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21世纪,网络已进人了千家万户。并且已经影响着我们的工作与学习,在教学工作中也发挥着越来越大的作用,网络资源已不是遥不可及、远在天边,而是已经在我们身边。触手可碰的,甚至已经充斥着我们的生活,影响着我们的神经。随着学校计算机教育的全面普及和电脑逐步进人千家万户,网络已经渐渐成为小学生生活中必不可少的组成部分, 相似文献
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农村中小学教育一直是我国基础教育系统发展的薄弱环节。21世纪初,随着我国城镇化进程的加速,农村中小学生,尤其是农村小学生的心理健康问题日益突出,引起了社会的广泛关注。研究在深入分析当下农村小学生心理健康教育存在的问题的基础上,对如何加强和改进农村小学生心理健康教育进行了探讨。 相似文献
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辅导主题:我们怎样过生日主题分析:随着生活水平的不断提高,一些小学生已经不满足于平时爸爸妈妈给他们准备好的衣着、吃用,而想到自己挑选和购买高档的、时髦的东西。在现在的小学生中,存在一种乱花钱、盲目从众、互相攀比的现象。这种现象归根结底是他们对物质消费的错误认识, 相似文献
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有效促进小学生道德成长是当前我们农村小学教育应该面对的首要问题,能否在小学生的心灵之中播散下善良的良性的情感认知是我们培养世纪人才的关键,而能有效利用情感教育来促进小学生道德成长是我们一线德育工作者必须要做好的第一要务。 相似文献
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21世纪,是追求幸福的世纪;21世纪的教育,是追求幸福的教育.用幸福的教育价值观来完善教育,给老师一份幸福的生活,给学生一个幸福的人生,把学校建设成为幸福的乐园是我们的理想与追求.
陶行知先生说：＂生活是有生命的东西,它随着时代的变化而变化,随着社会的发展而发展.生活即教育就是要不断适应新的生活,接受新的教育.＂这一思想对我校的教育教学改革产生了直接的影响.我们率先在语文教学中进行了有效而快乐的探索,真正把我们的校园打造成了一个快乐的语文天地. 相似文献
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我们提出的＂农村小学生闲暇生活指导＂认为：依据农村和学校的实际情况以及小学生的身心发展规律,有目的、有意识地对小学生进行闲暇生活指导,是学生教育的一个重要组成部分,对学生的全面发展具有重要意义。 相似文献
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正一、小学生身体素质下降原因分析1.生活水平提高,营养过剩。随着现代经济的发展,人们的生活质量越来越高,高热量、高脂肪、高糖分的食物大量增加,小学生平均体重也随之增长。有的小学生经常吃街边的垃圾食品,膳食结构不合理,导致营养不良。笔者对部分小学生体检表的抽查显示,38.23%的小学生超重。问卷调查数据显示,45.97%的小学生将零花钱主要用于购买零食,83.23%的小学生喜欢吃肯德基或麦当劳。 相似文献
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周洪宇 《宁波大学学报(教育科学版)》2021,(3):1-009
生活教育是陶行知对20世纪贡献的一份宝贵的教育学说,继承与发展生活教育是历史赋予21世纪中国教育工作者的神圣使命,“生活·实践”教育是在继承与发展生活教育中探索形成的。我们既要了解什么是生活教育,还要了解为什么要继承与发展,更要考虑怎么继承与发展,从哪些方面去继承与发展。 相似文献
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毕兆阳 《故事作文(高年级版)》2013,(9):30-31
现在,人们经常会讨论一个问题:小学生上网到底好不好?有的人说好,有的人说不好,各有各的理由,而我则坚持"上网好处多"这一观点。随着我们生活水平的日益提高,越来越多的家庭已经购买了一台甚至几台电脑。而我们小学生适当地上网,也是有好处的。收发电子邮件、玩游戏、查阅资料、交友聊天、看新闻……这些都为我们的生活提供了更广阔的天地。但是,如果我们上网只是为了玩游 相似文献
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随着现代科学技术的快速发展和国民生活水平的普遍提高，电脑早已进入寻常百姓家，于是“上网”也就成了小学生课余生活中的一项重要内容。对小学生上网一事，有关专家、教师、家长及其学生见智见仁，褒贬不一。有的认为上网能增加信息量，丰富知识，开阔眼界；有的则认为小学生还缺乏识别能力和自我控制能力，在光怪陆离、鱼龙混杂的网络世界里很难驾驭自己，容易被不健康的信息所误导。 相似文献
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改革开放以来,随着社会主义市场经济的发展,人们的物质生活水平大大提高,人们的生活观念及教育子女观念有了很大的变化,现代城市中的少年儿童的成长环境、物质条件以及他们的心理特征都呈现出不同以往的特点。在新的历史时期,学校德育工作应依据现代城市少年儿童的心理特点,因材施教,探寻小学生品德培养的有效途径。 相似文献
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小学生正处在身心发展的重要时期,心理健康发展与否关系到学生一生的发展。当前,大部分小学生物质生活需要已经得到了极大满足,相比之下,他们的精神生活和心理需要往往得不到很好的满足和关怀。有资料显示,近年来小学生心理问题和心理疾病呈逐年上升的趋势。因此,抓好日常小学生心理健康教育,维护并提高小学生心理健康水平,是广大教育工作者义不容辞的责任。一、当前小学生心理健康教育面临的问题从学生方面说,随着经济社会的不断发展,城市化及流 相似文献
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章丽剑 《学生之友(小学版)》2013,(9):79
小学生心中的美术,主要围绕着"玩"字来开展,即在玩中感知美术、理解美术、创造美术。我们以"玩"为中心,将美术教学与小学生发展有机结合,让小学生在不经意中投入地做美术。一、在生活中发现美该让小学生玩什么?怎么玩?我们认为,造型和色彩是两个重要因素。我们在生活中寻找着相关的玩色与玩形的教学内容,并在玩色、玩形中牵引一条隐性的知识和技能方面 相似文献
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采用《中小学生思维发展水平测验量表》，对怒族、傈僳族和景破族3种少数民族390名中、小学生进行调查研究。探讨了3种少数民族中、小学生认知发展的总体变化特征及认知发展特点，并对此进行分析，提出了相应的教育建议，以期对指导少数民族基础教育实践提供一定的参考。 相似文献
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刘海珠 《中国科教创新导刊》2014,(3):41-41
近些年来,随着我国小学生自杀以及安全意识薄弱等导致不珍惜生命的现象在不断的增多,因此,我们需要加强对小学生进行生命教育,采取科学的生命教育的方法,增强学生的生命安全意识,促进小学生的健康成长. 相似文献
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<正>随着当今社会经济不断发展和家庭生活水平的不断提高,家长的过度保护、溺爱和学校教育暂时性的忽略,造成了小学生普遍耐受力较差,经不起失败和挫折,受不了一点委屈。我们经常见到一些学生面对一点小的困难就畏缩不前,遇到一点小的失败就痛哭流涕,有的甚至不能正确对待老师的批评和同学出于善意的指责,存在逆反心理。 相似文献
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<正>判断,对任何人来说都是重要的。在日常生活中,我们需要准确地判断,判断周边的事物。我觉得生活需要判断力,因此需要教给学生怎么判断,提高学生的选择判断能力。生活无处不存在着判断,既然生活到处是判断,那么教育就不能脱离判断力的培养。近两年随着穿越剧的热播,在《宫》的喧嚣后,又有了《步步惊心》这一清穿剧,很多人都追捧着,连小学生也迷恋穿越剧。到处都在播放穿越剧。穿越剧的穿越镜头,让两位稚嫩的小学生相信,并采取了行动,这不得不说是教育的失误,家长的失误。我们没有教育孩子怎么判断这种穿越是否可行,穿越是否真实存在。当下火爆荧屏的清穿剧给无数不谙世事的小学生构造了一个虚无的"肥皂泡",让部分无知的小学生梦想 相似文献
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小学生习作"假""空"的现象较为严重,这种情况就是因为小学生的成长环境的局限导致。随着信息技术的发展,学生接触大自然的机会越来越少,缺乏生活的积淀。为了改善小学生的习作,文章就如何让小学生的习作根植于"生活"进行探讨。 相似文献