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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
一、深入开展教育思想大讨论 ,为校内管理体制改革做好思想舆论准备1 998年 7月 ,根据省高等教育思想大讨论动员会精神和《辽宁省高等学校开展教育思想大讨论的意见》 ,我校再次掀起以“转变教育思想 ,更新教育观念 ,提高教育质量和办学效益 ,把一流水平的辽宁师范大学带入 2 1世纪”为主要内容的教育思想大讨论热潮。通过大讨论 ,广大师生认为 ,在科学技术日新月异 ,知识经济初见端倪 ,国力竞争日趋激烈的新形势下 ,必须以转变教育思想、教育观念为先导 ,全面推进我们的教育改革 ,使其步入更高层次。积极而深入地开展教育思想大讨论 ,既是…  相似文献   

2.
本文对现在排球运动在高等学校开展的不利因素进行分析,在此基础上探索出一种新的排球运动方式-"地排球"运动,同时对"地排球"运动在我国高等学校推广的优势因素予以讨论,目的在于通过"地排球"运动的开展与推广,进一步促进"地排球"运动在我国高等学校的深入推动,促使我国全民健身运动更加健康有续的发展.  相似文献   

3.
高等学校开展有偿服务,在高等学校和高教界引起了很大反响,社会上一些关心高等教育的人士,也参加到这场讨论中来,为使讨论更趋深入,仅以拙见就教于高教界先辈与同行。一、社会主义初级阶段有计划商品经济条件下的思索  相似文献   

4.
2月18~20日国家教委召开专门会议,部署高等学校重点学科的评选试点工作。与评选试点工作有关的高等学校主管重点学科工作的同志出席了会议。会议强调高等学校重点学科,以培养高级专门人才和开展科学研究为双重任务。会议还根据国家教委1987年工作会议的精神,讨论了研究生工作,强调要继续贯彻教委《关于改进和加强研究生工作的通知》,要把研究生工作的重点放在提高质量和加强改革上,要有计划地建设一批重点学科。  相似文献   

5.
由辽宁省教育评价事务所进行的辽宁省普通高等学校综合办学水平评价工作已正式启动。根据省教委2000年工作部署,结合辽宁省普通高等学校的实际,省教委已委托辽宁省教育评价事务所于2000年上半年对辽宁省普通高等学校开展一次综合办学水平评价工作。此项评价是为了全面贯彻国家及省教育工作会议精神,进一步提高辽宁省普通高等学校的办学水平,特别是为省内一些优秀院校进入国家级重点院校做好准备工作。辽宁省教育评价事务所要将此项评价结果及综合分析反馈给省教委,作为高等学校进行改革的科学依据辽宁省教育评价事务所首项业务启动…  相似文献   

6.
文化素质教育要在"素质"、"思想"上下功夫   总被引:12,自引:0,他引:12  
作为高等教育素质教育的切入点———加强文化素质教育工作开展多年了,已经取得了很大的成绩,在高等教育战线,特别是高等学校已经形成共识。近几年来,许多省、自治区、直辖市和高等学校采取了很多措施,开展教育思想的大讨论,广泛组织人文讲座,编写书系,调整教学计划,增加人文课程,组织人文知识竞赛,开展丰富多彩的文化艺术活动等等,大学生文化素质教育基地建设也在扎扎实实地进行,理论上的探讨和研究也不断在深入,认识有了很大的提高。但是发展也是不平衡的,有的地区有的学校还停留在号召上,没有采取什么措施,或者采取措施的力度不大,甚至认…  相似文献   

7.
辽宁省委宣传部、省高教局于十二月八日至十二日召开了高等学校马列主义理论教育座谈会,讨论研究贯彻落实中宣发[1984]36号文件,加强和改进高等学校马列主义理论教育问题。参加座谈会的有辽宁大学、东北工学院、中国医科大学、沈阳师范学院、大连工学院、辽宁师范大学、大连铁道学院、锦州师范学院、鞍山师专、沈阳大学等十所大专院校马列主义教研室的负责同志、省委宣传部,省高教局的有关负责同志,计二十余人。  相似文献   

8.
一、工作的指导思想继续以新时期党的基本路线为宗旨,坚持学会工作的正确方向,围绕省内高等教育发展与改革的主旋律,广泛动员和支持广大高教工作者,为使我省高教学会工作在“八五”期间有一个良好的开端,为使辽宁高等学校的改革与发展更加深入持久的开展下去,做出应有的贡献。  相似文献   

9.
当前为什么要开展教育思想大讨论,应该讨论的中心是什么,当前全国高等院校教育思想大讨论的进展情况如何,怎样转变教育思想和观念等等一系列问题,对师范院校的许多教师来说,未必会有一个明确而深层次的回答。因此,笔者以为有必要对教育思想大讨论中的有关问题进行进一步探讨,教育思想大讨论应该在高等院校更加深入地开展下去。  相似文献   

10.
一、从高等学校管理实践中的问题,看研究高教管理理论的重要我要讲的中心意思是:高等教育管理是一门科学;高等学校的领导应该是高等教育管理的专家;当前,开展高等教育管理理论的研究,用这一理论武装高等教育的管理干部,改进领导工作,对于发展高等教育事业,进行高等教育体制改革,具有非常重要的作用。对于这样一个问题,大家的认识是不完全一样的。因此,对这个问题应该进行研究,应该开展讨论。  相似文献   

11.
高等学校的根本任务是为社会主义事业培养德智体全面发展又红又专的各种专门人才。坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和共产主义道德教育青年,是社会主义大学与资本主义大学的一个根本区别。思想政治教育是高等学校的生命线,在实现高等学校培养目标,造就社会主义大学生的工作中居于首要地位。党和政府历来重视大学生的思想政治教育,在各历史时期对思想政治教育的任务都有明确的要求。  相似文献   

12.
《新职教》1999,(2)
为牢固树立职业教育质量意识,夯实职教基础,全面提高丹东市职业教育教学水平,使全市职业教育以崭新的姿态迈入二十一世纪,丹东市教委决定在1999年开展职业教育质量年活动。该活动的主要内容有: (1) 在全市职业高中(职业中专)中普遍开展教育思想大讨论,进一步转变思想、  相似文献   

13.
中共中央关于教育体制改革的决定明确指出:高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重大任务。这就从根本上规定了高等学校必须开展科学研究。科研和教学都是高等学校的基本职能。我们之所以强调要重视高等学校的科研工作,一是因为高等学校一般都有一支较强大的科技力量,学科比较齐全,高水平专家比较集中,有良好的学术和信息环境。这支拥有一定科学潜力和富于创造精神的队伍,应当、而且可能为科学事业做出一定贡献;二是高等学校要提高教学质  相似文献   

14.
领导体制问题,最直接地影响并决定着一个组织的成败。因此,高等学校作为社会系统中的一级组织,其领导体制的问题也就成了高校改革应予解决的首要问题。近年来我国高教界就校长负责制的问题进行了广泛讨论。这种讨论在中共中央发布教育体制改革的决定后尤为热烈,并且有部分院校积极稳妥地开展了试点工作。理论上的探讨和实  相似文献   

15.
《高校理论战线》创刊十周年了。这个刊物在我国高校学术界以至国内理论战线发挥了积极作用,对高等学校从事马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论研究的教师和学生给予指导和帮助,创造了开展百家争鸣的学术氛围,各抒己见,开展讨论;坚持理论联系实际的方针,结合国内外实际问题开展研究工作,对于高等学校的理论工作发挥了正确的导向作用,同时也及时地交流各校开展理论研究的经验。党的十五大高举邓小平理论伟大旗帜,面向即将到来的新世纪,对建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化作出了全面部署。全国范围内掀起了深入学习邓…  相似文献   

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高等学校申请专利的数量决定了一个学校科技创新能力和水平,本文先描述了我省高校专利发展的现状,分析了造成这种现状的问题和原因,并针对性地提出解决地对策。  相似文献   

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高校辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高校开展大学生思想政治教育工作、进行学生管理和帮助学生解决实际问题的骨干力量。高校辅导员的胜任力情况直接决定了这支队伍是否能够高质量地完成对在校大学生的思想政治教育、学生管理和学生服务工作,高校辅导员的工作满意度则直接决定了这支队伍的稳定性和工作积极性、创造性。本文围绕辅导员的胜任力和工作满意度之间关系展开研究,并以此为切入点对进一步加强辅导员队伍建设提出对策,供大家参考。  相似文献   

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辽宁省教育思想大讨论办公室工作计划本计划依据《辽宁省教育思想大讨论安排意见》制定,计划期限为1997年4月1日至1998年3月1日。一、工作职责。省教育思想大讨论办公室是省教育思想大讨论领导小组领导全省大讨论工作的办事机构,具体负责大讨论工作的组织协...  相似文献   

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为推动高等学校图书馆事业的发展,发挥高等学校图书馆的教育职能、情报职能作用,调动高等学校图书资料情报工作人员的积极性,使高等学校图书馆为教学、科研服务的工作做得更好,特决定对全省高等学校图书馆的服务水平进行首次全面评估。为指导评估,参照国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》,结合我省高校图书馆情  相似文献   

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根据中共辽宁省委关于开展党的建设调查研究的决定 ,中共辽宁省委高等学校工作委员会干部组织处 ,利用 2个多月的时间 ,结合全省普通高校开展“三讲”集中教育的工作契机 ,对全省 34所省属高校领导班子建设情况进行了广泛深入的考核了解 ,对全省高校领导班子建设情况进行了综合分析 ,并对进一步加强高校领导班子建设提出了若干建议。  相似文献   

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