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1.
集体效能对凝聚力与比赛成绩的中介作用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
探讨我国优秀少年篮球队集体效能是否对凝聚力和比赛成绩具有中介作用.参加2007年全国少年篮球比赛的227名运动员(男子12个队,女子9个队)接受了集体效能问卷和群体环境问卷的测试.运用Baron和Kenny(1986)线性回归分析方法对集体效能的中介作用给予检验.结果表明,运动员所知觉到的凝聚力对比赛成绩的影响显著,该影响由于集体效能的加入而变小,说明集体效能对凝聚力和比赛成绩具有中介作用. 相似文献
2.
冯燕 《山东体育学院学报》2007,23(6):72-75
采用运动自信量表、自我评价问卷和比赛应对策略问卷,对参加第十届全运会决赛的62名运动员进行研究,旨在为优秀运动员赛前心理准备提供参考依据,为教练员科学调控运动员竞技状态提供心理依据。研究结果显示,赛前特质运动自信全运会前8名运动员得分显著高于未取得成绩的运动员,技能类运动员得分显著高于体能类运动员。特质运动自信与比赛成绩中度相关,统计学检验有较高显著性。自我评价与特质运动自信中度相关,统计学检验有较高显著性。比赛应对策略前8名运动员显著高于未取得成绩运动员,技能类运动员显著高于体能类运动员。比赛应对策略与比赛成绩相关分析,统计学检验有较高显著性。赛前运动自信、自我评价和比赛应对策略没有运动技术等级的差异;赛前运动自信没有性别差异,自我评价没有性别和项目类别差异。 相似文献
3.
提高短道速滑运动员自我效能的心理训练 总被引：1，自引：3，他引：1
自我效能的心理训练是通过调整短道速滑运动员的心态促进最佳竞技状态的形成,提高运动员比赛成绩的一种重要途径和方法.通过分析自我效能对运动员训练和竞赛成绩的影响,提出自我强化训练、归因训练、放松训练、表象训练和积极暗示训练等有针对性的心理训练方法,帮助运动员提高自我效能,从而提高运动员的心理素质和训练比赛成绩. 相似文献
4.
为考察高水平篮球运动员应对自我效能对其赛前焦虑和心理疲劳的影响,采用应对自我效能问卷、赛前焦虑问卷和心理疲劳问卷对243名普通高校高水平篮球运动员进行调查。结果发现：（1）高水平篮球运动员应对自我效能对其赛前焦虑具有显著的负向预测效果;（2）高水平篮球运动员应对自我效能对其心理疲劳具有显著的负向预测效果。因此,高水平篮球运动员应掌握一些有效的应对策略以提高其应对自我效能,进而降低其焦虑程度和心理疲劳水平。 相似文献
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杨勇 《体育科技文献通报》2013,21(3):30-32,38
本研究的主要目的在于探讨我国优秀少年篮球运动员成就动机、球队凝聚力与比赛成绩的关系。参加2011年全国少年篮球比赛的22个运动队,其中男子132名,女子108名接受了成就动机量表和群体环境问卷的测试。运用Baron和Kenny(1986)线性回归分析方法对成就动机的中介作用给予检验。结果表明,运动员所知觉到的凝聚力对球队比赛成绩的影响显著,该影响由于成就动机的加入而变小。说明成就动机对凝聚力和球队比赛成绩具有中介作用。 相似文献
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依据自我效能理论和竞技运动的相关理论知识构建运动自我效能感量表的初步框架，结合运动员访谈结果编制运动自我效能感初量表。对180名运动员施测，数据采用项目分析和因素分析等方法考察问卷的信度、效度。结果表明，经修订后该量表具有较好的信度和效度，其结构可包括训练效能感和比赛效能感两个维度。由此得出结论：该量表可用于我国运动员的运动自我效能感的研究。 相似文献
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球类集体项目运动员对教练员信任的影响因素：团队水平的实证研究 总被引：1，自引：1，他引：0
信任是球类集体项目运动队中人员沟通和合作的基础,是球队管理的基石,对于球队运动训练过程的顺利进行以及最终比赛成绩的获得有着非常重要的作用.研究目的:探讨运动员对教练员的信任与其团队层面前因变量的关系.方法:理论探讨、访谈法、量表测试法、探索性因子分析、多元线性同归分析.结论:团队层面影响因素包括球队目标明确性、组织保障性、沟通有效性、教练员行为4个方面.预测运动员对教练员能力信任的最重要因素为球队成员之间沟通的有效性;预测仁爱心信任的最重要因素为教练员的民主行为;预测公正一致性信任的最重要因素为教练员的民主行为.其次为球队成员之间沟通的有效性;预测运动员对教练员整体性信任的最重要因素为教练员的民主行为,其次为球队成员之间沟通的有效性. 相似文献
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影响少年速滑运动员比赛成绩相关心理因素分析 总被引：1，自引：1，他引：0
少年速滑运动员由于正处在特殊的年龄阶段，其心理发展的速度往往滞后于生理的发展，加上比赛中激烈的竞争刺激，必然会导致由于心理因素而产生影响比赛成绩的现象。通过心理问卷法、文献分析法、调查访问法和数理统计法，对影响少年速滑运动员比赛成绩相关心理因素的类型、特点和原因进行了分析，结果表明自我效能感、焦虑、情绪记忆、场依存性是影响比赛成绩的重要心理因素，男运动员和女运动员在情绪记忆和自我效能感方面存在显著差异。 相似文献
10.
研究目的：探讨球类集体项目教练员家长式领导行为三维度与运动员对教练员信任三维度的关系。研究样本：WCBA球队、进入全国分赛区的CUBA球队、CUBS联赛球队的222名运动员。研究方法：主要包括量表测试法,数理统计法的验证性因子分析、多元线性回归分析等。研究结论：球类集体项目教练员家长式领导行为的仁慈领导、德行领导对教练员能力信任均有显著的正向预测作用;教练员家长式领导行为的威权领导对教练员的能力信任具有显著的反向预测作用。仁慈领导对教练员仁爱心信任具有显著的正向预测作用。仁慈领导和德行领导对教练员公正一致性信任均具有显著的正向预测作用。 相似文献
11.
自我效能对排球运动员的作用及培养 总被引：3，自引：0，他引：3
自我效能是个体在某一水平上完成某一活动所具有的能力判断、信念或主体自我把握与感受,它对排球运动员无论在训练还是比赛中都有极其重要的作用,培养队员良好的自我效能感对队员竞技水平稳定良好的发挥、球队整体水平的保持和提高以及取得优异成绩方面具有深远的影响.建议各排球专业队在日常训练中重视对球员自我效能感的培养. 相似文献
12.
女篮运动员比赛中效能期望,归因和情感反应的相关研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用归因维度和效能期望量表问卷对女子篮球运动员比赛中效能期望、归因和情感反应进行相关研究,结果表明：效能期望影响着女篮运动员比赛中的归因和情感反应;女篮运动员倾向于把比赛结果归于个人可控制的、不稳定的和内部原因;归因能预测比赛后的情感反应,但并非所有归因维度都与比赛后的情感反应是显相关;比赛成败结果是影响女篮运动员归因和情感反应的重要因素;比赛的效能期望、归因方式和情感反应均存在着显的主力与非 相似文献
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邹本旭 《武汉体育学院学报》2006,40(9):37-41
教练员的领导能力和水平直接影响着运动队的比赛成绩和健康发展，了解不同特征运动员期望教练员领导行为的情况，对教练员实施针对性训练和提高比赛成绩有较大帮助。采用LSS量表对我国甲级男子排球队运动员进行问卷测试，结果表明：年龄大、训练时间长的运动员希望教练员给予更多的民主；训练时间长的运动员希望教练员给予更多的社会支持；不同场上位置的运动员所喜爱的教练员领导行为没有差别；主力队员希望教练员给予更多的社会支持；比赛名次好的运动队更喜爱社会支持和积极性反馈行为。 相似文献
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采用LSS和GSES量表对参加2010年广西大学生排球联赛的教练员和运动员进行纸笔式问卷调查,以了解广西高校业余排球队教练员的领导行为和运动员自我效能的现状,探讨不同特征的教练员领导行为与不同特征的运动员自我效能的关系,为提高基层业余队的训练效率提供参考依据。 相似文献
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自我效能感在网球运动中的作用及培养 总被引：1，自引：0，他引：1
将自我效能理论在网球运动中的作用进行分析,发现自我效能感对网球比赛具有重大影响,特别是具有相近网球技能的运动员,在比赛中表现的出色程度不同,甚至相差悬殊;突出强调了自我效能感在调节网球比赛中具有极其重要的作用;并从自我效能感在网球比赛中的重要作用出发,分析影响网球运动员自我效能的因素及其提高方法。 相似文献
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武术套路训练中运动员自我效能感的形成及培养途径 总被引：1，自引：0，他引：1
自我效能感是心理学和社会学的重要概念，在竞技武术套路中，运动员的自我效能感对运动员的训练、比赛有着很重要的作用。文章运用文献资料法和逻辑分析的研究方法，以自我效能感创始人班杜拉的自我效能理论为依据，探讨了影响竞技武术套路运动员自我效能感形成的因素及如何培养和提高竞技武术套路运动员的自我效能感，找出在竞技武术套路训练中可以遵循和有效的培养途径，对提高竞技武术套路运动员的训练质量和对未来比赛充满信心有一定的作用。 相似文献
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篮球运动员对球队的信任与训练比赛满意度、团队凝聚力的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
研究目的:探讨篮球运动员对球队的信任与运动员训练比赛满意度和团队凝聚力之间的相互关系及作用机理.研究方法:量表测试法,将采集到的136名我国大学高水平篮球队运动员的数据运用验证性因子分析、多元线性回归、典型相关等统计方法进行处理.研究结论:篮球运动员对球队的信任能够显著正向预测运动员的训练比赛满意度;篮球运动员对球队的能力信任能够显著正向预测球队任务吸引凝聚力、球队社交吸引凝聚力、球队任务一致性凝聚力、球队社交一致性凝聚力;篮球运动员对球队的公正一致性信任能够显著正向预测球队社交吸引凝聚力、球队社交一致性凝聚力;篮球运动员对球队的信任与球队凝聚力之间具有相互作用的关系,但凝聚力对信任的影响作用更大;团队凝聚力在篮球运动员对球队的信任与运动员训练比赛满意度之间不具有中介作用. 相似文献
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目前,国内女子曲棍球队共12支,其中江苏女子曲棍球队是一支具有团结协作奋发向上,敢打敢拼的传统强队.成立于2002年,经过12年的不断发展与进步,在全体教练员、运动员的刻苦努力和顽强拼搏下,技战术水平日渐完善,基本形成了自己的打法.球队现今主要参加的比赛有全国锦标赛、冠军杯及全运会,在锦标赛及冠军杯赛上的成绩都是十分出色的：在全运会上的成绩方面,球队从第10届全运会开始参加比赛. 相似文献