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1.
高等体育院系创业教育探析 总被引：7，自引：1，他引：6
郑汉山 《广州体育学院学报》2003,23(1):96-98
创业教育是当今世界范围高等教育发展的新理念。随着知识经济时代的到来和我国加入WTO、举办2008奥运，社会对体育人才的音质特别是创业素质的要求进一步提高，创业型人才的培养在高等体育院系更具现实意义。当前高等体育院系创业教育的开展显得过于平寂，创业型人才的培养落后于时代的要求。因此，体育院系要进一步认识开展创业教育的重要性和紧迫性，从课程设置、教学方法、激励机制、创业教材师资等方面加以改革完善。 相似文献
2.
全面建设小康社会对体育人才的需求预测 总被引：8，自引：1，他引：7
严德一 《广州体育学院学报》2004,24(4):6-8
构建全民健身体系，提高国民健康素质，不断满足广大人民群众日益增长的体育化需要是全面建设小康社会的重要内容．实现小康社会的体育发展目标，必须有体育人才的支撑．研究表明，全面建设小康社会所需体育人才的专业门类将扩大：对体育人才的需求在数量上呈增长趋势；对体育人才的素质、层次要求更高；体育人才的服务领域将突破传统体育范畴。 相似文献
3.
赵宁宁 《吉林体育学院学报》2004,20(1):96-97
素质教育的基本目标就是全面提高人的基本素质，通过对高校体育院系实施素质教育的特征的分析，提出了素质教育对高校体育院系教学的两点启示，即培养全面型人才和构建教学创新体系。 相似文献
4.
转型期我国体育需求与供给特征、成因及未来发展趋势与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、问卷调查法、比较分析法、数理统计等方法,研究转型期我国体育需求与供给特征、成因及未来发展趋势与对策,为未来小康社会建设中体育需求与供给的发展提供理论支持.研究结果表明:我国体育需求水平受我国社会经济环境的影响虽总体呈上升趋势,但水平不高,发展不平衡,且呈现明显的层次性;体育供给表现出总量不足,市场主体不成熟及市场管理不规范和缺乏体育经营管理人才等特征.全面建设小康社会的国情有助于体育需求与供给发展,并逐渐形成我国特有的体育需求文化体系.提出了今后20年体育需求与供给发展的对策. 相似文献
5.
运用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,从招生单位的名称数量、培养层次、专业设置、科研状况等方面,对我国综合性大学体育人才培养态势进行研究。提出综合性大学培养体育人才应立足社会需要,结合地方特色,充分发挥优势,加强体育交叉学科建设,与其他专业院系联合培养等建议。 相似文献
6.
试论全面建设小康社会中的体育 总被引：4，自引：1，他引：3
体育是国民经济的重要组成部分，在全面建设小康社会中担负着重要的任务，这是体育在中华民族复兴的伟业中担负的历史使命。在全面建设小康社会中体育产业结构是多元性的，因此，体育功能也是多元化的，存在着有区别的竞技体育功能，学校体育功能和社会体育功能；从体育属性及其运行中考察，有建设社会主义物质文明，精神文明和政治文明的功能。在全面建设小康社会中发挥体育功能应具备认识务件、改革条件和组织条件，这是发挥体育功能的基本条件. 相似文献
7.
小康社会体育人才需求与培养问题研究 总被引：5，自引：0，他引：5
把体育人才的需求与培养问题,置于全面建设小康社会这一特定历史背景下予以研究.定性与定量相结合,探讨影响小康社会体育人才需求的因素,分析其中的问题,提出相应的培养对策. 相似文献
8.
我国目前的社区体育存在场地经费不足、指导员缺乏、组织程度低和发展不平衡的状况。全面建设小康社会过程中休闲的价值将受到重视，人们有更好的条件从事体育运动，体育休闲将成为时尚。同时，体育的供需矛盾将更加突出,组织管理更加困难，需要综合家庭、社会和学校的力量，重视体育俱乐部建设，加强休闲理论研究，开发体育自然资源，以促进社区体育的健康发展。 相似文献
9.
全面建设小康社会是党的十六大确立的未来20年中国社会的发展目标。揭示了小康社会体育的内涵和特征,提出了可持续发展是小康体育发展的重要内容,并对其进行客观的分析,以冀能为我国小康体育的可持续发展创提供参考依据,使体育能更好地为小康社会服务。 相似文献
10.
鲍明晓 《南京体育学院学报(社会科学版)》1996,(1)
文章指出我国高等体育院系专业设置存在的问题有：老专业改造滞后；新专业仓促上马；社会和体育事业发展所急需的专门人才未能及时通过设立新专业来培养。提出我国高等体育院系专业设置应该走“加强基础，注重应用，发展边缘，保留特色”的改革道路。 相似文献
11.
在竞技运动训练中,教练员们常常抱怨自己选不到好的天才运动员而影响了自己训练水平的发挥。那么科学选材和系统训练乃至训练条件哪个更重要,且它们各自在运动员的竞技水平上发挥着怎样的作用呢?综述了近年来运动科学界对遗传、训练和环境对竞技运动水平影响的研究成果,旨在为竞技运动的理论研究及科学选材与系统训练实践提供参考。 相似文献
12.
以文献资料和系统分析为基本方法,对社会主义市场经济环境下举国体制与竞技体育后备人才培养多元化创新模式问题进行了研究,结果表明:举国体制是符合我国国情的竞技体育发展模式,在政府主导下,调整发展竞技体育的政策思路,逐步完成国家体育事业的整体转型。以投资和管理主体的多元化实现竞技体育后备人才培养多元化创新是我国竞技体育保持可持续发展的必然选择。 相似文献
13.
王平 《吉林体育学院学报》2010,26(2):21-22
随着社会的进步、经济体制的转轨、社会体制的转型以及2008年北京奥运会的结束,原有的体育体制已经逐渐显示或部分显示出不适应当代社会发展要求的态势,各种弊端也日渐明显。因此,为了保持中国竞技体育事业的可持续健康发展,从体育行政管理体制、体育人才培养体制、运动训练体制、运动竞赛体制、体育科技体制、体育科教体制、体育产业体制七个方面来对中国体育体制改革发展进行探讨、思考,以期为中国体育体制改革发展提供建议性的建议。 相似文献
14.
和谐社会既是时代的主题也是时代的需要。和谐社会的建设需要每一个社会单元的参与和支持。民族地区高校图书馆起着保存人类文化遗产、开展社会教育、传递信息、培养高素质人才、辅助研究、文化传播等作用。为构建和谐社会,其应该加强学生的信息素质教育、网络学术信息资源的搜集和保存、地方文献的建设和开发等工作。 相似文献
15.
竞技体育人才培养的哲学观 总被引：2，自引：0，他引：2
李晓康 《山西师大体育学院学报》2005,20(1):29-32
社会的发展给竞技体育赋予了广阔的发展空间，如竞技体育的职业化、商业化等。章所谈的人才主要针对初、中级竞技体育人才的培养与发展，以求为这一级竞技体育工作提供一点有益的参考，为竞技体育人才的培养提供一点帮助。 相似文献
16.
吴建堂 《河北体育学院学报》2014,(3):85-87
体育招生与体育专业人才选拔是两个不同层级的人才选拔工作,二者之间相互影响、相互促进。体育招生能够促进体育专业人才的初步选拔、初步培养,并对人才选拔培养方向发挥宣传作用;体育专业人才选拔则有助于体育招生专业设置、确立培养模式和促进教学改革。协调处理好体育发展与国民体质之间的关系、体育教育人才与专业竞技人才之间的关系,以及体育发展环境与体育专业人才培养之间的关系,才能实现体育招生与体育专业人才培养的双赢。 相似文献
17.
吴谢玲 《成都体育学院学报》2012,38(9):88-90
对高等教育大众化的含义、体育院校人才培养模式改革的必然性、体育院校大众化教育人才培养理念、体育院校大众化教育人才培养模式选择以及构建体育院校人才培养新模式的思路等问题展开了论述。 相似文献
18.
武术具有其独立的价值体系,武术的价值核心在于武德,重武德培养是武术发展的先决条件,是培养社会所需的文武双全、德智体全面发展的新型建设人才的先决条件,也是武术文化、武术人走出国门,走向世界的重要条件。 相似文献
19.
中外女子长跑项目当前现状与发展趋势研究 总被引：3，自引：0，他引：3
目前世界女子长跑现状表现为,优势国家相对集中,其优势特点各有不同;而中国近年的运动水平虽有所提高,但存在着整体水平不高,成绩起伏大的特征。世界女子长跑的发展趋势在于:重视速度训练,运动负荷进一步增大,突出心理训练的重要性,重视人才群体的培养。中国女子长跑在可持续发展的集团优势,训练的科学性,运动员心理素质的培养等方面存在着一定的差距,在对女子长跑项目特征性的认识上有待于进一步深化。 相似文献
20.
刘青 《成都体育学院学报》2016,(4):1-6
面对我国高等体育教育发展新形势，围绕高等体育院校改革与发展进行分析和阐述。文章联系成都体育学院教育综合改革实践认为，专门(专业)体育院校必须协调好“体育特色鲜明”与“多学科协调发展”的关系，在人才培养方面必须牢牢把握“体育”这一“根本”专业特色；进一步强化术科(含艺术类)专业技能和专项技术水平的提升，推进体育术科人才培育质量的再提升，解决行业话语权问题；进一步主动对接社会对体育多元化的需求，并紧紧依托具体竞技运动项目平台，解决“体医渗透、体文结合”办学特色的落地问题；进一步创新人才培养模式，坚持特色，形成优势，实现学科、术科融合发展。 相似文献