、产业关键技术、行业技能、人才需求和培训的对接模式。以广东"高端新型电子信息"战略性新兴产业为例,提出高校对接战略性新兴产业的"构建产业研究院-构建工程技术中心-调整人才培养计划"三步骤法,并提出对接的校级制度保障建议以及省级教育、科技政策建议。  相似文献   

11.
随着现代教育的不断发展,在人才培养模式的构建中,实验教学过程要联系社会生产实际需要,着重构建"重基础、重技术、重能力、高素质"的"三重一高"应用型人才培养模式。实验教学作为培养高素质人才的必要课程,要充分重视实验教学队伍、实验教学内容和管理制度等的建设。文章针对高校实验教学改革这一主题,指出其存在的问题,并提出了相应的改进措施。  相似文献   

12.
探讨医学高等职业教育人才培养模式,强化创新人才培养.通过"精简、融合、重组、增设"等途径构建技术型教学体系,拓展了学生知识面,加强了学生实践操作能力,提高了学生综合素质;有助于创新人才培养,更有助于提高毕业生就业率.  相似文献   

13.
学院紧紧围绕企业和地方经济建设发展的实际需要,以就业为导向,积极创新人才培养模式,致力于培养技术应用型人才,逐步形成了特色鲜明的教育教学体系。文章提出了构建全方位人才培养体系、"零距离"校企合作、定向培养、建设以弘扬职业价值为特征的校园文化等人才培养模式。  相似文献   

14.
党的十八大明确了提高自主创新能力,建设创新型国家的发展战略,目前各高校教育模式也从重视学科性人才培养向应用性人才培养转变。东北农业大学食品学院一直把创新、创业能力的培养作为本科教学的重中之重,通过创新"3+1"等专业人才培养模式,健全"产-学-研"校企合作机制、组建"大学生创新创业中心"、组织参与全国性食品创新竞赛等渠道,创建以学生多层次、高水平的实践教育平台;在夯实专业基础的同时,推动学生进行生产实践、创业实践,激发学生创新创业的热情,逐步构建以学生自主实践为主体的创新创业新平台。  相似文献   

15.
刘成  汪功明  姚道如 《大众科技》2021,23(10):134-137
基于高职生源结构的多样化,为满足学习者个性化需求,进行人才分层培养非常必要.随着"1+X"证书的实施,人才培养模式迫切需要改革创新,文章通过分析中车行"1+X"职业技能等级标准,阐述了复合型技术技能人才分层培养的必要性,构建基于"1+X"职业技能等级标准的多层递进人才培养模式,提出基于"大赛分层"及"班内分层"的培养模式,实现了"1+X"职业技能等级标准与人才培养模式深度融合.  相似文献   

16.
工学结合、半工半读人才培养模式是适应高等职业技术教育改革和发展的新模式.通过梳理广州铁路职业技术学院"半工半读"人才培养模式的相关经验与存在的问题,总结与思考保障半工丰读人才培养模式顺利实施的途径.  相似文献   

17.
随着高校改革的推进,一种新型的人才培养模式将出现-应用型人才培养的模式,而构建应用型人才培养模式必将要构建应用型人才培养质量评价体系,因此,当今高校应用型人才培养质量评价体系是一项重要工作。从研究应用型人才培养质量评价体系构建的意义出发,制定高校构建应用型人才培养质量评价的基本思路,从而为高校应用型人才培养质量的构建提出了几点措施,仅供参考和借鉴。  相似文献   

18.
"能力本位"中的"能力"突出了中职学校职业教育的属性,而"本位"强调职业能力培养的导向下,能力本位下人才培养模式的优化与调整,应突出"专业+能力"的模式构建。本文基于能力本位理念,立足中职会计人才培养目标,阐述了新时期能力本位下中职会计人才培养模式的构建措施。  相似文献   

19.
根据国家层面建设一流大学、一流学科做出的战略部署,依托"双一流"建设,提升地方综合性大学工科大学生人才培养质量,为实现卓越工程师人才培养计划与工程教育专业认证深度融合,构建了基于专业认证体系的课程体系、实践能力培养、校企合作、双导师制的高等工程教育人才培养模式,在地方性综合大学工科专业积极推进卓越人才培养模式改革,对促进地方性综合大学科学发展,深化教育教学改革,提高人才培养质量意义重大深远。  相似文献   

20.
当下,社会各行业发展对专业应用型人才的需求愈发旺盛,面对新形势,职业人才培养模式进行重构有其必要性和重要性.在人工智能、物联网、5G等技术的支持下,新型"智慧"物流体系已经出现,物流各环节精细化操作与管理的要求更高.基于此,立足于现实需求构建物流管理专业人才培养模式,将会促使物流管理专业人才培养模式更加符合如今物流体系发展需求,从而为我国提供更多物流领域人才.  相似文献   

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