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相似文献
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1.
休闲体育教育内涵解读   总被引:14,自引:2,他引:12  
解读休闲体育教育的内涵是现代学校体育理论成果向实践转化的重要环节。从宏观层面来看,具有时代特性的休闲体育教育既是休闲和体育教育两个文化范畴一体化的表现,也是现代休闲生活方式的基本内核。从微观层面来看,它既是以休闲运动项目为内容的体育教育活动,也体现了休闲化的体育教学过程之义。其价值取向则表现为形成积极人生态度和自我意识和谐的获得。  相似文献   

2.
彭彬 《体育师友》2011,34(1):73-75
通过休闲体育教育的重要性及其与高校体育结合必然性的分析,指出高校体育教学具有如下发展趋势:教学目标以终身体育思想为指导,注重休闲体育教育目标的实现,体育教学内容体现休闲体育文化内涵;采取俱乐部制体育教学模式;实施休闲化体育教学过程;强调从休闲的角度来进行高校体育教学评价。  相似文献   

3.
单纯的竞技化发展不是武术运动的唯一出路,当休闲成为一种社会生活的时候,武术运动的休闲化发展就成为必须。文章从休闲时代的社会特征出发并结合武术运动发展的现实,对武术运动的休闲化发展提出思考。  相似文献   

4.
休闲体育是"休闲化"的身体运动方式,是人们在闲暇时间里通过对体育运动的感知、体悟,并赋予休闲娱乐的内涵,由感性认识逐步上升到理性认识,逐渐形成终身休闲体育意识的过程。在这一过程中,人们追寻自由、放松、畅爽的心境,体悟生命意义与生活价值,感受身心合一的境界,因而,休闲体育本质上是人的一种心理体验过程。  相似文献   

5.
休闲教育背景下高校体育教学内容的发展趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对高校体育教学内容发展历史等问题的分析,指出休闲教育背景下高校体育教学内容具有如下发展趋势:休闲运动项目将被纳入高校体育教学内容体系,同时不改变竞技运动项目的主体地位;"竞技运动的休闲化"和"休闲运动技术的规范化"将从不同的方向共同推进"运动项目教材化"的进展;随着民族传统体育项目休闲功能的深入挖掘,其在教材中的比重将得到提升;兼具休闲性和竞技性、休闲性和民族性的体育运动项目将成为教学内容的首选对象.  相似文献   

6.
文章运用文献资料研究方法,通过论述休闲、休闲体育以及中国休闲体育,从而进一步提出:中国武术是一种中国式的休闲体育活动,休闲时代成为中国武术新时期发展的机遇期。以中国武术的健身价值作为其发展的基础,借助现代传媒的力量,推动武术发展,利用休闲时代构筑的巨大平台大力发展武术产业。  相似文献   

7.
1.如何理解休闲体育休闲体育不同于竞技体育。竞技体育是少部分运动精英的体育。而休闲体育则是取悦于大众的世俗化体育,它旨在满足大众的休闲生活中健身与娱乐身心的需求,它追求休闲化、个性化,追求健身强体,娱乐身心,而不过分留意运动的风格技巧。休闲体育也不等同于传统意义  相似文献   

8.
全球化时代,体育休闲是人们重要的余暇生活方式。民族传统体育具有现代社会提倡的休闲价值观,其发展要为民众休闲生活服务。运用文献资料法等,分析民族传统体育休闲化发展的制约因素,提出民族传统体育休闲化原则,构建民族传统体育休闲化体系。指出:民族传统体育应在保健养生体育交流展示活动的开展、岁时节庆活动的创新性延续、竞赛表演活动的商业转向、文化旅游体系的打造、校园体育活动的拓展等方面加强建设。  相似文献   

9.
体育的休闲特征、经济发展和人们余暇时间的增多、生活观念和方式的转变、体育运动广泛的适应性是体育运动休闲化发展的内在原因。体育休闲活动的参与目的、活动属性、场地设施要求和规则等均不同于竞技性体育运动。建议:因地制宜开展体育活动,提高对体育休闲的认识与研究,促进体育休闲产业化和大众化等。  相似文献   

10.
后奥运时代的体育休闲   总被引:3,自引:1,他引:2  
作为一个严肃的思想概念,后奥运时代的首要意义在于从内部反省奥运时代,同时意味着一种面向未来的规划,在实质上则试图重返奥林 匹克精神之源。在后奥运时代,体育休闲的核心是以自由的心态进行自由的活动,这意味着一种看待体育的根本视野,同时也展开为休闲体育的 体育范型。在后奥运时代开展体育休闲,仍然迫切需要进行广泛深入的奥林匹克教育,以提升体育的境界,同时需要依据体育休闲观,重新制定 国民体育计划,也需要在此框架内对休闲体育进行积极的规划引导。  相似文献   

11.
今天休闲已经成为一种社会发展的文明标志,休闲体育也作为一种全新的体育运动理念日益深入人心,并成为人们日常生活中不可缺少的一个活动内容。休闲精神是体育得以发展和延续的内在动力源泉,休闲体育是对抗人类退化和追求人类全面发展的一种过程。因此我们从文化学的角度去重新认识休闲与休闲体育,不但有助于休闲体育的发展,而且在终极意义上也有利于人类的发展。  相似文献   

12.
试论后工业时代体育休闲的人性意蕴   总被引:3,自引:0,他引:3  
后工业时代将为人们的体育休闲活动提供丰富的条件,体育休闲生活推进了人的个性自由和多维发展,导引着一种新型生活方式。从人性系统的角度考察体育休闲的人性根据和意义,认为在后工业时代体育休闲是人性系统内在生命与身心的和谐,社会关系与心理精神的和谐,人与外部自然、社会的和谐。  相似文献   

13.
论休闲体育与人的全面发展   总被引:12,自引:0,他引:12  
传统理论强调劳动对人的意义,而对休闲的作用论述不足,本文对休闲和休闲体育进行了探讨,认为休闲体育能够更好地促进人的全面发展。  相似文献   

14.
对休闲体育的产生及开展条件的诠释   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料、逻辑分析等方法,进一步了解休闲、休闲体育的概念,探讨休闲体育的产生及开展休闲体育的条件:有钱、有闲、有意愿,有些休闲体育项目还需要一定的技术支持。本文希望对休闲体育的进一步科学发展提供一定的理论依据。  相似文献   

15.
马佩佩 《体育科技》2012,33(2):112-114
体育作为一种科学的休闲手段,对休闲社会的形成和发展起到了不可替代的作用。通过分析体育休闲的内在价值观念核心、外在物质表层以及介于两者之间的组织制度中层结构;以体育休闲发展过程中的个人、政府及社会为主体;对体育休闲发展过程中系统发展的先后顺序、急缓程度提出建议;论证了体育休闲的积极作用,提高人们对体育休闲及社会休闲的价值认同。  相似文献   

16.
休闲娱乐理论与体育俱乐部的发展   总被引:13,自引:0,他引:13  
近几年我国尝试发展体育俱乐部,但是在实际运作中,与发达国家还有很大的距离.进入21世纪后,人类面对世界范围内休闲时代的来临,体育活动成为休闲娱乐的重要组成部分.2002年我国已对<国民经济行业分类>进行了修订,体育被列入"文化、体育和娱乐业".体育俱乐部作为基层组织形式,将在休闲娱乐理论的指引下发展.将体育俱乐部视为休闲时代提供竞赛表演、促进健身参与等准公共产品服务的社会组织,对比参考国内外同类体育俱乐部的状况,提出了改进我国体育俱乐部的目标、任务和管理模式等措施.  相似文献   

17.
通过文本与现实相结合、逻辑与价值相结合、比较与分析相结合的研究方法,探讨马克思休闲观的实质及对我国休闲体育未来发展之影响.马克思的休闲思想体现在对“现实的人”及其生存样态的关切、对资本主义生产方式下异化劳动的批判、对共产主义社会人的自由自觉活动的无限憧憬中.马克思休闲思想中自由时间、生态思想、道德约定、自由全面发展为我国休闲体育未来发展提供了哲学前提、经济学制约、伦理限度及人本终极关怀.  相似文献   

18.
人口老龄化是21世纪的一个重大社会问题,也是21世纪人类发展的主要特征,正确认识及有效的缓解这一问题,显得更加重要.文章通过休闲体育对老年人生理、心理的影响,探讨今后休闲体育发展趋势,构建休闲体育的发展模式,为老年人休闲体育提出合理化对策与建议.  相似文献   

19.
黑龙江省正处于休闲体育产业快速发展的关键时期,新形势下能否把握机遇,开辟一条广阔的休闲体育之路至关重要。利用SWOT分析法对黑龙江省休闲体育产业目前发展的优势、劣势、机会以及威胁进行分析,针对黑龙江省的休闲体育资源和人文资源提出发展策略,为黑龙江省持续、稳定的发展休闲体育产业提供理论依据。  相似文献   

20.
本文通过文献资料法、逻辑分析法、结构功能分析法等研究方法,从城市休闲体育文化建设的角度,论述城市休闲体育文化在现代社会的组织结构和体制性安排中是以怎样的方式被"生产"出来的。通过对城市休闲体育文化发展的现代社会建制之内在机理的解释和分析,将有助于我们更加自觉地推动城市休闲体育文化的建设和发展。  相似文献   

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