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浅议中学篮球课的游戏教学法和比赛教学法 总被引：2，自引：0，他引：2
篮球运动具有竞争性强、趣味性浓等特点,教师根据这些特点,在不同学习阶段分别运用游戏教学法和比赛教学法对学生进行篮球教学,是保证中学篮球教学任务高质量完成的一个非常有效的教学组织形式。 相似文献
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随着教学改革的不断深化,篮球教学也推陈出新,改变了传统的篮球授课方式,通过增加竞赛教学法,来提高学生对篮球技能掌握。竞赛教学法的开展,能够有效地打破以往授课模式的桎梏,增强课堂趣味性与学生对篮球的兴趣,提升学生的竞争意识,从而提高篮球技术水平。本文旨在对高校篮球教学活动中竞赛教学法应用水平提升策略进行分析,以期能够更好地促进学生篮球技能的提高,培养学生的终身体育意识。 相似文献
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竞技篮球运动竞赛过程结构研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王生有 《武汉体育学院学报》2011,45(2):97-100
运用文献资料、专家调查和逻辑分析等研究方法,通过运动竞赛过程结构框架的构建以及竞技篮球运动竞赛过程的解析,力图在结构视角上全面认识竞技篮球运动竞赛过程及其相关工作特点。总的来看,竞赛过程结构研究清晰地体现了篮球项目运动竞赛的过程实质,抽象地展现了篮球项目竞赛过程的基本框架,明确地呈现了篮球项目竞赛过程的基本要素,为篮球运动的训练和竞赛提供理论参考。 相似文献
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传统的篮球运动训练无法适应篮球技术的发展,因此,必须引入篮球运动的辅助器材,使学生的篮球技术、战术水平得到进一步的提升,从而培养出高素质的篮球运动员。本文论述了篮球训练中辅助器材的运用,阐述了辅助器材在篮球教学中的重要作用,对其进行了分类,并针对篮球运动教学中存在的问题提出了相应的对策,以期提升学生的篮球运动能力。 相似文献
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合作自主教学法在篮球教学中的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、数理统计法、实验法对合作自主教学法在篮球教学中的运用进行实验研究。实验结果表明：在篮球教学中运用合作自主教学法对学生的篮球技战术、篮球理论知识、各项身体素质以及学生对篮球选项课的喜好程度、每周参加课外篮球活动的次数均有明显提高和改善,能较好地激发学生的学习兴趣,提高学生的上课积极性与主动性,培养学生＂会学、会练、会教、会评＂的篮球运动综合能力。 相似文献
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篮球运动对运动员的体能水平有较高要求,良好的体能对篮球运动的技战术执行有积极意义。本文从初中篮球的体能训练出发,阐述了初中篮球体能训练的要点,并尝试将快乐教学法运用到篮球体能训练实践中,挖掘其运用价值。通过学情分析、实践过程、动态评价全过程,让快乐教学法可以发挥作用与价值,寓教于乐,推动学生健康成长。 相似文献
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游戏是人及其活动的存在方式。从篮球教学的角度出发,篮球教学过程表现为以篮球运动项目为游戏的存在方式,以游戏的理念指导和实践篮球教学,是篮球运动的人本回归,也是提高篮球教学质量的重要保证。 相似文献
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篮球运动深受世界各类人群的欢迎,为了篮球运动有更好的发展,需提升篮球裁判的专业度,使篮球运动能更好地被接受和认知,篮球裁判的出身大部分都是体育教学专业的学生,所以该文的研究对象是高校体育教育专业学生篮球裁判能力的培养,运用相关的方法对北京高校体育教育专业的学生进行了调查。进一步提升其裁判能力,使越来越多的人了解到篮球运动。 相似文献
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篮球的制胜决策是为了取得篮球竞赛的胜利,在一个新的竞赛周期开始的时候,由篮球高管部门通过组织专家调研,重新认识制胜原理后,对竞赛目标的制定和为实现这一目标对行动方案的选择.本文运用文献资料法、逻辑分析法,通过对篮球制胜决策及其在我国的运行状况研究,找出我们存在的不足,提出改进的建议,为我国篮球运动的发展献计献策. 相似文献
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表象训练法在高校篮球教学的运用研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料和分组实验法,探索在高校篮球教学中运用表象训练法提高教学效果的途径,认为在篮球教学中正确运用表象训练法,有利于学生通过心理训练,使身体运动与大脑思维活动有机结合,以达到强化和加快篮球运动技能的准确形成,提高教学质量,为促进高校篮球教法的革新提供有益的参考。 相似文献
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篮球规则与篮球运动是同时产生,相辅相成,相互促进的。根据篮球运动发展的竞技性,对篮球竞赛规则的修改与完善进行深入的分析,使我们能更好地把握篮球竞赛规则的变革对竞技性的影响,为我国篮球运动的改革和发展提供有价值的参考。 相似文献
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“以人为本”提高普通高校篮球教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
吴建伟 《体育科技文献通报》2009,17(2):46-47,64
篮球运动是体育运动的一个下属概念，篮球教学可以采用一般性的体育教学方法，但是篮球运动有着与其它项目迥异的特点。本文从篮球教学目标、教学内容、教学方法、教学考核评价体系、场地器材五方面紧紧围绕“以人为本”展开研究，提高普通高校篮球教学质量。 相似文献
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作为一项大众体育运动项目,篮球运动受到了诸多小学生的欢迎。因此,在小学体育课程中,篮球教学占据着极为重要的位置。借助学习篮球项目,学生不仅能够学到篮球运动的技术,也可较好的掌握到相关战术,同时还能达到强身健体,磨炼品格的目的,如此便能促进学生思想品德素质等方面有效提升。有效开展小学篮球运动是开展素质教育的重中之重,因此体育教师要积极对教学模式进行优化,借助多种多样的教学手段,让学生喜欢上篮球学习,促进教学质量提高。对此,本文主要对小学生篮球运动兴趣的培养策略进行了探讨,以供参考。 相似文献
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运用文献资料法、对比分析法对篮球规则修改的价值取向作了综合分析。结果表明：篮球规则与篮球运动相辅相成、共同发展，篮球规则的演变反映出篮球运动发展的社会性和时代性的特点，并对篮球运动的发展起着决定性引导作用。2008年国际篮联对篮球规则的重大修改分析其价值取向为攻守平衡、文明竞赛、公平公正、观赏性和商业化。同时，也体现了现代篮球运动的发展方向与趋势，对我国篮球运动的发展有重要的指导意义。 相似文献
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在全面发展学生身体素质的过程中,需要发挥篮球运动的重要作用和优势,实现学生身心健康发展。在篮球教学与发展中,强化高校篮球教学与训练效果,也能促进高校篮球教学改革工作的有效开展,提升学生的学习能力。基于此,本文结合高校篮球教学与训练效果的提升价值,探究高校篮球教学与训练效果的提升策略,进而促进高校篮球教学与发展工作的有效进行。 相似文献
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为提高我国篮球运动技战术水平,采用文献资料法、逻辑推理法,对篮球竞赛场地的变化过程进行回顾,以及分析了这几次场地变化过程对篮球技术、战术发展的影响。研究发现:篮球运动的发展与规则的变化是相互依赖、相互促进的;篮球运动的发展决定篮球比赛场地的变化,规则的变化又促进了篮球技战术水平的提高;篮球竞赛规则的变化促进了篮球技战的变化与创新,有利于篮球运动的健康发展。 相似文献
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在我国中职院校的体育教学中,篮球教学占有很重要的位置,篮球运动不但能够推动学生的身心发展,还能够在篮球运动中对学生的各项优良品质进行深入挖掘,所以中职院校应该加强对篮球教学的重视度,从而推动中职学生能够全面发展。本文从中职篮球教学中存在的问题着手,对中职篮球教学的发展之道进行分析,希望可以为中职院校的篮球教学提供一些有效参考建议,使中职篮球教学质量更进一步。 相似文献