首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
全面建设小康社会构建全民健身体系   总被引:17,自引:0,他引:17  
党的十六大深刻阐述了全面建设小康社会的目标,明确提出”全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科学和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。“这里所强调的提高全民族的健康素质,构建比较完善的全民健身体系,既是全面建设小康社会的发展目标和标志,又是全面建设小康社会的基础和必然要求。全民健身将在小康社会中起什么作用以及怎样促进小康社会中全民健身的发展,这将是摆在我们体育工作者面前亟待认识的问题。为此,本刊特地组织我院部分专家学者对上述问题进行笔谈。  相似文献   

2.
采用献资料法和逻辑分析方法,探讨了在全面建设小康社会目标下高校体育所应承担的新使命,较为系统地提出了全面建设小康社会的高校体育对策建议:创建高校体育俱乐部;为构建全民健身体系而奋斗;构建“民族的科学的大众的社会主义化”的学校体育化体系;与时俱进,开拓创新;对“城镇化的新市民”进行体育补习教育;向继续教育领域发展,为成人教育开设体育课堂。  相似文献   

3.
试论全面建设小康社会中的体育   总被引:4,自引:1,他引:3  
体育是国民经济的重要组成部分,在全面建设小康社会中担负着重要的任务,这是体育在中华民族复兴的伟业中担负的历史使命。在全面建设小康社会中体育产业结构是多元性的,因此,体育功能也是多元化的,存在着有区别的竞技体育功能,学校体育功能和社会体育功能;从体育属性及其运行中考察,有建设社会主义物质文明,精神文明和政治文明的功能。在全面建设小康社会中发挥体育功能应具备认识务件、改革条件和组织条件,这是发挥体育功能的基本条件.  相似文献   

4.
全面建设小康社会进程中"复合型"体育人才培养模式研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
全面建设小康社会为体育院系发展提供了良好机遇。但高校体育院系毕业生就业状况却与社会上巨大的体育人才需求形成了鲜明反差。通过调查研究,分析了目前我国体育人才培养中存在的主要问题,并根据我国社会、经济发展和体育事业发展的需要,结合体育专业人才培养的现状,提出了在全面建设小康社会进程中“复合型”体育人才(是指既能胜任体育教师、教练员、社会体育指导员、医疗保健医生诸职业的体育全能型人才)培养模式。  相似文献   

5.
小康社会体育人才需求与培养问题研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
把体育人才的需求与培养问题,置于全面建设小康社会这一特定历史背景下予以研究.定性与定量相结合,探讨影响小康社会体育人才需求的因素,分析其中的问题,提出相应的培养对策.  相似文献   

6.
在市场经济不断发展,尤其是体育市场经济不断发展的条件下,明确深化体育改革的发展目标和发展方向;以及体育改革的途径,把握体育新机制的内涵和运行,以期使体育在建设全面小康社会、建设物质明、精神明和政治明的活动中,发挥体育的特殊作用,完成体育肩负的任务。  相似文献   

7.
本院体育教育专业学生专业素质现状的调查分析   总被引:7,自引:1,他引:6  
为了解我院体育教育专业学生专业素质的现状,以及社会对体育教育专业人才素质的要求,为我院体育教育专业的教学及专业发展提供一些反馈信息,采用问卷调查法和部分访问调查对我院体育教育专业实习生、实习所在中学的学生及体育教师进行调查。调查发现,实习生在实习教学中表现出综合素质好,专业基础扎实。但语言表达和字表达能力较差;田径与篮球是教学中最主要的运动项目;教学中以培养学生能力、思想教育和身体素质的提高为主要的目的;目前,社会对体育教育专业的人才需求是一专多能的全面型人才。  相似文献   

8.
发展残疾人体育事业,推动社会文明全面进步   总被引:3,自引:0,他引:3  
全面建设小康社会,在解决残疾人逐步达到小康的同时,要加强对残疾人参与体育生活的关注。从新形式下残疾人体育需求出现的新特点出发,提出要正确理解体育与小康社会的关系。  相似文献   

9.
全面建设小康社会需要大批高素质人才,要求我们推行素质教育,改革现行高校体育体制.本文论述了素质教育的内涵和要求,分析了素质教育与高校体育改革的关系,并对如何实施素质教育,推进高校体育改革提出了建议.  相似文献   

10.
关于和谐体育的哲学思考   总被引:2,自引:1,他引:1  
运用哲学思想,分析当前在和谐社会背景下,建设和谐体育的迫切需求;建设和谐体育要求以人的全面发展为根本,以体育人才为中坚力量,并妥善处理和把握好体育发展中存在的矛盾与问题。  相似文献   

11.
西部地区的小康社会建设与区域体育文化发展是一种相互促进的关系,小康社会建设对区域体育文化发展提出了内在要求,而区域体育文化的开发又促进了西部小康社会的建设。大力发展区域体育文化是西部地区建设小康社会的重要途径。  相似文献   

12.
小康体育的观察与思考   总被引:8,自引:0,他引:8  
在古今文献资料的基础上,区分了总体小康、全面小康与小康社会的异同,剖析了总体小康社会阶段体育发展的成绩与不足,依据全面建设小康社会的社会经济发展环境变化,对全面小康阶段体育工作的发展目标、趋势进行了预测,并就主要发展关系进行了对策论证.  相似文献   

13.
摘要:以文献资料分析与深度访谈为主要方法,对徐英超的体育教育与管理实践作以梳理和归纳,就其体育实践及其体育思想进行研究,以阐明其体育思想的要点与时代价值。研究表明,徐英超在近现代社会大变革中致力于发展中国体育,不仅通过体育教学、考察奥运、留学美国、访学苏联丰富其体育理念,更是在学校体育领域躬身实践,引导培育了大批优秀体育人才,形成深刻的体育思想。研究发现,他执守“体育救国”与“强体强国”的信念,践行文武兼备、均衡发展的育人思想,推动体育研究科学化,构建竞技人才培养“一条龙”的学院机制,在广泛深入的调研基础上形成了“体质教育”的思想,深刻影响了我国80年代的学校体育发展。研究认为,徐英超的体育实践与思想有着承前启后的历史意义与时代价值。在庆祝北京体育大学建校65周年之际,系统地回顾他的体育实践与思想,能够激励我们继续践行爱国思想、赓续“文武兼备”育人思想,秉持科学精神和科学方法对待运动实践与体育过程,培育全面发展的体育人才,推进北京体育大学向世界一流体育大学迈进。  相似文献   

14.
我国新时期家庭体育的作用   总被引:12,自引:0,他引:12  
全面建设小康社会要求树立科学发展观,在我国居民的家庭结构发生重大变化、"421"家庭增多的今天,对家庭体育发展提出新的要求.家庭体育面临发展的机遇,家庭体育可以促进家庭成员的全面发展,维护社会的健康和稳定,并促进整个体育事业的发展.  相似文献   

15.
对市场经济条件下体育人才流动问题的探讨   总被引:9,自引:0,他引:9  
市场经济新秩序过程中,体育运动商业化、体育人才化已是我国体育事业发展的必然趋势,它是社会多层次的需要。体育人才的流动有利于多出人才、快出人才、出好人才。运用价值规律才能有效发挥体育人才的作用,把体育事业办得更好。  相似文献   

16.
对高等教育大众化的含义、体育院校人才培养模式改革的必然性、体育院校大众化教育人才培养理念、体育院校大众化教育人才培养模式选择以及构建体育院校人才培养新模式的思路等问题展开了论述。  相似文献   

17.
进入新世纪,神州大地掀起了全面建设小康社会的热潮。经过近30年的改革开放,我国已进入中等收入国家行列,珠江三角洲达到了宽裕型小康水平。人民生活日益丰足,有闲、有钱之后,更高层次的需求就是精神文化生活。适应社会发展的潮流,休闲生活方式出现了。本课题采用问卷调查、文献分析、实地调查等方法,对珠江三角洲城镇居民休闲体育生活方式进行了调查,围绕休闲与全面建设小康社会的关系、休闲体育的文化定位、休闲体育与人的生命和谐、休闲体育生活方式等问题进行了理论探讨,旨在促进休闲体育文化的发展,促进全民健身活动的深入,提高人的生命质量,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会服务。  相似文献   

18.
采用文献资料、访谈调查和逻辑分析等方法,对社会体育专业人才未来社会需求进行预测,并对社会需求的社会体育专业人才的素质、知识和能力结构进行深度调研和分析。调查结果表明:"十二五"期间我国社会体育产业和体育需求的迅速发展,为社会体育专业人才提供了广阔的就业空间,但目前我国高校的课程体系仍难以适应培养合格社会体育专业人才的要求,因此,应以社会需求为导向,以社会需要的社会体育专业人才素质、知识和能力结构为出发点,推进社会体育专业课程改革。  相似文献   

19.
邓小平的"三步走"理论科学地把中国经济社会发展划分为3个历史阶段,即"温饱型"社会、"小康型"社会和"中等发达型"社会。本文对3个历史阶段的分期特征进行了阐述。目前,我国社会正处于"温饱型"社会向"小康型"社会的转型期,"温饱型"人口还占总人口的大多数。有些地区、有些人群才刚刚脱贫,还有一部分人口至今未能摆脱贫困。在这样的历史条件下,中国体育发展的基点,只能是保证绝大多数人的体育锻炼的基本条件和基本权利。从这个观点出发,中国现行的体育发展战略是存在缺陷的,必须结合中国经济社会发展的水平,重新审视中国体育发展之路。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号