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本文从对齐齐哈尔市少年优秀速滑运动员现有的身体形态、机能、素质指标分析入手,找出齐市运动员与我国优秀运动员之间的差距。文章认为科学化训练的前提条件之一应从科学选材开始,力求改革训练系统中的经验选材传统模式,培养优秀运动员,为速度滑冰的运动训练从定性至定量研究提供有益的参考数据。 相似文献
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本文通过对全国同龄组儿童、少年足球运动员身体形态、生理机能、身体素质的对照分析,探讨中国朝鲜族儿童、少年足球运动员的特征,并确定中国朝鲜族儿童、少年足球运动员的选材标准,以期能为教练员科学地选拔、训练朝鲜族儿童、少年足球运动员提供参考。 相似文献
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为进一步完善我国少年速度滑冰训练的理论与方法,提高我国少年速滑运动员的技术水平,运用文献资料调研、逻辑分析、比较分析及数理统计等方法对我国速度滑冰少年运动员基本技术评定进行调查.通过对2007～2011年全国少年速度滑冰锦标赛成绩的分析,以及新、旧技术评定规则的对比,发现新规则中的优点与不足.分析了少年速度滑冰基本技术评定对运动员竞技成绩提高所产生的积极影响,并针对其不足之处,提出增加技评的滑行次数、设置长距离滑行的技评比赛及技评标准等速度滑冰少年运动员基本技术评定的改进方法,以及夏季速滑基本技术评定的方案与建议. 相似文献
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《湖北体育科技》1986,(2)
儿童少年足球运动员简易选材方法,是建立在多指标、大样本的科学选材研究基础之上,对测试指标和方法进行简化的一种选材方法,只有这样才有利于推广和大面积地发现人材。我们对辽宁省从事足球运动训练的10～17岁的儿童少年足球运动员的身体形态、生理机能和身体素质进行了全面的测试,对教练员有关选材和训练工作的经验作了深入地了解。在此基础上,采用多因素分析和专业分析相结合的方法,对大量的测试指标和派生指标进行了筛选。从多组别、多指标中选择出对各组别运动员选材起主导作用的指标,并提出了选材的标准、步骤和方法,以期能为广大教练员和体育工作者进行儿童少年足球运动员的选材工作提供参考依据。一、指标与标准 相似文献
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一、前言当前,如何改进儿童少年游泳运动员的选材工作,已成为进一步提高游泳水平的一个突出的问题。上海市已制订了儿童少年游泳运动员选材的标准和要求,使业余体校教练员在选材时有了科学依据。但是,由于所规定的指标比较多,在大面积初选运动员阶段,需要测试的范围广、人数多,实际上无法进行全面测试。所以,目前教练员初选时仍然是经验选材,很难全面进行测试。初选,是一项选材的基础工作,如能对初选的测试指标进行简化,又有一个较科学的、使用又较简便的评定方法,这样才有利于在基层推广,并能提高初选的质量。为此,我们对简化儿童少年游泳运动员初选的形态指标及建立用于评定能否录取进业校的判别式进行了研究。 相似文献
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当前我国儿童、少年进行系统速滑训练的人数明显减少,在此形势下尤应重视儿少速滑运动员的选材工作。当今选材意义不仅在于一般性的挑选和发现天才,其重要性已移向对儿童速滑运动员潜能进行评测,确定其优势与弱点,为今后"选育结合"提供依据,以便对其进行个性化、针对性训练。结合少年速滑训练实践,从诸多选材研究成果中筛选出一种选材标准,并对其应用法进行了介绍和说明。 相似文献
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选材的意义众所周知，多年来，《运动员科学选材》一书中的“儿童少年乒乓球运动员选材标准”（下称“标准”）为业余体校选材提供了一定的理论指导，但在实践中应用也难以避免地存在某些问题： 相似文献
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曹国林 《沈阳体育学院学报》2004,23(4):478-479
对少年速度滑冰运动员的赛前观察与赛后访问调查的分析,论述了准备活动的作用及意义,阐述了少年速度滑冰运动员在比赛前准备活动过程中遵循科学系统、合理的运用方法与手段是取得较好成绩的必要条件。指出少年速度滑冰运动员在比赛前对准备活动安排的正确性是促进比赛中正常发挥至关重要的因素之一。在速度滑冰运动项目中,运动员做准备活动时要依据运动项目及技术特点、运动能力、生理和心理的个别差异进行练习,绝不可以盲目模仿他人的准备活动。通过比赛和日常训练的研磨与实践的验证,总结出符合自己的准备活动,形成良好的竞技状态,以适合比赛的需要,为比赛的发挥奠定基础。 相似文献
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选材是培养高水平运动员的第一步，选拔潜力大的运动员是整个训练过程中非常重要的一个环节。随着现代跳远竞技水平的不断提高，运动员科学选材问题己越来越引起教练员的广泛关注。所谓科学选材，就是充分研究和认识儿童少年生长发育规律及其遗传特性的基础上，根据专项运动的特点和要求，综合运用相关学科的知识，采用调查、测试、评价和预测等科学方法，把具有运动前途的天才儿童少年选拔出来，进行科学的训练，以达到高水平的运动成绩。因而，科学选材要考虑以下几方面的要求： 相似文献
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有关优秀运动员的心理选材及对田径运动员心理品质的研究,国内外文献已有不少论述,但对少年田径运动员选材的实验研究,特别是用于大面积少年田径选材的实验,则乏见报导。本文试图通过对天津市少年田径运动员大面积多指标的测试,了解少年田径运动员的心理状况,选择适宜、合理、较为简便易测的指标,以期为今后田径项目的大面积选材提供某些参考数据,并为逐步确立少年田径心理选材标准提供可能的指标和方法。 相似文献
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在少年速度滑冰运动员技术掌握的教学过程中,寻求最佳的训练方法是提高训练质量有效途径之一。采用训练教学试验与对比的方法,对少年速滑运动员技术学习的方法进行研究。结果表明：在少年速度滑冰运动员的技术学习中,使用多元反馈训练方法能有效提高其运动成绩、直道滑行技术水平,能提高他们训练的自觉性、主动性和求知欲望,可充分发挥其个性潜能;但在短时期内对弯道技术水平的提高效果有限。 相似文献