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相似文献
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1.
摘要:团体操表演功能的研究,对明确团体操艺术发展的方向具有基石性的作用,亦是为体育院校原创新学科提供理论依据的一项基础性研究。研究采用文献资料以及44部国家级团体操视频资料统计法,运用文化人类学、象征学、语言学等工具,以团体操起源、表演形式与各种仪式的交汇、手段要素为线索探讨团体操表演功能。得出:团体操起源于斯拉夫民族国家,因团体操宏大精美的表演形式受到斯拉夫国家政府的高度重视,并大力推广。这种宏大精美的表演形式被奥运会开幕式、国家纪念日以及国家级会议的开幕式或晚宴所运用,而成为世界范围内的仪式表演。团体操表演是通过对手段要素的选择、重组,形成特定图案,这一特定图案用于彰显人性中的正能量,即对生命的礼赞。礼赞的对象,称为团体操文化、艺术功能。团体操的文化、艺术功能是,完成民族文化符号的展示、完成民族命运密码的展示和完成主题的展示。  相似文献   

2.
在阐述开幕式团体操表演内涵和功能的基础上,全面回顾南京工业大学五届校运动会开幕式团体操表演实践,总体上坚持了开幕式表演与文艺表演、民间文体形式相结合的原则,每次表演确定一个鲜明的主题并做到不断创新,这是开幕式表演的生命源泉。最后围绕努力发挥开幕式团体操表演功能,促进大学校园体育文化建设提出了四点建议。  相似文献   

3.
论团体操表演中的队形及其变化   总被引:8,自引:0,他引:8  
团体操表演中的队形及其变化(含图案与组字等)是通过有目的的,科学而巧妙且有规律的变化,将表演者合理地安排在运动场上,并结合各种动作的表演,以形成表演的不同风格和特点.它是构成团体操表演的基本要素之一,同是也是表现团体操中心思想的基本手段.为了成功地组织团体操的表演,探讨团体操表演中的队形及其变化是十分必要的.  相似文献   

4.
队形图案是构成团体操的三大要素之一,在团体操表演中起着重要作用。通过查阅有关我国团体操方面的9部著作,分别对涉及队形图案设计的60篇文章和多部大型团体操的录像资料进行深入的研究分析,归纳总结出我国团体操队形图案设计的理论研究现状,分析存在的问题并提出一些建议,旨在为今后团体操创编的理论研究拓宽思路,促进团体操的发展。  相似文献   

5.
受"他律"、"通律"的影响,团体操始终无法建立"自律"理论,导致有着百年发展史的中国团体操陷入"终结论"的当代境遇。通过历史而逻辑地分析,对团体操概念进行再定义,指出"集体体育配合动作"是团体操存在的本体,"有意味形式的大场面表演效果"是其表现形式,而对多种集体体育配合动作的艺术编织是其表现手法;并进一步指出时代进步下审美和文化诉求的提升,是促使我国团体操演变的主要动力。对中国团体操而言,这既是一次学理上的辩护和再认识,也是对保护和发展这一广场体育表演艺术所作的尝试性探究。  相似文献   

6.
团体操与音乐   总被引:1,自引:0,他引:1  
团体操与音乐何淑云,邓朝胜(重庆建筑高专体育教研室重庆630036)1团体操概述团体操是一项富寓艺术性的群众体育表演项目。参加人数少则几十人,多则成百上千甚至上万人。要求众多表演者在音乐旋津中,整齐地完成动作,巧妙地变化队形,神奇地展示图案,组合各种...  相似文献   

7.
团体操是艺术与体育两者的结合,是一项集体表演的项目,因为团体操非常具有艺术以及体育价值,所以在大型的运动会中,团体操都是不可缺少的一项表演,是我国传统文化的一种表现形式。在我国文化、经济以及科技等全方面快速发展的基础上,团体操的表演形式以及内容也逐渐地丰富,团体操在我国的发展越来越宽泛,越来越受到欢迎。鉴于团体操的重要性,本文对团体操的表演范式构建进行了深入的解读,并阐述了自己的见解,以供参考。  相似文献   

8.
队形图案是团体操的三大要素之一,在团体操表演中起着重要作用。运用文献资料法、影像资料分析法、专家访谈法、数理统计法,归纳总结出我国团体操队形设计研究的现状,分析研究中存在的问题并提出一些建议,旨在为今后团体操队形设计的创作拓宽思路,促进团体操的发展。  相似文献   

9.
我国团体操演变发展初探   总被引:5,自引:0,他引:5  
我国团体操形成于近代徒手操和轻器械操与队形结合的集体演练形式,两者结合的客观条件是当时兵操与普通体操的同时盛行.以此为基础逐步发展成了最初的团体操.随着团体操"观赏"、"普及"功能的不断强化,带来了其表演的综合特征和艺术化趋势.综合和艺术化的效应促进了其发展层次上的不断递增,实现了从形式到内容的重大创新并形成为今天的团体操,即现代团体操.今后我国团体操的发展将突破单一模式,呈艺术风格的多样化趋态.  相似文献   

10.
运用调查法、文献资料法,以及人类学的过渡仪式理论,对学校运动会开幕式中的武术团体操进行研究,创新学校武术教育的新手段.研究认为:校运会武术团体操因其自身的超常态的动作、创设的虚拟世界、建构的象征体系,以及象征了社会表象而具有人类学的仪式特征.  相似文献   

11.
对团体操表演队形与图案变化规律的初步研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
团体操表演队形与图案是构成团体操的三大要素之一,也是团体操创编工作中关键的一环.为此,研究团体操表演队形与图案的变化规律,提高团体操表演队形与图案设计的多样性,是团体操向更高层次发展的需要,本文通过对我国历届大型团体操表演队形与图案的构成和变化规律的研究,确立了构成团体操队形与图案的基本图索,并初步总结出团体操队形构图中线、面的并列、相遇相夸、联合、差叠等组合规则及按线面的垂直、水平、斜角方向进行构图时的连续、移动、错位、转动、放射、放大、缩小、等变化规律.为团体操创编人员改进和提高队形与图案的设计质量和效率提供了理论依据。  相似文献   

12.
集体跳是将皮筋拉成各种图案,由几个人同时按规定动作或自选动作在统一的音乐或歌曲的伴奏下一起跳。集体跳皮筋的图案是由两条以上的皮筋编排组合而成的。由于跳皮筋的人所站的位置不同,图案也随之变化,编排时可根据参加比赛的人数、花样及歌曲内容的需要选择或自行设计,现在介绍几种经常采用的图案如下:  相似文献   

13.
从团体操在当代大型运动会开、闭幕式表演中的特点出发,探讨了团体操未来发展的途径:整合各姊妹艺术的专家组成编排创作团队,投入以竞争为主要特色的文化市场中;充分利用基层团体操编训机会;对传统团体操持摒弃与弘扬并举的理性态度;充分借鉴中国民俗民间舞蹈语汇、挖掘民族传统体育资源,拓展团体操的文化生态;改革团体操人才培养的课程体系。通过以上途径,以期为团体操走出当下发展瓶颈提供参考。  相似文献   

14.
本文是在《对团体操表演队形与图案变化规律的初步研究》的基础上,结合微机辅助设计对团体操表演队形与图案设计进行初步探索,开发具有一定辅助能力的团体操队形与图案设计的专用软件,使软件初步具备编辑图形、图形存盘及绘图输出功能,为今后团体操创编人员改善设计手段,提高工作效率提供参考使用,也为更好地应用微机辅助设计团体操表演队形与图案积累一些经验。  相似文献   

15.
全国少数民族运动会室内技巧表演项目,是充分展现民族传统体育特色的集体项目之一。在裁判实践中,由于缺乏客观的评价标准。裁判员的主观因素在评判中的成分显得过重。随着表演项目竞争日益激烈,建立一套客观的评价标准体系的必要性,日趋凸显出来。本文从系统论和难美三项目理论的全新视角,对少数民族运动会室内表演项目中,起决定性作用的动作;表演形式和结构特征进行全面系统的研究,在确立评价指标体系的基础上,建立了少数民族运动会室内技巧类表演项目竞赛评价体系,可为我国少数民族运动会表演项目更加健康的发展,提供理论依据与参考。  相似文献   

16.
竞技健美操成套动作一致性影响因素的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着世界健美操运动的蓬勃发展,如何提高我国竞技健美操运动技术水平,成为迫切需要解决的问题。竞技健美操动作的一致性直接影响成套动作的得分。并充分体现了一个集体队伍的整体水平。本研究对竞技健美操动作的一致性影响因素进行分析与探讨,以期待能促进我国竞技健美操的发展。  相似文献   

17.
采用文献资料法、录像解析法和专家访谈法,对艺术体操集体项目特殊艺术性协作动作进行研究。通过研究,加深对集体协作动作的认识,为我国集体项目协作动作的编排、设计提供理论依据。主要结论:1)集体项目有惊险性协作动作可以从绕不同身体轴的旋转动作、运动员或器械的运动状态、协作关系形成的主体(运动员或器械)以及通过运动员或器械的不同位置等4个方面进行归类分析。2)运用较多的无惊险性协作动作类型主要是器械和运动员之间形成的无抛协作以及抛单器械的有抛协作。3)惊险性协作动作类型以RR类协作动作为主,其中绕水平轴旋转并从静止的器械上通过和绕水平轴旋转并从静止的运动员上通过两类动作的运用最多。  相似文献   

18.
虚拟表演是形成中国传统戏曲独特舞台风格和美学特征的重要因素之一,也是组成传统戏曲表演体系的一个重要支柱。作为虚拟动作表演,应符合三个条件:首先是一种人体的外部动作,而不是一种内心情绪协作;其次是模拟一种具体的生活动作;最后是要"还原"在观众的联想中,被虚掉或部分虚掉的对象(实物、环境等)。虚拟表演具有两个独特的艺术特点:外化动作主要不在于求"真",而在于求"美";不在于求"意象"的再现,而是求"意象"表现之中的情感。  相似文献   

19.
理论和现实的“二律背反”,说到底就是理论反映规律还不够全面和准确。更全面、更准确地认识和把握规律,就必须充分认识规律的辩证性。规律的辩证性,主要是指规律具有广泛联系性、发展变化性和辩证统一性的特征。规律具有辩证性既是普遍的,又是必然的。充分认识规律的辩证性,既有极其重要的理论意义,又有极其重要的实践意义。我们对此必须予以高度地重视。  相似文献   

20.
人的全面发展具有理想性、现实性和历史性,在不同时期,人的全面发展有着其特定的历史内涵。结合当下形势,文章从对大学生个人思想独立、个人理想与中国梦相结合、对理论的整合、对实践的创新这四个方面来论述新形势下大学生的全面发展,并为当下"重知识而轻德育"提供借鉴的意义。  相似文献   

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