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1.
论体育在和谐社会发展中的功能 总被引：4，自引：0，他引：4
潘勤 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(4):39-42
构建社会主义和谐社会是党的十六届四中全会提出的全面建设小康社会、开创中国特色的社会主义新局面的奋斗目标。全民体育、竞技体育和学校体育等应在实现这一奋斗目标中发挥重要作用，以充分体现体育在和谐社会发展中的功能。 相似文献
2.
运用文献资料法、专家访谈法,在分析和谐社会的内涵与特征、体育与社会关系的基础上,依据体育的多方面功能,对体育在构建社会主义和谐社会中的职能进行了探讨。认为体育可在塑造全面发展人才、维护社会健康、促进国民经济发展、提高社会文明程度、推动高科技的发展等方面为构建和谐社会发挥重要作用和功能。 相似文献
3.
倪金福 《军事体育进修学院学报》2007,26(4):109-111
运用文献资料和理论分析的方法,分析了建国50余年我国学校体育价值取向的变迁,深入探讨了构建社会主义和谐社会对学校体育改革的要求.认为,和谐社会的学校体育价值取向,是以适应社会发展要求为基础,以学生发展为中心,以"健康第一"为理念,充分发挥体育对学生身心两方面发展的教育功能.是培养学生健全人格、促进身心和和谐发展的和谐体育教育. 相似文献
4.
体育在社会主义和谐社会构建中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
运用文献资料研究、逻辑分析等方法对和谐社会的含义及构成因素进行了分析,并论述了体育与和谐社会的关系,即体育在和谐社会构建中发挥重要作用,而和谐社会的建立对体育事业的发展也产生积极影响.在社会主义和谐社会构建的进程中,体育以其特有的功能与价值发挥着不可替代的、独特的作用. 相似文献
5.
珠江三角洲地区"网球热"的文化思考——网球文化与和谐社会建设的融合 总被引：2，自引：0，他引：2
在我国大力构建和谐社会的今天,提倡经济、社会、环境与人的协调发展。研究探讨大众体育对构建社会主义和谐社会的作用,具有重要的理论和现实意义。从社会体育和体育文化的角度入手,探索珠江三角洲地区"网球热"的体育文化因素对和谐社会建设的促进作用。 相似文献
6.
在构建和谐社会视阈下论新农村体育的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
胡秀英 《山西师大体育学院学报》2010,25(1):54-56
运用文献资料、逻辑分析等方法,对发展新农村体育的必要性、制约因素等问题进行分析研究,结合“十一五农民健身工程”,从政府服务、科学发展、经济发展、组织的建立等方面来探讨发展和谐社会下的新农村体育。明确新农村体育的发展方向,探索一条适合建设社会主义新农村体育的发展之路,以促进新农村体育的发展。在新的历史形势下,发展社会主义和谐社会下的农村体育是目前群众体育的重点,发展新农村体育是构建和谐社会、塑造社会主义新型农民的必要途径。 相似文献
7.
根据党和国家构建社会主义和谐社会的要求,指出了社区体育在其中应该而且必须发挥的功能和作用,进一步分析了当前我国社区体育存在的问题,并提出了对策,旨在为发展我国的社区体育和构建和谐社会提供参考。 相似文献
8.
李国柱 《广州体育学院学报》2012,32(4)
中国社会主义和谐社会建设正如火如荼建设中.和谐社会的建设是中华人民共和国公民共同参与进行的,和谐社会是我国社会主义建设的长远目标之一.采用文献资料法、跟踪调查法、问卷调查法将经常参加体育集体活动与不经常参加体育活动的人群作为比较对象,进行对比分析发现:经常参加体育活动的人的社会和谐度较强,体育事业的发展良性影响社会主义和谐社会的建设.同时经常参加体育运动还能够有效增强人与人,人与社会,人与自然间的和谐发展. 相似文献
9.
周丽蓉 《黑龙江生态工程职业学院学报》2008,(5):151-152
社区体育是新形势下"全民健身运动"的重要组成部分,是"广泛开展全民健身运动"的有效载体。"广泛开展全民健身运动"能够积极地"推动社会主义文化大发展大繁荣"。但社区居民对社区体育的功能认识不够,缺乏参与社区体育的自觉性和主动性,社区体育在文化建设中发挥不出应有的作用。只有提高社区居民对社区体育功能和作用的认识,才能促进社会主义文化大发展大繁荣。 相似文献
10.
袁雷 《吉林体育学院学报》2011,(5):1-4
以科学发展观统领社会主义建设全局,必然要求我国的体育工作步入科学发展的轨道,体育科学发展是和谐社会构建工程的重要组成部分。由于和谐社会是人的发展与经济社会发展的统一,因此体育科学发展在和谐社会构建中的重大价值,又具体表现为促进人的全面发展和促进经济社会健康发展两个基本维度。 相似文献
11.
论和谐社会背景下的终身体育观审视 总被引：4，自引：0，他引：4
吴红青 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(4):34-38
现代体育的一个重要特征是终身体育思想的建立和终身体育制度的形成，但是作为教育组成部分的学校体育在培养学生终身体育意识方面不尽人意。在和谐社会背景下，对终身体育观作一梳理，对终身体育观认识上的不足做了说明，指出终身体育观应以人的可持续发展为指导，强调身、心和社会适应的健康发展；应从三维角度来认识终身体育观；终身体育观的培养不是短暂行为，必须在新课改中强化青少年的终身体育观。最后指出我们应在《新课程标淮准》指导下，正确认识终身体育概念，在当前新课程改革中培养贯彻学生的终身体育观。 相似文献
12.
发展残疾人体育事业,推动社会文明全面进步 总被引：3，自引：0，他引：3
全面建设小康社会，在解决残疾人逐步达到小康的同时，要加强对残疾人参与体育生活的关注。从新形式下残疾人体育需求出现的新特点出发，提出要正确理解体育与小康社会的关系。 相似文献
13.
作为中小学体育教师课堂问题行为之一,中小学体育教师语罚行为已经引起了社会的关注。语罚行为虽不是体罚,但却比体罚更能对学生的心理造成伤害,其实质是作用于心灵并对学生的自尊心和人格造成伤害的语言攻击或语言暗示。追根溯源背后折射出中小学体育教师语罚行为的原因复杂多样,既有传统"师严道尊"观念的影响和语言本身方面的因素,也有教育政策法规不健全和体育教师个人原因等方面的问题。防止中小学体育教师语罚行为的主要对策是要加强中小学体育教师对语罚行为现象危害的认识,加强中小学体育教师的职业道德建设,建立健全中小学体育教师心理疏导与心理健康教育机制,要对中小学体育教师语罚行为建立有效投诉和监督机制,提升中小学体育教师的语言修养和批评语言艺术。 相似文献
14.
高师体育教育专业是培养体育人才的摇篮,其培养的学生肩负着推进21世纪素质教育发展的重任.特别在提倡和谐社会、健康第一的今天,更有必要研究和完善高师体育教育专业课程体系.而吉林省目前在高师体育教育专业还没有开设瑜伽课程.在创建和谐社会的今天,高师体育教育专业有责任培养出懂和谐,懂得爱人、爱己、爱社会的体育师资.所以对高师体育教育专业开设瑜伽课程的可行性研究,可为创建和谐社会提高全民素质的研究提供理论依据. 相似文献
15.
罗晓勤 《四川工程职业技术学院学报》2007,21(6):13-15
高职体育管理模式是充分发挥体育这一独特教育功能的组织保障。我们要从管理学的角度来审视高职体育管理模式,使其在体育工作中发挥最大效益。通过建立简洁有效的管理模式,为管理各层提供一个施展才智的舞台,使每个人的工作细化、标准化和专业方向化,既有利于教师的业务熟练与能力的增强,又有利于体育管理工作的规范和提高质量,使高职体育功能得到充分的发挥,产生巨大的物质效益和社会效益,完成高职教育的总体目标任务。 相似文献
16.
吕天赦 《山西师大体育学院学报》1998,(1)
高等体育教育专业,是我国体育事业的基础和重要组成部分。随着改革开放和体育社会化的发展,愈来愈要求高等体育教育打破单一的教育模式,主动适应社会体育发展的多元化目标。本文试图从多角度进行一些分析与探讨,以冲破旧的传统观念的束缚,为高等体育教育与全民健身计划接轨,构建新的体育教育理论框架,提供一种新的观念和思路。 相似文献
17.
刘蓉 《天水师范学院学报》2011,31(6):46-49
张爱玲的散文以世俗琐事入笔,谐趣生动地描写普通市民的生存状态,表达对社会人生的理性认识,呈现对卑微生命的哲学思考。散文中的幽默话语有的合乎现代言语幽默语言学层面的标记信息量原则;有的通过漫画的笔触突出放大局部描写,造成与常规认知框架不一致的现象,形成读者的认知反差,产生幽默效果;有的则是通过嘲讽或自嘲人性缺陷,渲染世俗生活的繁琐,在贬抑之后反映的是真实性情的比量标准。散文中的幽默元素不仅为从语言学层面考察现代汉语幽默提供素材,更为现代汉语幽默在审美范畴提供典范。散文中呈现的幽默观既是对人性缺陷、文化固执的嘲讽,更是对真挚、自然的守候。 相似文献
18.
以现代课程论思维观和方法论为依据,采用文献资料法、逻辑分析法对体育教师赋权增能进行了分析。认为在现实情况下,中小学体育教师的赋权增能较为匮乏,应通过三个方面实现政治、社会、心理维度上的赋权增能：进一步推进体育课程改革,努力提高中小学校长的体育课程领导水平;加快高校体育教育专业课程改革,提高各类体育师资培训质量;在校本课程建设中,锻炼和提高中小学体育教师课程参与能力。 相似文献
19.
儒学和墨学,都具有丰富的构建和谐社会的思想学说,但是墨家构建和谐社会的思想,含义更为丰富,更具有现实意义,更值得我们深入地进行研究。首先,和谐的人际关系,是构建和谐社会的核心。其次,和谐的国际关系,是构建和谐社会的基础。第三,人与自然的和谐,也是墨家构建和谐社会的重要组成部分。我们要构建社会主义和谐社会,就应该借鉴中国传统文化中关于和谐社会的思想,特别是墨家构建和谐社会的思想精华。 相似文献
20.
城中村的改造是一项复杂的系统工程，涉及经济、社会、文化、政治等多种因素。在城中村改造过程中有计划、有组织地加快城中村的体育文化建设，使体育在城中村内涵式发展所产生的文化和意识的冲突中成为一个有效的连接点，从而在一定程度上促进城中村的改造。 相似文献