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相似文献
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1.
新中国城市大众体育发展模式的消解与重构   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用新制度主义理论研究我国城市大众体育发展模式的演变过程.认为20世纪80年代以前我国城市大众体育形成一元制的单位体育的原因在于:单位制度提供了发展所需的组织基础、资源基础和制度基础.80年代之后的社会转型逐渐改变了我国的单位制度,城市大众体育发展模式进入了重构时期.目前影响我国城市大众体育发展模式主要有三个因素:群众对体育的需求、市场资本的介入以及国家行政权力的行使.我国城市大众体育发展模式的重构在这三方力量的作用下,呈现出了多元模式,包括单位体育模式、社区体育模式和体育俱乐部模式等.  相似文献   

2.
通过文献资料法、实验法、数理统计法,对双养模式进行了深入研究,并运用此理论在高校体育舞蹈课中开展了多次教学实验。结果表明:双养模式是一种体育课程模式,具备较为完整的理论体系,它可以发展学生的科学素养和人文素养。对我国普通高校体育课程改革具有较高的借鉴和参考价值。  相似文献   

3.
运用文献资料法、专家访谈法、实地调查法等方法对西北少数民族传统体育的发展模式进行了研究,旨在为西北少数民族传统体育的传承方式提供理论参考。研究表明:"学校体育教育"发展模式是西北少数民族传统体育在学校传承的最佳路径;"社会市场化"发展模式是西北少数民族传统体育在社会发展的主要路径;"全民健身"发展模式是西北少数民族传统体育发展的自然选择;"城市旅游景点式"发展模式是西北少数民族传统体育在城市发展的最佳方式;"民俗节庆式"发展模式是西北少数民族传统体育在农村发展的主要方式;"民运会"发展模式是保证西北少数民族传统体育形成制度化和可持续发展的基石。  相似文献   

4.
从近几届全运会的发展思考我国各省市竞技体育发展模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国竞技体育的整体发展离不开各个省市的竞技体育发展,经过多年的实践,在我国各个省市逐渐形成了具有自己特色的竞技体育发展模式,这些模式包括全面发展模式、优势项目主导模式、合理布局模式、项目多尖子少模式和其他模式;不同竞技体育发展模式的存在较大地丰富了我国竞技体育的发展路径,为我国竞技体育整体水平的提升做出了贡献,同时也发现解决该模式存在问题,具有较好的参考价值.  相似文献   

5.
通过文献资料,综合分析等研究方法,对中小学体育现代化的区域发展模式进行了研究,阐述体育现代化内涵的基础上对其现状及存在的问题进行了分析,提出了学校体育现代化的目标,指出了学校体育发展的总体策略:整体推进、分类指导;总体规划、分步实施。在此基础上提出了中小学体育现代化区域发展模式。  相似文献   

6.
采用文献资料法对"欧洲体育模式"的发展历程进行了研究,通过对欧洲体育模式的研究为我国体育发展方式转变提供借鉴。研究表明,欧盟委员会于1999年提出"欧洲体育模式"概括了欧洲体育的结构和特征,但是包括欧盟和其它研究者都认为"欧洲体育模式"对于欧洲现行体育模式的概括存在着不足。欧洲体育模式多元化将欧盟各国的体育模式突破性地划分为官僚型、传教型、企业型和社会型四种类型,四种类型的体育模式各有其侧重和优劣,同时也都在相应地发生着改变。欧洲体育模式研究的启示在于,体育模式的多元化事实、动态化存在对于我国体育发展方式的促进和推动,以及体育模式比较的复杂性需要注意借鉴的审慎性。  相似文献   

7.
在阐述高校体育俱乐部模式内涵和外延的基础上,采用系统论方法分析了当前大环境下高校引进体育俱乐部模式的必要性、可行性方面的问题,包括高校现行发展制度与体育俱乐部模式的矛盾、行政班级授课制度限制、高校体育功能定位与俱乐部模式不匹配等,并在此基础上提出了高校基于自身评估基础上对引进体育俱乐部模式的选择途径。  相似文献   

8.
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对山东省小城镇社区体育的发展现状及各种影响因素进行分析研究,以加快新农村体育的健康发展为目标,构建了适合农村体育发展的运作模式——学区体育模式,从理论上对我国农村体育的发展之路进行了有益探索。  相似文献   

9.
一体化走向的欧盟竞技体育发展模式为欧盟竞技体育的集团化发展搭建了平台,创造了活力。为深入把握这一模式的发展特征及其效应,采用文献资料调研和逻辑归纳分析法等方法,以欧盟一体化的发展战略为研究背景,以欧洲足球发展为例,对欧盟竞技体育模式进行系统研究。1)对欧盟竞技体育模式的产生背景与基本组织构架进行了简述;2)从体育赛事体系发展、体育人才资源流动、体育市场资本注入和体育文化冲突与融合4个方面阐述了欧盟竞技体育模式发展的结构性特征;3)对欧盟竞技体育模式发展的正反面效应进行了分析,认为正面效应主要表现为欧盟竞技体育模式发展有利于构建欧洲身份认同,有利于欧盟国家竞技体育水平的整体提升以及有利于提高欧盟体育的国际地位和国际话语权;而负面效应则表现为收入分配不均导致俱乐部两极分化危机,在经济上要承担连锁危机的风险以及商业化背景下欧盟竞技体育价值观正在遭遇挑战。  相似文献   

10.
体育课程模式是体育课程目标与体育教学实践之间的桥梁,任何体育课程模式总是为完成特定的体育课程目标而设计的,也可以说体育课程模式是实现体育课程目标的主要手段。同级同类学校及其课程所处外部环境的多样性、学生发展倾向和发展水平的多样性、课程基本结构具有可转换性这三要素决定了课程模式的多样化特性,又加上体育的学科性质以及新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》对课程目标多样化的规定,在当前形势下,仅仅靠单一的体育课程模式是很难达到多种体育教学目标的。因此,构建多元化的体育课程模式是实现多种体育课程目标的必然途径,也是未来普通高校体育课程的发展趋势。  相似文献   

11.
在简要介绍日本职业足球市场发展情况的基础上,阐述了日本职业足球联赛的媒介战略、营销模式以及营销策略,认为电视转播为日本职业足球联赛发展提供了契机,欧洲俱乐部的体育运动治理体制和美国职业体育的商业模式的完美结合,形成了适合日本职业足球联赛的营销模式.日本职业足球联赛的媒介战略和营销推广,与国际营销经验、国内政策和国家的理想抱负紧密交织在一起,并在联赛体系与规则、商业模式、足球风格和市场机会等方面,形成了日本社会与文化的本土特点,与欧洲职业足球的发展经历形成了鲜明对比.  相似文献   

12.
基于有限元基本理论,采用多种单元混合建模方法,建立集装箱岸桥模型的有限元分析模型,分析岸桥模型在多种工况下的模态特性变化规律,进行岸桥模型的动力特性试验.通过理论计算模态频率和实际测试模态频率的比较,验证有限元模型的有效性.模态特性试验中采用锤击脉冲法和惯性载荷法两种激励方式,通过分析两种激励方式获得的模态频率结果的一致性,验证现场振动试验采用的惯性加载激励方式的正确性和可行性.  相似文献   

13.
肥胖学生参与体育课堂模式构建与运动处方干预   总被引:1,自引:0,他引:1  
新课程标准中体育教育目标是让每个学生得到锻炼,然而,大部分学校体育教育还未能达到要求,存在着肥胖学生不参加或应付体育课现象。通过调查目前我国有14.13%少年儿童患有肥胖症,体育课堂不甚重视这部分学生的身体锻炼,出现体育教育不全面性。为此,构建肥胖学生参与的体育课堂模式,并设计以减肥为主的训练计划作为课堂教学内容,经过实验此模式受到肥胖学生欢迎,运动处方设计合理,效果理想,体现了学校体育教育的完整性。  相似文献   

14.
针对多卫星区域目标的成像规划问题,提出一种基于改进布谷鸟搜索的卫星成像规划方法。为最大限度地利用卫星资源,首先基于卫星的单次过境活动将区域目标按条带分解,然后考虑卫星姿态约束、传感器使用约束、过境时间约束、成像时云量及光照约束等,建立约束满足模型,针对模型设计编码和更新策略,并在布谷鸟搜索算法中引入非线性惯性权重对其进行改进,最后采用改进的布谷鸟搜索算法求解约束满足模型。求解结果表明,与遗传算法相比,本文算法的收敛性好、目标完成率高且稳定性强,验证了该算法的有效性。  相似文献   

15.
通过教学实验和问卷调查,对"组合"教学模式在高校排球教学中的教学效果进行了研究,证明该模式能够明显提高教学质量,并从理论分析的角度论证了该模式的显著优势。  相似文献   

16.
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、实验法和数理统计法等方法,将自主-合作学习模式应用于上海交通大学舞蹈啦啦队训练中,实验得出,这种教学模式可以达到预期的训练目标,队员在专项技术、艺术表现力、自我激活能力、自我制定计划能力、自我监控能力、自我评价能力、群体凝聚力、合作能力等方面均有较大提升,并较之传统方法有一定优势.  相似文献   

17.
应用扩展卡尔曼滤波算法的船舶运动模型参数辨识   总被引:3,自引:0,他引:3  
为确定船舶运动模型中的未知参数,提出1种以增广的状态方程和扩展卡尔曼滤波算法进行船舶运动模型参数辨识的算法,并设计辨识实验.在辨识实验中,采用固定区间卡尔曼平滑算法进行数据预处理,用辨识实验结果确立船舶运动模型.仿真验证实验表明,用该方法确立的模型是可靠的.  相似文献   

18.
"三双"武术教学模式的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>为指导思想,从武术运动项目的特点出发,对武术教学内容、教学形式、教学方法进行改革,构建了符合普通高校武术教学的模式.结果表明:"三双"武术教学模式在普通高校武术教学中具有套路、散打两位教师先后授课、男女生合班上课的特点.实验结果非常显著.  相似文献   

19.
论体育教育人才类型与培养模式   总被引:11,自引:0,他引:11  
本文采用文献法、比较分析法、从我国体育人才类型及21世纪体育教育人才培养模式面临的社会挑战出发。论述了我国21世纪体育教育人才类型与培养模式。依据社会所需对体育人对进行科学分类,根据人才类型选择、制定其相应的培养模式。旨在对未来体育教育人才培养有所裨益。  相似文献   

20.
为提高冷藏品质、延长货架期,对柱状蔬菜白菜在冷藏集装箱运输前的真空预冷技术进行研究,建立热质迁移数学模型,用实验方法对该数学模型加以验证.在设定真空压力状况下,分别对模拟和实验中的真空室内压力变化、白菜自身温度变化、真空室内相对湿度变化以及白菜质量损失等情况进行分析和对比.结果表明,模拟与实验的结果数据接近,该模型可对果蔬的冷藏集装箱运输和柱状蔬菜真空预冷的理论研究提供参考.  相似文献   

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