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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
随着信息素养理论研究的深入,专业信息素养的提升成为研究的重点,调查表明,体育教育专业学生的专业信息素养不高,针对我国体育教育专业学生信息素养教育的现状,文章提出体育教育专业学生的专业信息素养的提升对策:重视体育教育专业大学生的专业信息素养教育;加强专业课程与信息素养教育的融合;在论文撰写中增加信息素养的要求,提高学生专业信息素养。  相似文献   

2.
在正确理解、认识信息素养和网络教育发展的体育教学的基础上,阐述了体育专业学生应具备的体育信息素养;提出若干加强高师体育专业学生信息素养的培养对策;为顺应现代教育发展的要求,培养符合体育新课程改革与信息化教育的改革所需要的复合型体育教学人才提供一定的参考。  相似文献   

3.
提升体育教育专业学生的信息素养已得到普遍的共识,针对我国体育教育专业学生的信息素养教育现状,提出以下对策:一是加强提升体育教育专业学生信息素养的意识;二是重视信息素养教育的课程设置;三是联合图书馆、教师、计算机中心等多种力量开展信息素养教育。  相似文献   

4.
北京高校体育教育专业学生信息素养现状   总被引:1,自引:0,他引:1  
调查分析了北京高校体育教育专业学生信息素养的现状,发现北京高校体育教育专业学生关注专业信息的意识不够,对信息理论知识的了解较少,对专业信息源的熟悉程度亟待提高,信息检索能力较差,信息道德有待引导和加强.针对存在问题,提出了提高信息素养教育的认识、加强课程设置、重视专业信息素养提升、形成完整有序的信息素养教育体系等对策.  相似文献   

5.
高校体育专业学生"信息素养"培养缺位研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
高校体育专业学生信息素养教育是高校体育适应信息时代的需要。通过问卷调查和数理统计等方法,对江西省8所高校体育专业学生信息素养的现状分析,探寻造成信息素养缺位的原因,提出对策和建议。  相似文献   

6.
高校体育教师信息素养的现状与对策   总被引:18,自引:0,他引:18  
蒋荣  王新 《体育与科学》2002,23(5):66-68
高校体育教师信息素养教育是高校体育适应信息时代的需要。应明确高校体育教师信息素养教育的涵概、理念与目标,增强教师体育信息意识、促进教师利用体育信息资源、提高教师应用体育信息技能、展示教师体育信息素养。  相似文献   

7.
对高校体育硕士研究生信息素养进行评价研究,有助于正确认识目前学生的信息素养水平现状,从而有针对性的提出提升策略。本文通过AHP-FCE模型,对体育硕士研究生的信息素养进行了实证分析,研究结果:(1)构建了符合体育硕士研究生的信息素养评价指标体系,主要包括以信息意识、信息知识、信息行为和信息道德为主的4个一级指标、11个二级指标和26个三级指标。(2)运用层次分析法对评价指标进行权重计算,四个一级指标的权重排序依次为:信息行为、信息知识、信息道德和信息意识。(3)使用模糊综合评价法进行实证研究,所选取的10名体育硕士研究生信息素养水平属于“中”等级别,具体测评结果分别为:信息意识、信息知识和信息行为属于“中”等级别,信息道德属于“优”等级别。  相似文献   

8.
能否具备较高的信息素养,对体育教育专业学生的个人成才及体育事业的发展有着极其重要的影响,通过对信息素养的理解,结合体育教育专业学生的特点,本文总结出体育教育专业学生信息素养的内涵及特点。  相似文献   

9.
通过抽样问卷对湖南省体育院系专业学生的信息素质状况进行了调查,就学生的信息知识、信息意识、信息道德、信息能力反映的问题进行了分析,提出了进行信息素质教育,提高体育专业学生信息素质的改进措施。  相似文献   

10.
本文综合运用文献法、调查法和数理统计法等方法,调查河南省高校体育教育专业学生信息素养的现状,旨在为高校信息素养教育和体育教育改革提供理论支持。  相似文献   

11.
北京体育大学学生信息素质状况调查与分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过抽样问卷对北京体育大学1999—2002级各院系学生的信息素质状况进行了调查,就学生的信息意识素质、信息能力素质、信息道德素质反映的问题进行了分析,提出了进行体育信息素质教育,提高学生信息素质的改进措施。  相似文献   

12.
体育竞争情报对提高冬季竞技体育项目训练水平和运动成绩作用巨大,采用文献资料法和逻辑分析法,在厘清体育竞争情报的内涵,分析其特点,阐述体育竞争情报作用的基础上,从竞技体育情报的整理、竞争对手的分析、竞争环境的分析和竞争策略的分析等方面探讨了体育竞争情报在冬季竞技体育中的应用状况,为提高冬季竞技体育的训练效果、取得比赛优异成绩提供帮助。  相似文献   

13.
通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法,对现阶段我国社会体育指导员的教师信念与专业素养状况进行调查分析研究,结果表明不同特征社会体育指导员的教师信念与专业素养个别存在显著性差异,并且两者呈正向关系。  相似文献   

14.
学习化社会背景下的体育素养培养问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章提出,体育教育作为学校教育的学科,既要符合教育规律,又要符合体育作为运动学习的特殊规律。当今学习化社会理念要求的体育教育是要构筑终身体育体系,终身体育成为现实的前提是学校体育阶段体育素养培养问题,本文从体育的知识特性、运动超越性和运动学习的主体性来分析体育素养的培养。  相似文献   

15.
信息传播视野中农民体育权利的缺失与回归   总被引:2,自引:0,他引:2  
农民体育权利缺失造成我国农村体育发展缺乏内在动力,影响农村体育可持续发展.认为:信息中断是造成农民体育权利缺失的主要原因.为实现农民体育权利的回归,提出:通过教育、培训,提高农民体育信息接收能力;通过集体维权平台,强化农民体育信息收集能力;构建话语转向体系,强化媒体对农村体育信息的多维传播;创新媒体传播话语,疏通农村体育信息传播渠道;建立农村体育监管体系,保障农村体育信息流通;重视人际传播效应,完善农村体育信息传播系统.  相似文献   

16.
新时期我国体育信息化建设若干问题的思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
对体育信息化的概念、基本要素、技术路线及体育信息化在新时期我国体育发展中的地位与作用进行了系统的分析,提出了我国体育信息化建设的对策和工作重点。主要对策包括围绕我国体育事业的业务主线开展工作;遵循“有所为,有所不为”的原则推进体育信息化;加快我国体育电子政务的建设;整合现有资源,构筑“中国体育数据中心”;制定体育信息化的政策法规和标准体系;建立中国体育信息产业联盟等。  相似文献   

17.
冰雪运动项目资料信息管理工作的对策与基本设想   总被引:1,自引:1,他引:0  
王琨 《冰雪运动》2007,29(4):63-65
从实际工作出发,阐述了冰雪运动项目资料信息管理工作应跟上时代的发展要求,扩大服务面,提高服务人员素质,更好地为运动训练服务;从管理手段、方法和载体等方面提出冰雪运动项目资料信息管理工作的基本对策;并从服务人员培训、图书资料馆室网络建设和对文献信息的深度开发等方面提出了冰雪运动项目资料信息管理工作的基本设想。  相似文献   

18.
我国体育信息网络化发展现状分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
运用献资料、归纳法,依据现阶段信息网络化在我国体育领域开展的实际情况,从体育信息网络化所涵盖的主要应用领域体育电子政务、体育远程教育、体育电子商务及体育信息传播几个方面较为系统地分析了我国体育信息网络化发展的现状,即:体育信息资源开发利用滞后,信息获取不平衡;体育电子政务建设水平低;体育远程教育发展所必需的硬、软件缺乏;体育电子商务较落后,普及程度低。  相似文献   

19.
通过梳理西方体育城市评选活动的概况及其生成的历史逻辑,为我国创建评选体育城市活动提供借鉴。研究认为,现代西方体育城市评选的核心要素在于市民体育素养、场馆设施、公共服务、体育媒体、体育产业、举办赛事、竞技人才、竞赛成绩等指标的综合实力,合乎其市民生活、体育发展、城市建设间良性促进的历史逻辑,并为市民健康、体育兴旺及城市繁荣创造了较好的绩效。据此提出,我国可以借鉴西方体育城市评选模式开展以评促建活动,推动市民健康生活、体育兴旺发展、城市繁荣建设,以期推进"体育强国建设"目标及"建设和谐宜居城市"规划的实现。  相似文献   

20.
通过对体育科技期刊编辑人员应具备素养的分析,指出了体育科技期刊编辑人员应具备:知识素养、专业素养和职业素养三方面的素养,这三方面素养是影响编辑人员能力的主要因素并指出这三方面以专业素养为主干、知识素养为基础、职业素养是保证,三者相互促进,相互影响。  相似文献   

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