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2009年是全国高考江苏自主命题的第6年,也是新课程实施后新高考方案的第2年．2009年高考物理江苏卷保持了2008年物理江苏卷的结构、题量和分值分配,试题总体保持稳定,同时又体现了“稳中有进,进中求新”的思路．试题难度适当,区分度良好,无偏题、怪题． 相似文献
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计算、论述题作为高考中的重要题型，既能有效考查各种能力，又能展示思维过程、揭示思维的品质，在具有选拔性的高考中特别受到青睐．江苏高考中这种题型约占总分的三分之二，能否解决好这类题成为高考成败的关键．下面结合江苏2007年的高考说明，把握江苏自主命题脉搏，对2007年高考物理计算、论述题的命题趋势作一个预测，并提出相应的应对策略，供大家参考． 相似文献
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2004年的高考，是江苏省实行“3 1 1”高考考试模式的第二年，是江苏省高考自主命题的第一年．2004年普通高等学校招生全国统一考试物理(江苏卷)试题突出了对中学物理主干知识的考查，突出了对学生基本能力的考查，对中学物理教学具有一定的指导意义．试卷能体现物理学科的特点，能体现对考 相似文献
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江苏是率先实施新课程改革的地区,2009年的江苏高考物理试卷在命题设计中,突显课程改革理念,在命题方向、试题编制上,体现了新课程的三维目标,突出了科学探究过程,以能力测式为主导,考查了考生的理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验．试卷既体现了考式要为素质教育服务的宗旨,也体现了“会学物理”比“学会物理”更重要的理念．试卷整体特点如下： 相似文献
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近年的高考试题多表现出陈题创新,特别江苏高考连续几年来在大题中都能找到影子,2008江苏高考最后三道计算题的出现更是显而易见．这些题的出现在高中新课标框架下,对考查的视角出现了更高的要求．高考命题侧重能力的考查,为回避陈题,往往以问题的变化为切入点,但无论如何命题都是根据一定的物理模型,结合某些物理关系,给出一定的条件,提出要求的物理量．而我们解题的过程,就是把一个复杂的物理问题分解成若干个相互联系的子问题,判定各个问题遵循的物理规律,根据需要写出符合题意的物理方程． 相似文献
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2005年江苏高考物理命题在去年的一片责难声中出炉,全省物理教学的同行及大多数选物理学科的同学们都企盼着今年的物理试题难度较去年简单些.现在全国11个省市高考自主命题,使高考多元化的趋势更加明显,它对中学实施素质教育和高校选拔新生都起到了积极的推动作用.认真研究2005 相似文献
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2008年江苏高考以新课程标准命题,同时,2008年江苏实施“3＋学业水平测试”新高考方案,因而倍受各界关注．江苏“新方案＋新课程”的高考物理命题体现了新课程改革的理念,课改气息扑面来,试题坚持了“三个有利”的原则,即“有利于高校选拔有学习潜能的新生,有利于中学推行素质教育,有利于扩大高校办学自主权”的命题原则, 相似文献
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2004年高考物理江苏卷第16题是一道引人注目的考题，围绕这道考题本身是否有“擦边球”的嫌疑和这道考题对中学物理教学的导向作用．本文谈一些个人的看法。 相似文献
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1 2006年高考物理试卷（江苏卷）总体映象
2006年的高考，是江苏省高考自主命题的第三年，2006年普通高等学校招生全国统一考试物理（江苏卷），试题突出了对中学物理主干知识的考查，突出了对学生基本能力和基本素质的考查，对中学物理教学具有一定的指导意义，试卷难度适中，有利于高等学校人才的选拔。 相似文献
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徐金国 《语文世界(高中版)》2011,(2):39-41
回眸
自2004年开始．江苏实行高考自主命题,至今已有七个年头。七年一路走来,那披在高考作文题上的神秘面纱正在逐步被揭去．江苏的高考作文命题正在以愈来愈清晰的面目展示在我们面前。 相似文献
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高考制度改革以来,俗称“小高考”的江苏省普通高中学业水平测试至今已连续进行了3年．江苏“小高考”物理《测试说明》指出：“物理（必修科目）学业水平测试的命题,以教育部制订的《普通高中物理课程标准（实验）》和江苏省《普通高中物理课程标准教学要求》为依据,注重考查高中物理的基础知识和基本技能．适度考查学生的实验能力以及分析问题、解决问题的能力,体现理论与实际相联系,反映科技发展的重要成果和科学思想, 相似文献
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徐汉屏 《中学物理教学参考》2000,29(10):34-36
随着我国高校招生考试制度的改革，今年在山西、浙江、江苏和吉林四省首次实施了“3 综合”高考方案，由国家教育部考试中心统一命题．现从物理学科的角度对今年高考理科综合能力测试(浙江、江苏、吉林卷)试题作一初步评析． 相似文献
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纪兆明 《中学生数理化(高中版)》2011,(12):92-92
综观2010年江苏高考物理试卷，试卷命题素材源于教材，高于教材，又不拘泥于教材，整套物理试卷具有“新而不偏、活而不怪”的优点，具有“稳中求变、变中求新、体现课改”的特点，试题既保持了良好的连续性，又体现出命题的创新性，试题中有许多亮点，体现了江苏的物理教育特色． 相似文献
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2009年高考有更多省份自主命题．高考化学卷型主要有理综卷（如浙江、福建、宁夏等省）和单科高考卷（如海南、江苏、广东等省）。新高考化学实验的命题方向如何？纵观2009年这些省市新高考化学卷,可以归纳如下四大命题方向。 相似文献
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2．3渗透新课程理念的原则从2007年高考开始,江苏就对新课程背景下的高考数学命题进行了探索,在2008年、2009年的江苏卷中都充分体现了新课程的理念,主要表现为对学生的数学探索能力、应用意识与数学建模能力、数学学习能力等的有效考查上． 相似文献
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随着2010年6月9日江苏高考落幕,江苏已实施了三年新高考．前两年试题往往给人耳目一新的感觉,具有开拓创新精神,而综观今年江苏历史卷,命题形式、考查内容以及考试目标等等方面都显得朴实．同时又具有中庸之味。 相似文献
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姜启时 《中学物理教学参考》2011,(9):49-51
2011年,江苏物理命题特点受到广泛关注,其命题体现了新课改下的教学实际,紧扣江苏省高考大纲,试卷起点适当、难点分布合理,充分发挥了每一道试题在试卷中的作用.试题具有稳中求变、变中求新、新中求实的特点,难题不偏、不怪,个别题目暗藏玄机,在全面考查物理学科基础知识的同时,突出体现了对考生物理学科素养、基本分析能力、实验能力和探究创新能力的考查.总体看来,2011年江苏高考物理命题具有以下特点: 相似文献
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近几年全国高考物理试题,欣喜地发现一些创新题型的出现,可见高考创新命题思路已成为了热点．其中2007年高考物理（上海卷）第16题就是一道具有创新立意的试题,下面以此题为例进行剖析． 相似文献
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新课标要求物理教学更加贴近学生生活,从生活中走向物理,从物理走向社会．所以近几年的物理高考命题,生活中的物理知识、学生实验、现代科技成为高考的热点．多用电表作为电工最常见的必备工具,同时是高中物理电学实验重点和难点,高考的频频光顾成为必然．其中,在2009年高考中表现尤为突出． 相似文献