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采用文献计量法、词频分析法、共现分析法等,运用CitespaceⅤ可视化分析软件,对CNKI收录的2000-2016年与我国青少年体育相关的326篇文献进行处理和分析,揭示近年来我国青少年体育领域的研究热点与前沿.结果表明:目前我国青少年体育的研究呈高速发展的态势;研究者两人合作居多,但共现网络密度低,合作程度还需提高;体育类院校和师范类院校是该研究领域的核心力量;该研究领域的期刊大部分来自于体育类核心期刊,《体育文化导刊》最为突出;该研究领域的热点前沿主要集中在青少年体育俱乐部、青少年体育发展现状、学校体育以及青少年体育管理等方面. 相似文献
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以中国知网(CNKI)收录的“体育史”为研究主题的987篇文献为数据来源,借助CiteSpaceⅤ为研究工具进行可视化分析。探索我国体育史学的研究进展,把握体育史学研究的前沿动态,推动我国体育史学理论研究和实践的发展。研究表明:我国体育史学的发文量呈现波浪式增长趋势,研究高产机构主要是成都体育学院体育史研究所、国家体育总局体育文化发展中心、苏州大学体育学院和华南师范大学体育科学学院;体育史研究的高产作者主要由王俊奇、崔乐泉、高强、翁士勋、潘华等为代表;研究热点集中在体育运动史、学校体育史和文化史等领域。 相似文献
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运用知识图谱CiteSpaceⅤ(版本号为:CiteSpace 5.0.R1.SE.64-bit)软件和Office Excel 2019办公软件作为基础工具,以基于知识图谱的新中国体育课程研究现状及热点分析为研究对象,将中文社会科学引文索引CSSCI(1998-2019)收录的558篇文献数据作为数据源。围绕时间分布特征、发刊机构特征、研究主要作者特征、研究主题与变迁四个方面进行可视化的分析,旨在全面把握我国体育课程发展研究的现状以及热点前沿,为我国体育课程的可持续研究提供有价值的参考。结果表明:我国体育课程研究论文发表数量整体呈波浪发展趋势;发刊机构包括师范类院校、专业体育院校、综合型院校三类;体育课程的研究过程中已经逐渐形成作者合作网络,其中以季浏为核心的团队以及毛振明学者最具代表性,但尚未形成稳定的核心作者群体;体育课程核心关键词的研究主要集中于:“学校体育”“体育教学”“体育教育”以及对此领域的改革;“核心素养”“体育学科核心素养”成为体育课程领域的研究热点。 相似文献
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分析老年体育领域的热点主题和研究前沿对我国老年体育事业的发展具有重要意义。运用文献计量可视化软件CiteSpaceV绘制出1992年至2021年间中国学术网络出版总库（CNKI）库中核心期刊收录的老年体育研究领域的作者、机构、关键词等知识图谱,进行可视化分析。研究结果显示,老年体育领域的研究热点有：基础理论、现状及对策、体育管理、体育产业、公共体育服务等。老年体育研究的最新前沿集中在体育锻炼行为和公共体育服务等方面。建议树立多学科和跨机构的合作研究,夯实基础理论研究,提高研究内容的深度,重视实证研究和老年公共体育服务体系研究。 相似文献
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以2000--2016年CNKI数据库收录的4063篇太极拳领域期刊论文为研究对象,利用文献计量法、共现分析法、词频统计分析等方法,并借助CiteSpace III软件绘制知识图谱,对我国太极拳研究的论文发文量、研究机构、核心作者、研究热点和前沿等进行可视化分析,旨在全面把握我国太极拳发展研究的动态过程,为我国太极拳的理论研究和实践提供有价值的参考.结果表明:17年来,我国太极拳研究的发文量呈持续增长趋势;高产机构主要包括上海体育学院、河南理工大学、北京体育大学、河南大学等;我国体育教育研究的领军人物以姜娟、虞定海、刘巧芳、刘静、周勇、王岗等为代表,核心作者共现网络密度较低,合作程度有待提高.最后通过对文献的高频关键词分析,得出我国太极拳研究的热点与前沿主要集中在太极拳运动、大学生、老年人、太极拳教学、简化太极拳、太极拳锻炼、教学方法等方面. 相似文献
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为更好地了解国外体育创新创业领域研究的前沿热点和发展趋势,明晰我国发展的不足。运用文献计量法、数理统计法等对1968—2018年Web Of Science(SSCI、SCI等核心库)中的收录的123篇文献进行了计量分析。结果表明:国外体育创新创业领域已取得一定的成果,但也仍存在作者合作脉络单一、实证研究单薄、案例分析不够全面等问题,建议国内应取长补短,从巩固理论研究、深入实证研究、加强协作脉络、延伸企业家精神内涵等方面入手,以期更好地促进我国体育创新创业领域的发展。 相似文献
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以中国知网（CNKI）核心期刊收录的以“民俗体育”为篇名的214篇研究文献为数据源,运用CiteSpaceⅤ进行可视化分析,系统梳理我国民俗体育研究领域的研究机构、核心作者、研究热点和演进脉络,旨在从历史维度明晰我国民俗体育研究领域的进展,全面把握我国民俗体育研究的前沿主题、症结和演化趋势,立足现实维度和自我维度探索我国民俗体育研究的未来走向。结果表明,我国民俗体育的研究领域形成了以民俗学和文化学为主导的人类学、教育学和社会科学等多学科交叉的科研群体;研究热点围绕民俗体育文化特征与价值、民俗体育活态传承、个案民俗体育活动和民俗体育旅游展开。进一步研究建议,以时代感召为导向,关注民俗体育与时代的衔接;以文化惠民为导向,关注民俗体育文化内涵的多元化;以项目供给为导向,关注民俗体育项目的普适化;以强才育人为导向,关注民俗体育与学校教育深度融合。 相似文献
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《西安体育学院学报》2014,(1):41-44
以中国知网(CNKI)数据库收录的核心期刊中有关体育消费的1 475条文献为考察对象,利用CiteSpaceⅡ软件对其标题、关键词和摘要等文献数据进行可视化分析,从科学知识图谱的视角探讨了体育消费研究中具有较大影响的作者与机构分布,梳理了体育消费研究热点与前沿。研究发现,体育消费研究热点已经由早期的现状调查、体育产业等逐渐向消费心理、消费行为、社会阶层及休闲体育等方面过渡,体育消费研究领域在不断拓宽,研究主题趋向多元化,理论及实证层面研究也在深入发展。 相似文献
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杨忠英 《体育科技文献通报》2020,(5):153-155,158
为给中学体育的进一步研究和发展提供参考,本文采用可视化分析法、文献资料法、数理统计法等研究方法,以2019年以前在核心期刊和CSSCI期刊上发表的有关中学体育研究的论文为研究对象,运用Cite Space V可视化分析软件绘制出关于中学体育研究的知识图谱并进行分析和解读。结果表明:(1)我国中学体育研究领域的论文发文量整体上呈现出不规则的倒"V"字型;(2)我国中学体育研究领域的学者合作不够密切,大部分学者处于各自为战的状态;(3)我国中学体育研究领域科研机构之间松散的合作局面不利于该领域的发展;(4)中学体育领域的研究由集中化向多元化方向发展,且该领域的研究热点大多分布在中学体育的主体、中学体育教学、不同地区的中学体育、中学体育的发展4个方面。 相似文献
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借助CiteSpaee Ⅴ(5.0.R1 SE)可视化分析软件,以CNKI收录的2000～2017年的核心力量训练领域相关核心期刊论文为研究对象,通过对1008篇相关文献数据分析绘制出可视化知识图谱,对我国近17年以来核心力量训练研究的论文发文量、研究热点和前沿趋势、科研机构、高产作者等进行可视化分析.分析结果显示:核心力量训练领域文献量自2000年起,一直呈波浪式递增;研究热点与前沿集中在核心区与核心稳定性、力量训练、训练方发、竞技项目实践等是研究前沿领域等;现阶段核心力量研究的主要期刊刊载量集中在我国高等体育院校,其所占比例高达89.11％,这将提高我国对核心力量训练领域的研究水平具有十分重要的意义,并为我国未来运动训练手段提高提供科学依据. 相似文献
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赵李 《体育科技文献通报》2020,(5):131-135
本文运用CiteSpace V可视化应用软件,以"体能"为研究主题从CNKI数据库中16本体育核心期刊发表的文献中检索出1979-2018年中977篇文献作为研究数据,绘制体能研究领域的知识图谱,并分析我国体能领域研究的现状和研究的热点。结果显示:本研究领域呈抛物线走势,2010年开始缓慢下降;体能、体能训练、二元训练理论和项群理论一直是众多学者关注的重点;国内学术研究团体逐渐形成,重要作者有茅鹏、曹景伟、张洪潭、袁运平等作者;体育类院校是该领域重要研究力量。 相似文献
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《湖北体育科技》2018,(9)
目的基于科学知识图谱的视角,探讨近7年来运动人体科学研究中具有较大影响的核心作者和机构分布,进而分析该领域的研究热点和前沿。方法以中国知网(CNKI)数据库收录的近7年来中文核心期刊中有关于运动人体科学的2 151篇文献为研究对象,利用Cite SpaceⅤ分析软件对所获得的关键词、作者、科研机构等文献数据进行科学计量与可视化分析。结果 1)近7年来我国运动人体科学的相关研究领域的研究热度呈现出下降的态势;相关文献主要收录在北京体育大学学报、体育科学、中国体育科技;2)从科研机构的发文量来看,排在前5名的机构依次为北京体育大学、上海体育学院、国家体育总局、华东师范大学、成都体育学院;高产作者前5名为季浏、胡杨、刘宇、丁树哲和陈佩杰;动物实验、有氧运动、骨骼肌成为该领域中高频关键词;3)刘承宜、李雪、徐飞、尚文元、孙君志等成为该领域中新生力量的代表;基础领域研究中,在运动干预、细胞凋亡、氧化应激、过度训练、等速测试、运动性疲劳、等方面均有所突破。 相似文献
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研究目的:呈现中国体育强国研究的发文趋势、研究热点、前沿和主要研究力量。研究方法:运用科学文献计量方法,借助CiteSpaceV可视化软件,对CNKI数据库收录的以“体育强国”为研究主题的628篇核心期刊论文进行关键词、机构、作者的知识图谱绘制。研究结果和结论:20世纪90年代以来,我国体育强国研究呈现了起步-探索-推进的演变轨迹,凸显了研究的时代性;研究机构与核心作者均以专业体育院校与师范类院校体育学院为代表;研究热点与前沿主要围绕全民健身、群众体育、竞技体育、体育文化和体育产业等方面展开,但加强跨学科、跨专业的交流与合作以及实证研究和田野调查等研究方法,深化研究问题,对新时代体育强国建设研究有着重要的意义。 相似文献
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以《中国学术期刊（网络版）》数据库收录的我国公共体育服务供给领域文献为研究对象，采用共词分析法，结合Bicomb2.0书目共现分析软件生成共词矩阵，通过Ucinet6.0软件的NetDraw工具绘制高频关键词可视化图谱，分析该领域研究的热点分布；并利用SPSS软件的聚类分析和多维尺度分析对研究热点进行主题分类，共得到4个热点主题群。对热点主题进行分析，总结出我国公共体育服务供给领域研究核心问题及发展现状。 相似文献
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学校体育是学校教育的有机组成部分,对学生形成体育意识、掌握运动技能、提高健康水平、落实学校体育政策等方面起到关键作用。通过中文社会科学引文索引数据库(CSSCI数据库),以2008—019年“学校体育”为关键词检索的核心期刊文献为研究对象,利用CitespaceV可视化软件结合CSSCI数据库的高级检索功能,对876篇相关文献进行了计量学分析。研究结果表明:有关学校体育研究的文献数量经历了巨大波动、较快上升、缓慢下降和迅速下滑的四个阶段,研究数量整体呈缓慢下降的趋势,主题为“体育教学”和“体育课程”是贯穿四个阶段的主要研究内容;高校是学校体育研究的主阵地,上海体育学院、华东师范大学体育与健康学院、华中师范大学体育学院是该领域的核心机构;主要来源期刊前三为《体育学刊》《北京体育大学学报》《武汉体育学院学报》;有关学校体育研究的作者众多,核心作者是以王健和季浏为代表的9位研究者;作者合著网络较少,求学经历和工作单位是研究者进行合著的基础;主要基金来源为其他基金、国家社科基金、省(市)级基金;研究热点集中在体育教学、学校体育政策和校园足球等方面,研究前沿则集中在校园足球、核心素养和基础教育。 相似文献
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在科学知识可视化条件下,分析2008年-2019年我国运动训练研究领域科学研究演进规律,以及领域内热点与前沿的分布情况。以中国知网数据库(CNKI)收录的1428篇11年内关于运动训练主题的核心期刊文献题录信息为研究对象。运行可视化软件cite space对题录信息进行分析。结果:11年内我国运动训练研究的科学成果文献数量成下降趋势;发文量逐年下降,科研机构单一。文献来源主要集中于《北京体育大学学报》、《上海体育学院学报》、《南京体育学院学报》;研究机构主要集中于北京体育大学、华南师范大学、上海体育学院、苏州大学、南京体育学院;作者主要集中于邓运龙、李少丹、陈小平、仇乃民、田麦久;高频关键词集中于运动训练、竞技体育、运动员;仇乃民、郝选明、肖国强、田麦久、田振军等成为运动训练领域中热点作者的代表;过去10年运动训练领域研究中,运动、有氧运动、知识图谱、热点研究、教练员等方面成为高突显性研究内容。我国运动训练领域研究仍有不足之处,科研机构亟须广泛化以及研究深度亟须扩充。 相似文献
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《湖北体育科技》2019,(9):785-789
以1989～2017年CNKI数据库收录的268篇体育治理研究的相关论文为研究对象,采用文献计量法和文献分析法,借助CiteSpaceⅤ软件绘制知识图谱,对我国体育治理研究的发文数量、研究机构、核心作者、研究热点和前沿等进行可视化分析,旨在全面把握我国体育治理研究的动态过程,为我国体育治理研究的理论发展和实践提供有益的参考。研究发现:我国体育治理发文量正处于爆炸式增长时期;高产机构主要有安徽工程大学、武汉体育学院和江西财经大学;核心领军人物是易剑东,且作者间合作网络密度低,合作程度有待提高;通过关键词的共现网络分析,得出当前体育治理研究的热点和趋势集中在微观治理主体的运行机制和治理能力培养上。建议注重研究者之间的团队合作,激活研究共同体的活力;基于数据的实证研究,形成理论与实践、理念与数据的共生;基于本土文化的研究,彰显中国体育治理的研究自觉。 相似文献
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《湖北体育科技》2020,(9):791-797
采用CiteSpace对从1980年至今国内有关体育道德的930篇期刊文献进行可视化分析。研究发现:我国体育道德研究大致分为萌芽、初步发展、快速发展、稳定发展4个阶段,发展历程与我国体育事业发展路径和国家政策相一致;师范类院校和体育专业院校为我国体育道德研究的核心机构,其中以武汉体育学院祝大鹏和山西师范大学曹景川为代表的核心作者影响力最大,研究机构和核心作者之间合作密度较低;体育道德、竞技体育、职业道德、体育等为研究热点,研究内容主要集中于竞技体育中运动员、裁判员、教练员的非道德行为以及学校体育中的师德和德育等方面,当前研究已从最初的宏观辨析,逐渐向心理学、哲学、法学等多学科领域的微观研究转变。 相似文献
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目的 分析近10年体育课程思政研究的热点趋势,以期为我国体育课程思政研究的发展提供借鉴。方法 运用可视化知识图谱对体育课程思政文献数据进行分析。结果与结论 体育课程思政正处于学术生命周期的细化阶段,届时发文量将呈现递增趋势;核心期刊载文量百分比较低,其中发文量排名较高的有吴向宁、赵富学、董翠香等作者,该领域未形成核心作者群,作者及机构间合作有待加强;热点主题检索结果为“中国”“课堂教学”“教学评价”等词语;研究者紧扣“立德树人”视角,探索体育课程思政的建设问题,包括其育人功能、实施措施、干扰路径等。该研究领域大都属于逻辑推衍式的理论探讨,缺乏实地调查、教学实验和实证分析;教师是体育课程思政开展的“主力军”,关于教师思政知识的培养、教学内容的调研、教学方法的运用和教学评价的构建是亟需发展的重要板块。 相似文献