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1.
通过网络调查,了解我国"211工程"高校大学体育网络平台的现状,并分析其成因。发现大学体育教学的网络平台建设已经得到大多数"211工程"高校体育部的重视,已有50.93%的"211工程"高校的大学体育课程已经在不同程度上采用了网络化教学;但整体来看,"211工程"高校的大学体育网络平台的层次还偏低,刚达到网络辅助教学的水平;与其他学科相比较,大学体育网络平台的建设还是相对落后的。这可能与体育教学的特点有关。建议今后"211工程"高校的大学体育网络平台建设应该向"自主学习型"课程方向发展。 相似文献
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"211工程高校"体育教育改革的跨世纪探索 总被引：4，自引：0，他引：4
胡活伦 《广州体育学院学报》2003,23(2):85-87
实施“211工程”，是中国政府面向21世纪推进高等教育发展，促进高等教育与经济社会发展相适应的一项重要措施。本以作为“211工程高校”教育重要组成部分的体育教育应如何回应为切入点，从其直面严峻挑战的背景分析入手，重点阐述了新世纪“211工程高校”体育教育改革应关注的八个问题，最后以结束语的形式表明了对研究主题的基本看法。 相似文献
3.
运用文献资料法、调查法、数理统计法和比较分析法,对《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》实施以来我国七个地区55所"211工程"高校的体育课程内容设置现状进行研究,了解体育课程改革的实施动态。结果发现:目前,我国"211工程"高校体育课程内容设置具有区域性、地域性和季节性特征,课程内容的普及程度不高;体育课程内容较为丰富,覆盖面较宽,但有些内容未能很好地体现体育课程目标;体育课程大纲所呈现的课程内容构成不够合理;课程内容设置单纯追求民族性,却未能达到健身与体育文化传承的效果。对此提出相应建议,以期为高校体育课程改革提供有益借鉴。 相似文献
4.
王宏江 《成都体育学院学报》2008,34(1):46-48
采用调查法、专家访谈法、逻辑分析法和文献资料法,就十余年来我国体育学术期刊网站建设现状进行调查.依据各网站的管理权限、技术含量与网络传播自身的特性,将现有的体育学术期刊网站分为:自主型体育学术期刊网站和依托型体育学术期刊网站两个大类.分析发现我国大多数体育学术期刊所拥的网站是依托型网站.其局限性很明显:页面设计简单、栏目少,更新慢,缺少互动和个性服务,电子商务和广告经营更是无从谈起.就上述问题给出:把握体育学术期刊网站的重点发展目标,改善网络服务功能,形成特色与个性,实施品牌战略,提高自身的竞争力等发展对策. 相似文献
5.
"扩招"对高校体育教育的影响与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法、专家访谈法与调查法,对我国高校“扩招”后体育资源相对不足的现状和对体育教学的影响进行了深入地探计分析,并依此从三个方面提出了相应的对策。 相似文献
6.
我国高校体育网页建设现状与构建模式的研究 总被引：12，自引：1，他引：11
采用网络资料检索、文献资料调查、专家访谈、实证综合等方法,对我国72所直属高校与354所重点高校的体育网页建设现状进行调查研究.结果显示:我国高校体育网页整体关注、认识程度较淡,建设水平偏低,且体育网页建设基本功能偏移.研究根据网络功能及高校体育教育环境特点,提出高校体育网页构建模式,为普及健全高校体育网络,促进体育教育视窗建设与交流提供参考. 相似文献
7.
论高校体育专题学习网站建设的有效策略 总被引：2，自引：0，他引：2
以体育专题学习网站为体育教学的辅助教学平台,通过了解体育教学与体育教师的要求以及项目的特点,可以开发出能为教学服务的专题学习网站。通过文献资料法对我国目前高校体育专题学习网站现状进行分析,探讨了高校体育专题学习网站建设的对策。 相似文献
8.
建立高校体育教学内容"一操一拳一泳"体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
周映春 《首都体育学院学报》2006,18(4):34-35,74
采用文献资料、逻辑分析及调查访问法，从高校体育事业可否持续发展的高度，研究了如何建立高校体育教学内容“一操一拳一泳”体系，分析了“一操”、“一拳”、“一泳”的内涵和应采取的措施，以促进我国高校体育事业的可持续发展。 相似文献
9.
全面建设小康社会进程中"复合型"体育人才培养模式研究 总被引：5，自引：0，他引：5
全面建设小康社会为体育院系发展提供了良好机遇。但高校体育院系毕业生就业状况却与社会上巨大的体育人才需求形成了鲜明反差。通过调查研究，分析了目前我国体育人才培养中存在的主要问题，并根据我国社会、经济发展和体育事业发展的需要，结合体育专业人才培养的现状，提出了在全面建设小康社会进程中“复合型”体育人才(是指既能胜任体育教师、教练员、社会体育指导员、医疗保健医生诸职业的体育全能型人才)培养模式。 相似文献
10.
大学体育网络教育平台的构建 总被引：11，自引：0，他引：11
采用专家咨询法、文献资料法、调查研究等方法,对我国高校的体育网络教育现状进行调查研究.结果显示: 我国高校体育网络教育发展较慢,不能满足当代教育发展和学生的需要,并指出发展网络教育的意义.最后分别从网络课程设计的理论基础、网络课程的组织形式、设计与开发的技术路线和开发与运行环境及技术方法等方面对大学体育网络课程的设计进行了论述,大学体育网络教育是传统教育方法补充和发展,对我国体育教育起积极的推动作用. 相似文献
11.
靳晓航 《济宁师范专科学校学报》2004,25(4):72-73,76
本文针对现在男高音教学存在的关闭与掩盖概念混淆的现象,系统的论述了关闭与掩盖的现象与本质,并说明了关闭与掩盖各自的具体感觉加以阐述,提出了相应的建议和练习方法。 相似文献
12.
对新理念下我国体育教师如何运用“质的研究”方法作以深刻剖析和阐述,并制定一套“质的研究”在体育课程实施中运用的指导方案。为体育教师在新理念下正确把握课改方向、深刻理解课程理念、加快专业化进程提供一个新的研究视角。旨为提高体育教师教学科研能力,培养专家型、研究型、创造型体育教师提供一点理论和实践依据。 相似文献
13.
"阳光教育论"对中小学体育教育改革的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
在素质教育改革不断推进和"健康第一"指导思想要求下,中小学体育教育必须转变传统教育思想,给学生提供一个适宜的学习环境,关爱每一个学生,协调发展智商、情商、意商,使学生学会做事、学会关心、学会学习、学会生存,德智体美合五育并进. 相似文献
14.
体育课程标准中"情意"目标的历史演化见证了我国学校体育的现代化进程。通过文献资料、对比分析等研究方法,认为体育课程标准中的情感、态度、价值观等情意因素正逐步从现实功利性走出,突出个性发展、关注人自身价值的教育理念得到了进一步的加强,已成为当今体育课程朝着应然、良性方向发展的重要保障。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2016,(14):149-150
王全根在2006年发表的《论儿童文学的基本美学特征》一文中指出:"以善为美"是儿童文学最基本的美学特征,通过儿童文学作品把劝人向善、与人为善、避恶趋善、惩恶扬善、择善而从这样的信念传递给儿童。本文正是从这点出发,着重分析"以善为美"在E·B·怀特所著的三部儿童文学作品中的体现。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2016,(6):190-192
《总统先生》,危地马拉作家米格尔·安赫尔·阿斯图里亚斯的代表作。小说主要描绘了上世纪初期,由一起看似偶然的杀人事件而引发的一场政治阴谋。小说中,所有故事及人物之间的纠葛都和当时的独裁统治有着千丝万缕的关系。本文基于以往研究的成果上,试图通过着重分析乞丐流浪汉——佩莱莱这个人物形象,用一种新的视角向读者揭露当时的独裁统治及各阶层在黑暗统治下的生存状况及他们之间的是非恩怨。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2015,(16):155-156
当前,基于云计算和语料库的作文批改系统正成为英语写作教学研究的重点,作为智能辅助英语写作教学系统的句酷批改网由此应运而生,被广泛应用到大学英语写作教学中。本文结合英语教学实践,以句酷批改网为研究平台,对大学英语写作教学中的控制、调节、检查、评价、反馈等系列活动进行全过程监控和实证研究,结果表明,句酷批改网非常有利于大学英语写作教学,只要我们将智能批改系统与人工批改二者有机结合起来,就能取得相得益彰、相互促进的效果,推动大学英语写作教学创新发展。 相似文献
18.
邱远 《滁州职业技术学院学报》2008,7(3):8-10
校企合作办学是高等职业教育的基本属性,是内涵发展的决定性因素之一.本文对校企合作办学的现状进行了描述和归纳总结,对新问题进行了梳理和分析,进而就进一步推进校企合作提出了包括政府参与作为的新的应对策略. 相似文献
19.
杨和为 《六盘水师范高等专科学校学报》2007,19(5):1-4
随着文明的发展和人类对自身研究的日益深入,人们对"文化"一词的运用和阐释越来越广泛和自觉,对"文化"一词所做的界定和描述也越来越丰富和复杂,真可谓汗牛充栋,众说纷纭。通过对文化一词的"化"的梳理和归纳,使我们能更好地理解人类文化生生不息的变化及其本质。 相似文献
20.
以“健康第一”的战略思想引导学校体育改革 总被引：4，自引：0，他引：4
贡建伟 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(4):42-43
学校体育改革经过近20多年的探索和实践，取得了许多的经验和成果，但就我国学校体育教育的指导思想、目的和任务。建立科学的体育教育体系，培养适应新世纪要求的师资队伍等方面，研究得还不够深入，恰恰是这些问题，制约着我国学校体育教育的改革和发展。 相似文献