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本文针对高分子材料与工程专业工程应用型本科人才培养展开讨论,全文分3大部分分析了我校高分子材料与工程专业的工程应用型人才培养模式存在的问题,并提出了改进方案。通过增强专业理论课程与实验课程之间有机配合、产学研合作与毕业环节、科技创才,促进就业。 相似文献
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高分子材料与工程专业是闽江学院化学化工系新建工科专业。通过人才培养体系改革分析,探索课程结构、实践教学内容及方法等建设项目,找到适合地方院校的教学特色,从而为高分子材料工程人才培养提供新思路。 相似文献
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从地方院校的办学定位出发,结合建筑院校特点和工程的实际需要,高分子材料与工程专业从人才培养方案、教学内容到教师队伍建设进行了一系列的改革,初步建立了一套较为合理的建筑院校高分子材料与工程人才培养模式。 相似文献
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陈明清 《无锡教育学院学报》2002,(1)
化学与材料工程学院现下设化学工程、应用化学、材料科学与工程三个系和基础化学部与中心实验室,现有化学工程及工艺和高分子材料与工程二个本科专业。我院2001年计划招生322名,其中高分子材料与工程专业招生64名。本科生的总体招生规模较大,但在学科建设上、在研究生的培养、承担国家纵向科研项目和在国内的知名度等许多方面存在着明显的不足。基于目前的实际情况,结合我校“十五”规划和江苏省教改工程,就如何进行专业发展,如何建设好特色专业,如何搞好创新人才培养等问题,提出以下初步的设想。 相似文献
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高聚物流变学与高分子物理学和高分子材料成型工艺原理一起构成了指导高分子材料成型加工的理论基础．是高分子材料与工程专业普遍开设的重要专业选修课。该课程与其它课程相比,具有学科交叉性强、内容广、概念抽象等突出特点．因此．学生在学习时存在较大的畏难情绪．加之对选修课缺乏重视．使得高聚物流变学课程的教学非常困难。 相似文献
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该文阐述了实验教学对学生创新精神和实践能力培养的重要作用,分析了高校传统实验教学中对创新人才培养的不利因素,结合高分子材料科学与工程专业实验课程体系的现状,围绕高分子材料科学与工程专业的培养目标,提出了对实验课程体系进行改革的必要性,建立与理论教学体系相对独立的、知识和能力并重的聚合物加工实验课程体系。 相似文献
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本文总结了我校＂高分子材料与工程专业＂创新型人才培养模式研究探索的背景、所做的具体工作和实践效果。 相似文献
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特色专业的建设对新建本科院校的学科建设和发展起着重要的作用。太原工业学院高分子材料与工程特色专业建设的做法,对新建本科院校提高人才培养质量有启示意义。 相似文献
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《高分子化学与物理基础》是高分子材料与工程、生物功能材料等专业的专业基础课,也是材料化学、应用化学等专业的选修课。本文针对本校高分子化学与物理在生物功能材料专业教学中体现的学时少、教学内容广等特点,探讨如何提高该学科的教学质量,激发学生的探知欲望、强化学生的创新意识和能力等问题,提出合理安排教学内容、理论联系实际、多种教学方法相结合、网络教学方法的运用、开展互动式教学等具体措施,提高教学效率。 相似文献
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资源共享校企合作模式材料工程专业硕士培养机制的优势及其拔尖创新人才培养的案例显示,以该模式为建设路径能够提升材料工程专业硕士的科研创新能力。校企合作模式嵌入材料工程类专业硕士研究生培养,有利于高校拔尖创新人才培养模式改革发展。 相似文献
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