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技巧啦啦操是一项需要团体协作,运动员之间紧密配合的体育运动,该运动项目主要是通过托举、抛接、金字塔和翻腾等动作来体现运动员竞技能力。金字塔动作在参赛队伍的成套中是不可或缺的,对最终竞赛成绩有着重要的影响。本文通过2019年世界啦啦操锦标赛技巧啦啦操集体项目的前八队伍中金字塔动作为研究对象,运用文献资料法、视频分析法、数理统计法从难度性、尖子空中姿态及完成情况方面进行分析,探寻技巧啦啦操金字塔动作变化趋势,把握金字塔动作特征和编排规律,为技巧啦啦操金字塔动作的发展提供方向,提高金字塔动作技术,促进技巧啦啦操项目发展。 相似文献
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本文运用文献资料法、分析法、观察法等研究方法,从体育美学的角度对2008、2009年的中国学生健康活力大赛的现场观察和视频分析发现啦啦操音乐与动作选编的好坏是影响比赛成绩最重要的因素。音乐是啦啦操的灵魂,在独特风格上加强动作与音乐的完美结合,可以提高套路的艺术价值和赛场上的渲染性,使啦啦操更具独特魅力。因此,本文从体育美学的视角重点探讨啦啦操音乐与动作的选编,从而为啦啦操在国内的普及提供参考。 相似文献
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浅谈啦啦操教学训练中的表象训练 总被引：1，自引：0，他引：1
由于啦啦操动作复杂,队形变化较快,路线容易错误,对学习的效果产生不利的影响。针对这一系列的情况笔者运用表象训练法进行教学训练,对啦啦操成套动作完成的准确性和熟练性方面,取得了一定的效果。 相似文献
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采用文献资料法、对比分析法,通过对操化动作概念的界定以及竞技健美操与技巧啦啦操基本步伐、手臂动作的比较分析,提出了竞技健美操与技巧啦啦操在操化动作方面的异同点,以期为竞技健美操操化动作与技巧啦啦操操化动作的训练提供理论依据. 相似文献
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通过对技巧啦啦操运动概念、项目特征以及整个技术动作的演化过程研究表明：技巧啦啦操运动变化过程中身体重心的稳定性、技术动作的整体幅度、平衡性、协调性的控制及完成各种高难度技术动作之间的内在联系,都与技巧啦啦操运动员自身的核心力量强弱有着密切联系。通过论述核心力量训练对技巧啦啦操运动员具有重要的意义,引起技巧啦啦操教练员和运动员对核心力量训练的高度重视。 相似文献
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龚洁薇 《体育科技文献通报》2021,(1):146-147
艺术表现力是衡量啦啦操实际表演效果的重要指标,高校体育运动开展啦啦操教学活动的过程中,要注重采用科学合理的训练方法。本文主要从艺术表现力在高校啦啦操的重要性分析入手,重点介绍了高校啦啦操艺术表现力的影响因素,包含动作质量,动作和音乐的结合度,成套动作的艺术性,以及学生的个体特征方面,并提出了一些科学可行的训练方法,为全面有效提升高校啦啦操的艺术表现力,提供一定借鉴和参考。 相似文献
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马成顺 《山东体育学院学报》2006,22(1):93-95
1前言20世纪90年代以后,随着新规则的实施,跳发球技术得到了飞速发展,因其冲跳距离长、击球点高、力量大、球速快、旋转强,已成为世界女排强队普遍采用的进攻性发球之一和得分主要手段。目前,中国女排在跳发球技术上,无论是在比赛中使用的人数还是使用的次数、效果方面与世界强 相似文献
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本文以西方国家对大型体育赛事与城市(国家)的研究为研究对象,分别对大型体育赛事的界定、大型体育赛事对城市(国家)的影响研究中的研究方法和研究内容、城市(国家)选择大型体育赛事的主要路径以及城市(国家)利用大型体育赛事的两种思路等几方面进行了系统的梳理.对其研究归纳如下:在研究方法上重视现场调研和时比;研究主题明确;研究内容贴合社会文化的主要思潮并具有一定的连贯性;强调大型体育赛事的经济利益及城市(国家)的自身利益.本文提出大型体育赛事与城市(国家)作为一种相生的关系,应该以休闲理念指导两者共同发展. 相似文献
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The purpose of this study was to evaluate a new procedure of data processing from a body-mounted accelerometer to improve the assessment of vertical jump height. As the main difficulty when using an accelerometer is to detect the times of take-off and of landing, a new criterion was proposed to detect these times more accurately. Thirty physical education students participated in this study. They performed three squat jumps, three countermovement jumps with hands placed on the pelvis and three countermovement jumps with free arms ( \(n = 270\) jumps). Flight time, vertical jump height and vertical velocity at take-off were collected from the accelerometer (the Myotest device and its specific software), the modified accelerometer (raw data of the Myotest and a specific treatment for the detection take-off and landing times) and a force platform, considered as the reference device. Concerning the flight time, systematic bias decreased from \(0.034 \pm 0.079\) s with the original accelerometer to \(-0.008 \pm 0.078\) s with the modified accelerometer. Regarding the vertical jump height, systematic bias decreased from \(4.8 \pm 9.4\) cm with the original accelerometer to \(-1.3 \pm 9.2\) cm with the modified accelerometer. Finally, the vertical velocity systematic bias was \(-0.12 \pm 0.28\) and \(-0.19 \pm 0.29\) m s \(^{-1}\) with the original accelerometer and the modified accelerometer, respectively. This study showed that the improvement proposed for the body-mounted accelerometer decreased the systematic bias, especially for the vertical jump height assessment, but not the random error. 相似文献
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试谈女子体操运动员训练中体重的控制 总被引：2，自引：0，他引：2
我国许多女体操运动员在训练中,往往长期采用控制体重的方法,以求获取最佳的训练效果和比赛成绩。然而经过多年训练经验的总结,有关文献资料研究,证明控制体重,特别是对少年女体操运动员实为训练中的误区,危害尤甚。控制体重之法不可取。在此简要论述其危害,并提出建设性意见。 相似文献
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Tetsuo Shimizu M. Tsuchida K. Kawai K. Takahashi K. Arakawa M. Satoh 《Sports Engineering》2009,12(1):21-30
The B-matrix method, which systematically analyses the dynamic response of non-symmetric rigid bodies, such as golf putters, is described. The three-dimensional translational and rotational accelerations of the putter face are represented by linear equations of input forces and moments represented in matrix form. The elements of the 6 × 6 B-matrix physically represent the acceleration intensity factors. This method is applied to the analysis of the putter face control mechanism. The input forces and moments are obtained by the inverse dynamics method, whilst special attention is paid to the putter face rotation, i.e. the angular acceleration around the axis of the shaft, $ \dot{w}_{ox} . $ The contribution of input forces and moments on $ \dot{w}_{ox} $ is discussed quantitatively. The results demonstrate that $ \dot{w}_{ox} $ is present even if the input force and moment are applied perpendicularly to the shaft. A cancelling mechanism to correct this motion is discussed based on the B-matrix method. 相似文献
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运用层次分析法,解决我国高校体育专业学生能力培养措施的优化及切入点的把握问题,旨在突出重点,提高培养质量。研究结果对实践具有理论指导意义。 相似文献
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中医药改善运动性免疫功能的研究进展 总被引：1，自引：0，他引：1
过度运动训练抑制机体免疫功能.中医药通过益肾补精、健脾活血、疏肝理气等功效,明显提高运动机体IgG、补体C3含量、ConA值,Th\Ts均值等,说明中医药尤其是补益类中药能改善机体的体液免疫、细胞免疫水平,从而使机体的抗病能力增强,延缓运动性疲劳的产生. 相似文献
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陈捷 《西安体育学院学报》2004,(Z1)
急性踝关节扭伤是运动过程中常见的损伤,目前对该病的急救处理方法主要有冷敷、加压包扎、抬高患肢、中 药外敷等方法。本文作者在临床上采用中医推拿手法对该病进行急救处理,取得了较好的疗效。但是,尚未见用推拿对 急性踝关节扭伤急救处理的报道,因此本文试图将推拿、冷敷和弹力绷带加压包扎三种急救处理方法作以比较,从而探 讨踝关节扭伤急救处理的有效方法。 相似文献
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Many scientists and coaches are interested in mechanical power produced during cycling, and use Schoberer Rad Me\technik (SRM)
bicycle power cranks to obtain this data. However, it has been expensive and difficult to calibrate SRM cranks, causing much
of the collected data to be unreliable. We present a static method, derived from first principles, for obtaining a calibration
factor for SRM cranks.
A known mass and lever arm (chainring of a known diameter) are used to apply a known torque load to the instrument in four
positions, and the output frequencies are used to calculate the calibration factor in Hz/Nm. The reproducibility of this method
is ±0.01 Hz/Nm, which is acceptable for the application of the instrument, which is measurement of mechanical power application
by cyclists at the crank.
The method is reliable, inexpensive, and easy to set up, and will allow higher confidence in data collected using SRM power
cranks. We recommend calibration of the power meter once every six months because of the measured drift of the calibration
factor over time. 相似文献
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体育学院与其他院校学生学习自我监控能力的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用“学习自我监控量表”对沈阳体育学院体育系和运动系、沈阳师范学院、沈阳工业学院的男同学的学习自我监控能力进行了测试 ,测试结果的一致性为 0 80 ,说明结果可靠有效。比较结果 ,沈阳师范学院、沈阳工业学院学生学习自我监控能力均强于沈阳体育学院体育系和运动系的学生 ;沈阳体育学院体育系与运动系比较无显著差异 ,但体育系学生的学习自我监控能力要好于运动系学生。 相似文献