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1.
韩开成 《首都体育学院学报》2011,(5):446-449
运动队采用何种管理模式,直接关系到运动队的管理绩效。新形势下,竞技体育的发展势必要有效整合训练、科研、医疗、教育、管理等多方面的作用。运用文献法和访谈法,在对复合型教练团队概念界定的基础上,对其管理模式和主要工作职责进行分析,并探讨复合型教练团队的动力机制、整合机制、激励机制、控制机制和保障机制等。研究结果表明:复合型教练团队是一种新型、有效的优秀运动队管理模式,其特点在于多学科、多层次、多成员的集体攻关,形成"训、科、医、教、管一体化"和"集体决策"的工作局面,实现运动训练管理目的;复合型教练团队运行中,需要加强团队领导者影响力管理,加强沟通与协调、解决团队冲突问题,优化团队绩效考核体系和注重团队的可持续发展问题。建议结合运动项目特点、具体训练目标、人才资源状况等因素,综合考虑,选择性地推行复合型教练团队管理模式。 相似文献
2.
冯云 《军事体育进修学院学报》2012,31(3):79-81
刘翔的成功对我国田径界在训练理念和训练方法上产生了积极影响。系统归纳和总结了刘翔及其教练孙海平在训练负荷上以强度为核心的理论。指出：训练强度是反映训练质量的重要因素之一。孙海平教练创造了小周期、短节奏、高强度训练方法,尝试以训练强度为指导核心进行训练,取得崭新的训练理念。同时,有效的医务监督是高强度训练的保证。 相似文献
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27届奥运会中国游泳队失利多因素分析 总被引：2，自引：0，他引：2
王刚 《广州体育学院学报》2001,21(2):71-73
旨为中国游泳队重新掘起提供理论依据。通过专家问卷调查法，观察法和献研究法，建立因素分析系统。认为造成中国游泳队27届奥运会失利的主要因素是管理体制、训练水平和教练同题；次要因素是科研水平和药物问题；其它因素如技术创新、选拔制度也将不同程度地影响中国游泳队的发展。 相似文献
4.
摘要：为了梳理国内训练单位基地化建设内涵与实践发展历程，厘清基地化建设的目标与发展内容；并在资源配置理论视域中，将训练单位基地化建设的现状考察细分为训练管理、科研服务、文化教育和生活保障等4个方面，对其资源配置水平进行量化分析。主要采用文献资料法进行已有研究成果的梳理，结合问卷调查法对训练基地的资源配置情况进行实地考察和个案分析。研究发现：国内训练单位会进入一个以质量提高为核心的内涵增长模式。本土一流科研团队的打造、运动训练与科研服务匹配度的调适、多元人才培养机制、信息服务平台的构建应成为基地化建设的重要内容。建议：制定出台《国内训练单位基地化建设综合指标体系》，明确目标管理导向下基地建设的标准化实施内容；构建多元投入的经费保障机制；打造专业复合型团队；探索科学量化绩效管理模式。为当前我国训练基地的建设与发展提供合理参考。 相似文献
5.
根据我国职业足球队科学化训练的需要。运用系统分析、信函调查和访问调查及数理统计的方法，确定训练手段的影响因素和结构体系，分析各因素之间的相互关系，并对各类因素进行具体的说明和分析，旨在能为一线教练提供指导和参考。 相似文献
6.
解缤 《首都体育学院学报》2013,25(3)
在借鉴国外对运动员满意度研究的基础上,结合中国的文化背景及专业运动队训练体制,运用参与型观察法,访谈法与问卷调查法,构建由4个分量表组成(运动组织、自身、教练、队友)、含有72个题目的运动员训练满意度初测量表.通过2轮项目分析与因子分析,形成含44个题目、11个一级因子组成的正式量表.再次对量表的重测信度、内部一致性系数、效标效度,以及结构效度进行检验,均达到统计学标准.由训练满意度各分量表及各因子与总体满意度的回归分析表明,自身方面的因素是影响运动员训练满意度的最重要因素之一.在训练满意度中,自身的成长进步与信心投入,运动组织的个人待遇,教练的关怀行为是影响运动员训练满意度的最主要贡献因素. 相似文献
7.
意大利的竞走教练达米拉诺,从1976年至今已有30多年的执教经验,所带运动员先后获得48枚奥运会、世界锦标赛、世界杯及欧洲锦标赛奖牌。将达米拉诺教练的训练划分为匀加速持续法模式、比赛节奏加速法模式、匀速持续法模式、长距离匀速持续法模式、短距离变速训练法模式以及中距离变速训练法模式等六大训练模式。研究发现达米拉诺教练在专项训练过程中重视训练负荷强度以及身体训练,同时训练手段的多样性使竞走各分类训练负荷结构更加清晰、完整。 相似文献
8.
第29届奥运会世界田坛竞争格局变化特征分析——探讨中国田径运动发展方向 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对第29届北京奥运会为主的近三届奥运会田径各单项比赛成绩进行统计分析,表明比赛奖牌的地域性分布维持稳态趋势。牙买加及非洲军团分别在短跑项目和长跑项目上呈现统治性表现是国家和地区竞争格局演变的最大动因。中国田径的整体实力得以提升,未完成夺金任务,项目结构失衡,传统项目滑坡。充分利用举国体制优势,从整体上把握项目制胜规律,更新训练观念,培养高水平教练队伍,建立复合型教练团队,确保精兵之路与后备人才培养并举并重,进一步深化田径运动的社会化、市场化进程应是我国田径运动的主要发展方向。 相似文献
9.
沈艳 《吉林体育学院学报》2011,27(2):68-69
全面分析第21届冬奥会速滑强国的特征,世界速滑格局被打破,以个人优势项目带动非优势项目实现多项发展、借助其他项目获得速滑项目所需技术及身体机能,是获得突破的重要标志。中国速度滑冰的整体实力有所下滑,未能实现冬奥会金牌零的突破。充分发挥举国体制优势,扩大战略主攻方向,培养＂金牌＂教练员,组建复合型教练团队,转变训练理念,是中国速度滑冰的主要突破方向。 相似文献
10.
张利刚 《河北体育学院学报》2014,(4):76-79
通过教学实验,以Carron等人编制的"群体环境问卷"作为测量工具,对拓展训练课程改善大学生团队凝聚力的效果进行研究。研究结果显示,在成功控制了除拓展训练之外的干扰因素之后,实验组团队凝聚力和四维度指标的显著性P(双侧)均小于0.05,证明拓展训练能够有效改善大学生团队凝聚力。对拓展训练课程设计中有助于改善团队凝聚力的因素——增加人际沟通、改善团队结构、目标一致性和任务执行的相互依赖等进行了分析,并对相关课程建设提出建议。 相似文献
11.
刘晓 《山西师大体育学院学报》2003,18(4):86-88
通过问卷调查、数据统计分析及献资料等方法，对多年来一直被高职院校广大体育工作所关注探索的运动队训练问题进行了研究，目的是为更好地开展高职院校运动队的训练工作，提高运动水平。使高职院校运动队的组织管理和训练步入正轨。 相似文献
12.
于丙德 《军事体育进修学院学报》2010,29(4):59-61
广东宏远篮球队继连续两个赛季取得常规赛冠军之后,终于在2003~2004赛季夺得CBA总冠军,成为CBA历史上第三支篮球职业联赛冠军的球队。10年风雨篮球路,宏远篮球俱乐部不仅取得优异的运动成绩,而且通过自己具有特色的青训系统、城市的篮球文化底蕴,通过树立广东宏远的品牌价值以及对队员的人文关怀等方法,建立了一套较为完善的训练设施和与市场经济相适应的企业管理制度。 相似文献
13.
采用专家访谈、实地调查、问卷调查、会议研讨等方法,从高校高水平运动队建设历程与地域分布、办队模式、运动项目设置和布局、管理体制、"学训关系"、训练保障等方面对我国普通高校高水平运动队建设现状进行了全面调研,找出存在的问题,提出发展对策。 相似文献
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篮球运动员训练管理中的个体行为就是其在训练过程中个人的活动表现 ,决定着训练的质量。用文献资料法、调查访问法、问卷法、数理统计法 (R型因子分析 )和系统分析等方法通过对 1 995— 1 996年的全国男篮甲级队进行的调查研究 ,发现了我国甲级男子篮球运动员训练管理中个体行为的影响因素主要有 1 2项 ,归纳为 7个因子。且不同群体对主要影响因素的认识存在着一定的差异从而造成行为的差异。针对这些情况 ,应采取有针对性的措施更好地促进运动训练管理的效果。 相似文献
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运用"盘活存量理论"分析中国女排的改革措施,结果表明:中国排球管理者通过建立大国家队制度;实施二次转会制度;推荐优秀运动员加入国外高水平排球联赛等措施盘活了现有优秀排球运动员,提升了中国女排国家队竞技水平。"盘活存量理论"在中国女排应用的建议则是:加速推进体育系统与教育系统排球资源的融合;盘活体育系统排球教练员,让他们进入教育系统执教;盘活退役高水平排球运动员创办排球培训机构,通过这些盘活存量措施促进高水平排球后备人才的培养。只有实现我国排球塔尖人才的挖掘和激活,塔基人才的培养和输送这种双轨盘活才能支撑我国女排竞技水平的长久提高和保持。 相似文献
16.
通过对全国大学生田径队业余化训练的现状，全国大学生竞标赛的参赛情况，高校田径队训练存在的问题总结出制约其可持续发展的因素，并提出对策和建议。采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法等对以上问题进行整理归纳。研究表明：高校田径运动普及推广得不够；全国高校田径锦标赛成绩在一定程度上出现下滑的态势；高校田径队业余化训练体制不健全；业余教练员没有系统化培训上岗。 相似文献
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普通高校高水平排球运动队的现状分析和对策研究 总被引：4，自引：0，他引：4
本文以江苏省为样本对普通高校高水平排球队的现状进行了全面深入的分析研究,结果显示:高校办队目标不明确,场馆设施陈旧,科技投入少,与体育院校和科研机构的协作少,没能发挥高校办队的优势,办队模式单一,运动员学习与训练有冲突,竞赛机会少,招生政策和渠道需要改进。 相似文献
18.
郑治伟 《吉林体育学院学报》2012,(1):146-148
对毽球人才培养现状进行了研究,分析了目前我国毽球人才培养的六种模式,主要以高水平运动员为主,提出作为全民健身的重要文化与活动载体的毽球项目人才培养,在注重高校优势的前提下,应从加强群众毽球活动组织开发人才、指导群众毽球技术提高的专业技术人才、从事毽球项目国际化,提高中国民族民间项目国际影响力的宣传推广人才的培养等方面进行。为高校民族民间传统体育人才培养体系的建立提供借鉴。 相似文献
19.
我国国家女子网球队训练特点——析用周期训练理论 总被引：2，自引：0，他引：2
通过文献资料法,数理统计法,在简要分析马特维耶夫创立的周期理论和当今世界职业网球比赛特点的基础上,对我国国家女子网球队训练安排的特点进行分析并总结其规律。结果表明国家女子网球队年度训练计划分为多个大周期、小周期采用一元训练理论、以赛代练,比赛成为训练手段。训练遵循了周期训练理论并丰富和发展了周期训练理论。 相似文献
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以历史与现实的多维视角审视高校运动队培养模式的发展历程。认为高校运动队培养模式的现状与社会预期有较大差距：高校与体育部门在培养目标上的认识偏差使得高校运动队名不副实;发展主体的政策性投机动摇了高校运动队发展的制度支撑;学训矛盾突出使学生运动员难以兼顾文化学习和运动训练;竞赛参与机会、后备人才的缺乏使高校运动队难以摆脱专业队附庸的角色;＂奥运争光＂为核心的资源配置方式使高校运动队资源严重匮乏。最后就以上问题提出了发展建议。 相似文献