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中国学校体育与现代奥林匹克运动的文化对接 总被引：33，自引：0，他引：33
现代奥林匹克运动蕴涵了丰富的教育理念，其文化价值、教育内容和素材是学校体育的重要教育资源。在北京主办2008年奥运会的背景下，中国学校体育的改革与发展将不可回避奥林匹克运动对青少年的巨大影响。中国学校体育应从“以学生的发展为本”，有选择地借鉴与吸收现代奥林匹克文化的教育价值，并以此为契机推进学校体育自身的改革。 相似文献
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"人文奥运"的使命与体育的可持续发展 总被引：5，自引：0，他引：5
文章针对现代西方文明高速发展所产生的负面效应问题,从技术进步与当今奥林匹克运动人文危机日益严重之关系的角度切入,在比较中西体育文化之长短、解读两者间互补关系的基础上,通过分析西方文明阳亢阴虚对于奥林匹克运动和体育可持续发展的影响,以及静态的农业文化与动态的商业和工业文化之间的根本不同,指出从中国文化中寻找奥林匹克运动与体育的可持续发展之路是正确而合理的选择。 相似文献
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包振宇 《天津体育学院学报》2012,27(5):442-445
伦敦奥运会开幕式以艺术的手法向全世界展现了工业革命与现代奥林匹克运动的历史联系.现代奥林匹克运动的产生与发展得益于工业革命带来的经济与社会进步,但工业革命所带来的一系列社会问题才是激发奥林匹克运动的直接动因.根据《奥林匹克宪章》等国际体育法律文件,奥林匹克运动的目标是在体育运动中彰显人的价值和尊严;现代奥林匹克运动的历史和文化意义在于通过体育的社会功能矫正工业社会中人的异化,促进人的全面发展. 相似文献
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试论现代奥林匹克文化对社会体育生活的影响 总被引：6，自引：0，他引：6
奥林匹克运动在当今社会不仅是体育竞赛,更是一项社会文化活动．奥林匹克文化为人们确定了一种制度形式,为社会体育的发展起到积极作用。因此从4个方面阐述奥林匹克文化对社会体育的影响,即现代臭林匹克文化的产生：奥林匹克文化是社会体育教育的一种形式;奥林匹克运动中社会青年誊与意识的建立;臭林匹克运动是友谊的积极追求．能提高人生的境界。 相似文献
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从冲突走向融合——近代中国传统体育与奥林匹克运动发展的历史审视 总被引：4，自引：0，他引：4
20世纪初期中国社会出现的深刻变化和1915年后发生的新文化运动与五四爱国运动使得中国的思想文化领域也相应地出现了巨大变革。与此同时,随着一些知识分子对西方思想和先进文化的研究与倡导,作为西方文化重要形式之一的现代体育活动也开始逐渐地传入中国。这些西方现代体育活动的传入与发展,一方面对新兴的奥林匹克运动的传入起到了巨大的推动作用,但另一方面也对在中华大地上土生土长的中国传统体育文化造成了一定的冲击。双方的碰撞和交锋促使更多的人冷静地思考中西体育各自的长处和短处,从而为中国传统体育与奥林匹克运动的初步融合提供了思想基础。它不仅使以奥林匹克运动为代表的西方现代竞技体育能更好地走进中国社会,而且也为中国传统体育走向世界创造了条件。而由此出现的以竞技体育为特点的奥运模式对中国传统体育发展的影响,使得传统体育逐步走上了借助奥林匹克文化模式而进行自我改造的近代化进程。 相似文献
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采用文献资料法、逻辑推理法分析了奥林匹克运动对现代体育理念的启示。奥林匹克主义是现代体育理念的核心。奥林匹克精神体现了现代体育理念的内在本质。奥林匹克运动拓宽了现代体育理念的内涵,使奥林匹克思想成为我们时代研究体育理念的核心问题。奥林匹克运动的发展为现代体育在世界的普及提供了切实有效的途径,大大加快了现代体育的发展进程。 相似文献
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中国参与体育全球化的进程及其特征 总被引：2，自引：0，他引：2
中国参与体育全球化的起始时间要追溯到19世纪60年代的洋务运动时期。中国在融入到体育全球化的百余年历程中,形成了3个明显的发展阶段,也具有不同于其它国家的发展特征。即中国参与体育全球化进程的速度在加快,以吸收和接受西方体育文化为主,经历了从被动参与到主动吸收和理性思考的过程,促使中国体育现代化进程显著加快,整体水平显著提高,以资源“流入”开始到逐步对世界产生深刻影响,使得现代奥林匹克运动与中国优秀传统文化得以有效结合。 相似文献
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为研究北京奥运会对中华传统体育文化的影响,运用文献资料、逻辑分析等研究方法,在讨论北京奥运会主题与现代奥林匹克运动的文化渊源的基础上,探究奥林匹克运动与中华民族传统体育文化的关系,进一步论述北京奥运会对中国民族传统体育文化全面发展所产生的深刻影响与后奥运时代中国民族传统体育文化发展的应对策略。 相似文献
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现代奥林匹克运动在探索中发展和成长起来,成为人类社会迄今为止规模最大的体育现象,自1984年洛杉矶奥运会,奥林匹克运动开始引入产业化机制,短短的二十年时间就使奥林匹克组织成为了经济巨人,对社会的经济、政治、教育、文化、媒体、旅游等领域产生了广泛而深刻的影响。本文通过对奥林匹克运动产业化过程与特征的剖析,揭示其成功的要素。 相似文献
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北京奥运会文化遗产的基本理论研究 总被引：1，自引：1，他引：0
"北京奥运会文化遗产"概念不仅体现出奥林匹克运动深远的历史文化传承,也体现着中华民族的想象力和创造力,以及对奥林匹克运动的文化贡献。采用文献资料法、逻辑分析法等对北京奥运会文化遗产的内涵与外延进行了理论分析,从有形与无形、国内与国际、体育与超体育三个视角构建了北京奥运会文化遗产的分类体系,进一步阐述了北京奥运会文化遗产的功能与价值、传承与保护等基本问题,并在操作层面提出建议。 相似文献
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张汇兰是我国近代女子体育运动的倡导者和推进者,倡导"女性取向"的体育思想,注重发挥体育的教育功能,反对"选手体育"、推广普及化体育思想.她认为:提高"女子体育专家"素质是发展女子体育之根本,主张加强女子体育教育,并呼吁成立全国女子体育组织.张汇兰女子体育思想对中国近代女子体育的发展起到强有力的推进作用,对当今中国女子体育进一步发展具有启示和借鉴意义. 相似文献
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人文奥运是北京举办2008年奥运会的三大理念之一,是奥林匹克运动的核心和灵魂。然而,在对待这一问题上却存在着两种不同的呼声,笔者分析了中西方人文精神与人文危机的根源及其发展现状,从西方视角下对现代奥林匹克运动的人文危机进行全面审视,目的是为弘扬＂人文奥运＂,促进人与自然、人与社会、人的精神与体魄的和谐发展,展示中国文化厚重和魅力,为我国人文奥运目标的实现提供理论参考与依据。奥林匹克运动是当今全世界最有影响力的一个社会运动,在这三个理念中,惟有＂人文奥运＂含义最深,意义最大,群众的参与性最强。北京奥运要利用这次难得的契机,使中国文化与世界文化相互交融,使中国文化走向世界,使之成为全世界共同的精神财富。虽然在世界范围内还存在不同的呼声,但是在全球化和人类走可持续发展之路的今天,我们更要利用这次难得的契机,宣传奥林匹克精神,宣传＂人文奥运＂,宣传中国传统文化,为世界的奥林匹克运动,为世界的和平、友谊、和谐、进步,做出我们应有的贡献。 相似文献
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Mark Dyreson 《国际体育史杂志》2015,32(14):1697-1714
St Louis staged the third modern Olympics in 1904, an event most historians have labelled as a less than memorable occasion and some have contended nearly derailed the nascent Olympic movement. Consigned to a regional hamlet rather than a global city, the 1904 St Louis games were supposedly a model of how not to conduct an Olympian spectacle. Taking a different perspective, however, the St Louis games had a profound influence on how the United States has staged Olympics. The Olympics have not been held in established or well-known American metropolises but have consistently gone to up-and-coming cities in border regions eager to make national and global reputations. In addition, the 1904 St Louis games were held in a legally segregated city but permitted the inclusion for the first time of African-American athletes in Olympic competition. Race and region provided foundations for American interpretations of the 1904 Olympics and have remained paramount in national memories of Olympian events ever since. From St Louis in 1904 through Atlanta in 1996 race and region have been central themes in American Olympic experiences. 相似文献
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现代大学的理念与奥林匹克运动实践--清华大学的探索 总被引：10，自引：0，他引：10
在讨论以人才培养为中心，以教学、科研、服务社会为己任的现代大学理念的基础上，论述了现代大学在奥林匹克运动发展中的重要作用；在理解绿色奥运、科技奥运、人文奥运理念的基础上，通过清华大学对2008年北京奥运会的具体参与，讨论了现代大学只要能够很好地认识、定位自身的角色，就可以创造条件，参与北京奥运会的筹备和举办，积极推动绿色奥运、科技奥运、人文奥运主题的实现，为2008年北京奥运会的成功举办提供智力城的支持。 相似文献
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“姚明效应”对我国体育发展的影响 总被引：6，自引：1，他引：5
文章分析了姚明在加入NBA后对社会产生的深远影响,结果表明姚明在加入NBA后对经济活动更多的介入体育做出了很大的贡献;对大众体育的发展起到了促进和推广的作用;对媒介与体育进一步的合作做出了很大的贡献,对中西体育文化的有机融合起到了媒介的作用;在进入NBA后对爱国主义表现得更为炽热,影响了许多炎黄子孙,为爱国主义教育做出了自己应有的贡献.目的是通过姚明的影响对如何在中国体育事业发展和人才的培养、利用方面提供一个借鉴的成功典范和正面的教材,为以后培养更多的"姚明"式的人才作有益的借鉴. 相似文献
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奥林匹克主义具有开放性,推崇兼容并包和公正和平.在经济全球化的今天,它需要以人文哲学为指导,来实现友谊、团结和公平精神的协调一致.中国文化博大精深,包涵了丰富的人文精神,奥林匹克针对自身所面临的人文危机,需要从中国传统文化中汲取养分,来丰富发展自身.荀子思想虽经历了二千多年,至今仍有较高的价值.其中的人定胜天的信仰,人当自救的观点以及进取人生的风格,对解决当今的社会问题有一定的指导意义.因此用荀子的思想对奥林匹克运动出现的人文危机进行分析、解释,以促进奥林匹克运动与中国文化的融合. 相似文献
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诠释北京"科技奥运" 总被引：5，自引：1，他引：4
2008年北京奥运会的三大主题,即"科技奥运、绿色奥运和人文奥运",都与科技有着密不可分的联系。实现科技奥运,毫无疑问地要以现代化的科技手段和成果作为基础;实现绿色奥运,需要全面注入科技要素;实现人文奥运,则包含着更为深刻的科技内涵。因此,有必要解读科技奥运的概念和内涵,了解科技与奥运的关系,展示北京"数字奥运",并探讨科技奥运的实现方法和途径。 相似文献