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体育是集健身、教育、娱乐为一体的一种活动。田径短距离跑是体育项目中的一个重要组成部分。在体育竞技中,田径项目是重要的环节,其中短距离跑是其主要的项目环节,因此,其训练的重要性不言而喻。在进行短跑训练的过程中,要注意选对训练对策,只有这样才能够激发运动员的训练积极性,从而提高运动员短跑的速度和技巧。本文就田径短距离跑训练对策进行了简要分析,仅供交流。 相似文献
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通过对我国速滑项目近几年身体机能训练中有关田径跑这一身体机能训练手段进行比较研究,旨在于探讨田径各种跑对提高速滑项目运动员耐力水平作用机制。近几年,我国速滑应用跑的训练方法手段与过去相比有明减少趋势,跑的课次少,训练强度：血乳酸6mmol／L以下强度较多,高于10mmol/L以上强度少,冰期尤为突出。我国速滑长距离项目进步幅度不大,与发达国家差距没有缩小,在比赛中后程降速明显,身体耐力水平明显技不如人。耐力水平是制约因素中之主要因素,耐力水平的如何提高,身体机能训练是基础,田径跑是发展速滑运动员耐力水平重要手段,应加大在训练应用力度,促进速滑项目发展。 相似文献
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对田径教学中常见运动损伤的原因探析 总被引：1，自引：0，他引：1
田径教学是以跑、跳、投为主要内容,单纯的身体活动容易使学生产生厌烦心理,导致其身体的唤醒状态较低。因此,就心理学方面来讲,较低的唤醒状态下容易发生运动损伤。对于教学训练过程中的运动损伤,应该进行科学的预防与处理,这要求对田径教学中运动损伤的原因进行深入的研究。 相似文献
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本文围绕提高田径业余训练实效性这个问题从理论和实践上进行了探索,并就跨步跳与后蹬跑动作在训练中的实效性进行研究。 相似文献
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刘翔的成功使国内田径界为之振奋,各级教练员希望从他的成功经验中有所获益.通过文献资料法,对其成功的关键进行研究分析,并根据对刘翔早期跨栏跑训练的分析,探讨少年跨栏跑训练的一些特点和规律. 相似文献
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跑的能力是最基本的运动素质,尤其快速跑更是少儿期身体素质的重点训练内容之一,是学校业余田径队训练的主要内容。但是这个内容比较枯燥单调,因此,设计、选择多种训练形式,是激发学生兴趣,提高训练效果的关键。 相似文献
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田径训练对于大学生运动素质的发展起着重要作用。在高校体育教学中,教师和学生已经逐渐意识到田径训练的重要性。但是尽管如此,高校的体育田径训练依然存在着许多问题和不足。高校体育的目的就是教会学生如何强身健体,形成良好的增进健康的习惯。因此,教师必须明确教学目的,以此为根本解决田径训练的问题。本文试以教学目的为依托,从当前高校田径训练的现状出发,来初步探讨高校体育田径训练的策略。 相似文献
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跑的能力是最基本的运动素质,尤其快速跑更是少儿期身体素质的重点训练内容之一,是学校业余田径队训练的主要内容。但是这个内容比较枯燥单调,因此,设计、选择多种训练形式,是激发学生兴趣,提高训练效果的关键。 相似文献
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拓展训练是借助于教育学、心理学、组织行为学等相关学科成果,针对社会的需求和学生特点设计出来的一种课程模式。将拓展训练引入田径教学可以丰富田径的教学手段,从而浅析将拓展训练引入高中田径课的可行性及其意义。 相似文献
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拓展训练是借助于教育学、心理学、组织行为学等相关学科成果,针对社会的需求和学生特点设计出来的一种课程模式。将拓展训练引入田径教学可以丰富田径的教学手段,从而浅析将拓展训练引入高中田径课的可行性及其意义。 相似文献
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众所周知,兴趣爱好是人们日常的生活、工作、学习当中最为活跃也最最为重要一项因素。它是激发我们日常生活、工作以及学习的主要动机,它也直接的影响着人们日常生活、工作、学习等各个方面,并会在人们的日常行为当中做出相应的反应。当田径运动员对日常训练产生浓厚的兴趣之时,就能产生极其强烈的求知欲,此时田径运动员就会愿意训练、热爱训练以及乐于训练。并且训练的灵活在一定程度上可以让成绩获得相对较大的提高。卓有成效的减轻了田径运动员过于繁重的负担。而我们一定要进行多样化的训练方法,在田径运动员的训练过程当中使用繁多的手段与方法,来激发田径运动员的训练热情和兴趣,让其认为训练是种乐趣,激发出田径运动员对训练的渴望,进而充分的发挥并调动出田径运动员潜意识当中对训练的认可,提高日常训练的效果,从而获得成功。 相似文献
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运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。针对当今的小学业余田径训练现状,如何来激发学生的运动兴趣,提高训练积极性,更好地完成训练任务,切实做到使小学生积极主动地参与田径训练,是值得我们探讨和研究的。 相似文献