共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《中小学心理健康教育》2005,(11):F0002-F0002
广西平南县教研室在县教育局的直接领导下，1999年成立了中小学心理健康教育指导中心，先后印发了《平南县中小学心理健康教育实验方案》、《进一步加强心理健康教育的通知》，组织全县中小学开展心理健康教育实验。在实践中，平南县教研室举行各种培训班、研讨会，组织观摩课，积极开展研究活动。申报了《加强心理健康教育，全面推进素质教育》、《学科渗透心理健康教育》实验课题，以教研室课题组为龙头， 相似文献
2.
3.
4.
教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的颁布 ,规定了中小学心理健康教育的性质与目标 ,明确了心理健康教育的内容与途径 ,为中小学心理健康教育指明了方向。在学习贯彻《纲要》的实践中 ,如何使中小学心理健康教育的内容与形式符合《纲要》的要求 ,保证心理健康教育的有效性 ,是个值得思考的问题。一、选择心理健康教育的内容应避免学科化《纲要》中规定了中小学心理健康教育的内容是普及心理健康基本常识 ,树立心理健康意识 ,了解简单的心理调节方法 ,认识心理异常现象以及初步掌握心理保健知识。并针对中小学生身心发展的不同特点对小学… 相似文献
5.
《中小学心理健康教育》2003,(1)
在广大中小学教师的积极参与下,在专家、学者们的热情帮助下,在许多教育行政和教育科研部门的大力支持下,首届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀文章评选活动取得了圆满成功。为了进一步推动中小学心理健康教育的顺利开展,为了全面贯彻、落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》,《中国教育报》和《中小学心理健康教育》杂志将继续联合举办“健康杯”第二届全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动。 相似文献
6.
孙宏碧 《中小学心理健康教育》2010,(17):47-47
为了深入贯彻《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》与教育部《中小学心理健康教育指导纲要》重要精神,推进中小学心理健康教育普及与深入发展,江苏省连云港市文明办和市教育局委托《中小学心理健康教育》杂志社对连云港市400多名中小学心理健康教育骨干教师进行了一次全面的培训。 相似文献
7.
《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》(以下简称《纲要》)明确了我国中小学开展心理健康教育工作的指导思想,指出了我国中小学健康教育工作的根本方向和所承担的价值使命。在此基础上,《纲要》提出了四项基本原则,从总体上确定了中小学心理健康教育工作的要求 相似文献
8.
《中小学心理健康教育》2005,(8):41-41
《中小学心理健康教育》由中国民主促进会中央委员会主管、开明出版社主办,是全国第一家直接服务于中小学心理健康教育的专业刊物。《中小学心理健康教育》的宗旨是解读心理健康教育政策、探讨心理健康教育理论、报道心理健康教育动态,指导心理健康教育实践。 相似文献
9.
2012年12月,教育部修订颁布了《中小学心理健康教育指导纲要》。今后一个时期,新修订的《中小学心理健康教育指导纲要》将成为中小学开展心理健康教育工作的行动指南。为此,我刊就心理健康教育的一些相关问题采访了教育部 相似文献
10.
自1999年教育部发布《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》（下简称《意见》）以来,广东省在促进省内中小学心理健康教育均衡发展,提高中小学心理健康教育工作科学性和实效性方面进行了积极的探索,逐步建立健全了一套为中小学心理健康教育办实事的长效机制,使得这项工作步入了规范化、制度化和可持续发展的轨道。2003年和2006年,广东省教育厅李小鲁副厅长分别就《如何贯彻落实教育部2002年〈中小学心理健康教育指导纲要〉》（下简称《纲要》）和《如何健全机制,保障心理健康教育健康发展》接受了本刊专访。教育部基础教育一司2009年7月在广东省佛山市召开＂全国中小学心理健康教育研讨会＂之际,本刊记者就广东省如何自主创新中小学心理健康教育模式,第三次专访了有深邃教育思想、富于创新精神、求真务实的广东省教育厅副厅长李小鲁博士。 相似文献
11.
中小学心理健康教育指导纲要 总被引：1，自引：0，他引：1
《中小学心理健康教育》2002,(9):4-7
1999年8月13日,教育部颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。为贯彻这一文件的精神,各级各类教育行政部门及中小学校广泛开展了心理健康教育,并取得了丰硕的成果。为了使中小学心理健康教育工作进一步科学、规范地开展,教育部于今年8月5日特颁布《中小学心理健康教育指导纲要》。相信《纲要》的颁布必将引导中小学心理健康教育工作朝着健康、科学的方向发展。 相似文献
12.
正教育部2002年8月印发了《中小学心理健康教育指导纲要》(以下简称"旧《纲要》"),2012年12月印发了《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》(以下简称"新《纲要》"),作为现阶段和今后一个时期指导中小学心理健康教育的纲领性文件和参照标准,对中小学心理健康教育工作从内容、目标和任务等方面作出了具体详实的规定。心理健康教育带有教育现代化的特征,是21世纪中小学增加的新的专项教育内容,也是全面实施素质教育的重要组 相似文献
13.
魏广东 《中小学心理健康教育》2013,(14):29-31
2002年教育部印发了《中小学心理健康教育指导纲要》,2012年对这一文件进行了修订。《中小学心理健康教育指导纲要》对于中小学心理健康教育工作提出了明确的要求,对于中小学生心理健康教育工作起到了巨大的推动作用。自文件印发以来,大多数中小学都建立了专门的心理咨询室, 相似文献
14.
中小学心理健康教育工作是一项系统工程,需要全社会共同努力。学生、教师、家长,乃至全体国民都需要心理健康教育,都应当积极参与心理健康教育工作。开展中小学心理健康教育的科学研究和研讨交流活动,是促进中小学心理健康教育科学、健康发展的有效措施。开展中小学心理健康教育需要学校、家庭、社区的密切配合,同时,也需要大众传播媒体的积极参与。如何进行心理健康教育?如何提高心理健康教育的实效?这是广大中小学最关心的问题。为了全面推动中小学心理健康教育工作, 《中国教育报》和《中小学心理健康教育》杂志联合开展了“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀论文评选活动。 相似文献
15.
吕军 《中小学心理健康教育》2003,(10):13-14
广东省深圳市罗湖区教育局从1995年以来,一直在进行心理健康教育的尝试。罗湖区率先成立了广东省第一家中小学心理健康教育研究会,承担了全区中小学心理健康教育的宣传发动、业务指导和部分管理任务。经过几年的努力,罗湖区心理健康教育已经成为罗湖区六大特色之一,近年来,罗湖区在中小学心理健康教育方面主要开展了以下工作: 一、规范管理和加强业务指导在教育部印发的《中小学心理健康教育指导纲要》中明确指出:“各地教育行政部门要把心理健康教育工作纳入到对学校的督导评估之中,加强对教师和咨询人员的管理,建立相应的规章制度。”我区的行政领导一直把中小学的心理健康教育放在重要的位置,多次亲临各个学校指导心理健康教育工作。区教育局起草了《关于加强中小学生心理健康教育工作的意见》,《意见》以教育局文件的形式下发至各中小学,对规范和引导全区的心理健康教育工作起了积极的作用。针对心理健康教育课教材大多不符合中小学教育实际需要的情况,区教育局组织编写了《罗湖区心理健康教育教师自助系列手册》和《罗湖区中小学心理健康活动课指引》,为教师提供基本的教育参考素材。 相似文献
16.
2012年12月,为进一步科学指导和规范中小学心理健康教育工作,在认真总结各地心理健康教育工作经验的基础上,教育部印发了《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》(以下简称《纲要》)。在今后一个时期内,《纲要》将成为中小学心理健康教育工作的行动指南,必将促进 相似文献
17.
《中小学心理健康教育》2015,(5):58
两刊合订共计100套:A八五折优惠B获赠《中小学心理健康教育》杂志封面人物推荐一次C获赠《中小学心理健康教育》杂志彩页宣传一次D获赠《心理技术与应用》杂志彩页宣传一次E推荐优秀文章壹篇在《中小学心理健康教育》杂志发表两刊合订共计50套:F九折优惠G获赠《中小学心理健康教育》杂志彩页宣传一次H免《中小学心理健康教育》组织的任意一次培训一入学费两刊合订共计2套:I免费赠送往期《中小学心理健康教育》杂志若干J免费赠送往期《心理技术与应用》杂志若干 相似文献
18.
19.
我省中小学心理健康教育工作发展状况的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会的发展变化和教育改革的不断深入,中小学心理健康教育越来越受到全社会的关注。特别是1999年8月教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和2002年8月《中小学心理健康教育指导纲要》的颁布,标志着中小学心理健康教育工作正式开始了官方主导的进程。应该说,无论是从无到有的二十年,还是官方主导的近十年,福建省的中小学心理健康教育工作都获得了前所未有的发展,取得了突出的成绩。 相似文献
20.
李福敏 《中小学心理健康教育》2011,(12):42-43
为贯彻落实教育部颁发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》《基础教育课程改革纲要（试行）》和《中小学心理健康教育指导纲要》等相关文件精神,辽宁省抚顺市顺成区于2004年在全市率先开展心理健康教育工作,教师进修学校于2005年配备了专职心理健康教研员,负责全区心理健康教育工作的研究、培训、指导与服务。我区于2005年12月出台了《顺城区心理健康教育指导意见》明确了学校心理健康教育的 相似文献