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通过对奥林匹克教育的涵义及内容的探析,主要从5个方面探讨了南京青奥会对青少年教育价值：南京青奥会促进青少年对奥林匹克精神的理解、接受、表达的价值;青奥会促进青少年研习健康生活方式的价值;南京青奥志愿者行动的教育价值;南京青奥会对青少年人文教育的价值;南京青奥会对促进青少年感知中华及世界优秀文化的价值. 相似文献
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张谢宁 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(5):55-58
通过对城市形象及内涵的研究,分析了青奥会举办对于南京城市形象提升的影响主要在以下三个方面：（1）青奥会的举办对于南京城市物质层面提升的影响主要包括：青奥会的举办极大促进南京市基础设施建试青奥产品开发与合作也将有力促进南京市经济的发屁青奥会的举办推动南京市旅游业的持续发展。（2）青奥会的举办对于南京城市管理层面提升的影响主要包括：可以提升南京举办大型运动会的经验;可以提升南京管理城市复杂状况的能力;可以提升南京市对大型活动的推广和策划能力。（3）青奥会的举办对于南京城市文化层面提升的影响主要包括：南京青奥精神成为推动南京城市体育文化发展的精神动力;青奥会的举办大力弘扬中华体育精神;青奥会可以促进南京城市公共体育精神的培育;青奥会的举办促进了南京和谐社会的建设。 相似文献
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《体育与科学》2014,(5):1-5
南京青奥会书写了青奥会史、奥运会史以及南京城市发展史,同时也构成了一种媒介奇观。南京青奥会获得了巨大的社会效益。南京市民对青奥会的支持具有可信性,它不仅体现了完整的利益至上的原则,还展示出中国式纳税文化的特点,而举办大型赛事则是中国庙会文化的延续,非首都城市参与举办大型赛事是中国融入国际大家庭的标志。体育的仪式化本色无法更改,南京青奥会是中国式密集举办国际体育赛事运动的阶段性一站,并由此可以激励中国的体育观念的转型。南京青奥会在展示中国大国复兴的必然性的同时,还将体育学的原始意味重新确立,锦标主义内涵退出青奥会舞台之后,一种更为纯洁的奥运精神构成了南京青奥会的基本文化符号,其所催生的文化景观体现了南京青奥会所具有的超媒介事件的价值。 相似文献
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崔楠 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(5):67-69
通过对南京青奥会目标、理念及其教育影响分析,认为：（1）南京青奥会提出把生态文明理念和节俭办青奥原则贯穿办赛全过程,把南京市的众多体育资源与自然资源有效结合,让青少年真实享受阳光运动的乐趣;（2）南京青奥会增加了青少年感兴趣的比赛项目,有助于促进学校体育的开展,能够展示年轻人的青春与活力,培养青少年健康生活方式的体育课程;（3）南京青奥会使学校体育课程在设置上将奥林匹克精神与中华民族优秀文化融合在一起,促进其在青少年之间的传播,有助于对青少年人文素质的培养。 相似文献
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顿志强 《西安体育学院学报》2012,29(3):335-338
对"人文奥运"的理念及青奥会的使命和理想进行了诠释,探讨在2014年举办南京青奥会的实践过程中如何更好地完善和传承"人文奥运"理念。研究认为:"人文奥运"理念是中国传统文化与奥林匹克文化融合的结晶;奥林匹克精神的回归是青奥会的使命和理想;南京青奥会应当进一步地传承完善"人文奥运"理念,实现青奥会的使命和理想。 相似文献
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运用文献资料法对青奥会的意义及南京青奥会需要注意的问题进行论述.奥林匹克精神是奥林匹克运动的灵魂所在.青奥会旨在通过使青少年运动员参与高水平的赛事以及各种文化、教育活动,弘扬奥林匹克精神,培养青少年健康、文明的生活方式.以南京青奥会为契机,我们应重新审视"举国体制",走竞技体育与大众体育并举的体育事业发展道路,反思我国青少年运动员培养模式,在全国积极开展奥林匹克教育活动. 相似文献
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传播健康生活的体育精神是青奥会的价值基础,青奥会是树立南京城市新形象的展示平台,也是传播中国特色体育文化的发展机遇。在对南京青奥会筹办现状进行阐述的基础上,对南京青奥会的举办提出了建议:吸引众多人群参与是基础;传播健康体育精神是目标;展示良好城市形象是重点;弘扬优秀体育文化是机遇。 相似文献
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体育文化展示被国际奥委会称之为奥运会比赛项目的脸面和形象,是奥运会竞赛体系一个不可或缺的重要环节,通过对南京青奥会体育文化展示工作面临的挑战入手,对南京青奥会体育文化展示在与传统重大赛事影响的区别、目标定位、服务受众、主办城市的人文变迁等方面进行分析与梳理,对通过体育文化展示工作实现南京青奥会体育赛事与文化教育的完美融合进行研究,提出借鉴吸收世界重大体育赛事经验,·创新体育文化展示思路;丰富充实体育文化展示的内涵和外延,拓展体育文化展示内容;兼顾多元文化的融合并存,突出本土文脉精髓特色;广泛开展体育创意人才培训,带动体育文化展示团队发展等措施,藉以对提升创新南京青奥会体育文化展示水平,推动我国体育文化创意产业发展提供借鉴。 相似文献
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奥林匹克运动是一种涉及全人类的文化现象之一,它是物质文化、非物质文化和象征文化的结合体。本文运用文献资料法和逻辑分析法论述了奥林匹克运动所具有的积极和深厚的文化发展动力,包括精神价值和教育价值等。青少年是奥林匹克运动的主体,青奥会更是青少年展露天性与旺盛生命力的绝好舞台。本文还阐释了南京青奥会的意义,论述践行南京青奥会的途径。旨在通过青奥会这一独特而有力的方式来推广奥林匹克精神和文化。 相似文献
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王振宇 《体育科技文献通报》2014,(3):126-128
第二届南京青奥会将于2014年举行,这对于提升南京的城市形象,弘扬中国文化具有不可估量的意义。首届新加坡青奥会作为"开路先锋"为我们作了很好的示范,其成功经验也值得我们借鉴。在此基础上,如何最大限度地发挥南京资源优势,创新打造一个具有中国———南京风格的青奥会是本篇论文要研究探讨的。 相似文献
12.
孙志伟 《体育科技文献通报》2012,20(12):17-18,28
青奥会是通过体育教育青年,并为全世界青年提供一次感受奥运精神的一次盛会。本文通过对南京举办2014青奥会的优劣势进行分析,阐述了南京城市体育发展所面临的机遇,同时对南京城市体育发展提出了相应的对策：体育文化的建设、社会体育指导员队伍的建设、体育场馆功能转变的建设、体育产业化的建设。为南京举办好青奥会和实现南京城市体育的整体推进提供借鉴。 相似文献
13.
王成 《体育成人教育学刊》2013,(6):5-9
基于当前赛会体育文化和精神理念关注薄弱的现实,结合奥运遗产研究现状,提出“南京青奥会精神遗产”本土性话语表述的概念体系。南京青奥会精神遗产是基于未来遗产观的一个有限、合理、抽象、凝练的概念,体现出青奥精神的时代性和长久性,蕴含青奥筹办工作的特有精神价值、道德观念、思维想象和创造空间。在此基础上,从承办模式、节俭办赛、认知反思、观念塑造、方式养成以及内涵植入6个方面尝试构建起南京青奥会精神遗产的框架性分析体系。 相似文献
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南京青奥会奥林匹克教育的机遇与挑战——借鉴北京奥林匹克教育模式 总被引：3，自引：0，他引：3
2010将在新加坡举办第一届青奥会,2010年2月10国际奥委会把第二届青奥会的主办权授予了中国南京,在同一大洲连续举办青奥会,显然是国际奥委会对中国人的信任,南京模式的青奥会是对南京人的机遇与挑战,也是国际奥委会的期盼,国际奥委会举办青奥会的目的之一是为了进一步在全世界青年中推广奥林匹克教育.国际奥委会主席罗格说:"举办青年奥运会的目的不是为了创建一个类似奥运会的小型奥运会.它承载着不同的使命.它不是全部意义的体育比赛,而是通过体育教育青年,青奥会要为青年提供了一次感受奥运精神的机会."借鉴北京奥林匹克教育模式,体现南京奥林匹克教育本土化特色是本研究重点. 相似文献
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通过文献资料法,对青奥会和人文教育进行了分析。青奥会是对奥林匹克运动的创新,青奥会更加关注青少年,突出文化和教育的主题。现代社会的发展需要具有科学知识与深厚人文情怀的和谐发展的人,对青少年实施人文教育是教育的根本。青奥会是青少年展示自我的平台,奥林匹克精神是奥林匹克运动的灵魂,弘扬奥林匹克精神有利于推进青少年人文教育。南京申办青奥会理念蕴涵着深厚的人文思想,南京青奥会契机下,应加强我国青少年运动员科学教育和人文教育,学校体育要践行奥林匹克思想,加强青少年学生人文教育。 相似文献
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2010年2月10日南京获得2014年青年奥运会的主办权,举办青年奥运会为南京首次赢得了直接向国际社会证明自己城市身份的历史机遇。青奥会是雅克.罗格主张并最终得以设立的新型的青年人奥运会,它以沟通和理解为宗旨,反映了国际奥委会对奥运会在商业化进程中流失的原始的奥运宗旨的补救愿望。青奥会具有高度的理想主义理念,这种理念将为南京注入城市升华的元素。青奥会是典范性的国际性赛事,在此赛事及其相应的系列性文化活动的促进下,南京的城市定位应当更为明晰,而青奥会有望成为南京作为古都型城市定位的见证性仪式。青奥会不仅是一种体育赛事,更是一种国际理念的综合体,南京和奥运会的对话将会促使南京实现城市发展理念的更新。 相似文献