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在大众创新,万众创新的背景下,学生倾向于创新创业,成了新时代的主力军,同时该方式可以有效地促进经济的发展。国家政府工作部门对创业的支持,为大学生创业提供了很好的契机,但是由于体育类学生创业方面知识拓展领域的局限和实际能力的不足,能使得其在创业的过程中会遇到巨大的挑战。普通高等学校和高职高专院校中体育院校学生的创新创业中存在专业知识匮乏、实践能力不足及创业教育与专业教育融合度不足等方面的问题,基于此,本文进行研究,分别从加强专业教育与创新创业教育的融合、将课程思政融入体育教学和立足课堂增强教育效果等方面采取相应的政策,其目的是从源头上来改善体育专业大学生专业素质低的问题。 相似文献
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为了解体育大学生自主创业社会适应,采用访谈法、调查法与分析法等研究方法,对企业、公司、体育俱乐部管理人员和自主创业大毕业生进行了问卷调查.结果表明,体育大学生具有做事果断、抗压力强和挑战精神等创业者特质,但存在着知识结构单一、创业经验不足、创业技能欠缺、创业认知取向不够理性等创业不适应性,并就如何提高创业适应性提出了具体措施与教育对策,以期为体育大学生培养提高创业社会适应力起到导向作用,以及学校实施创新创业教育,培养服务于体育经济领域的创业型人才提供参考依据. 相似文献
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综合新经济社会学“嵌入性”理论、个体社会网络研究方法以及创业领域个体社会网络研究理论成果,聚焦我国体育创业市场发展实际与体育新创企业成长问题,从创业资源获取与个体创业能力形成2个视角提出创业者个体社会网络推进体育新创企业成长研究的方向,从整体上阐释结构维度下创业者个体社会网络推进体育新创企业早期成长研究的路径。 相似文献
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运用文献资料法、逻辑分析法,对我国体育院系创业教育研究方面的文献进行综述,表明体育院系创业教育研究仅处于起步阶段。为了向社会输送高质量的市场需求的体育人才,体育院系应立足于时代要求,开设好创业教育课程。 相似文献
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促进学生体育核心素养形成是学校体育和学校教育的价值追求,同时也是人的全面发展在体育领域的集中体现,对促进儿童青少年健康成长和“终身体育”意识的养成至关重要。综合运用文献资料、文献计量、逻辑分析等方法归纳和梳理目前国内学者关于促进学生体育核心素养形成的相关文献,旨在为我国学生发展体育核心素养提供经验与范式,并贯彻落实学校体育培育学生体育核心素养的目标。研究表明:当前关于促进学生体育核心素养形成的研究成果主要集中在学生体育核心素养相关概念研究、学生体育核心素养发展现状研究、学生体育核心素养模型构建研究、学生体育核心素养课程改革研究、学生体育核心素养培养策略研究、学生体育核心素养国外相关研究等6个方面。当前我国在学生体育核心素养研究方面还存在缺乏大量数据验证支撑、对于不同学段体育核心素养衔接不够系统、体育课程目标不够细化、体育课程评价体系不够完善、政策制度保障不够健全等问题。对此,要学习和借鉴国外相关体育核心素养研究成果,强化学生体育核心素养实证分析,加强不同学段体育核心素养衔接,明确体育核心素养课程目标,完善体育核心素养评价体系,保障体育核心素养政策制度落实。 相似文献
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创新创业教育是新时代深化高等学校教学改革的一个重要方向,体育院校作为新时代体育人才培养基地,加强体育应用型人才的创新创业能力培养顺应了迫切的现实需求。针对体育院校创新创业教学中出现的一系列问题,以适应社会需求为导向,培养应用型人才为办学理念,从加强学生创新创业能力培养、提高社会竞争力的视角出发,深化课程教学改革。构建“前移化、全程化”双创课程体系,着重培养学生创新精神、激发创业热情、强化创业技能;搭建“课内课外,校内校外”相结合的创新创业教育训练实践平台,强化实践教学与实践能力的培养;搭建创业孵化基地,整合创业教育资源,推动创业教育孵化链建设,充分发挥基地孵化功能;建立“互联网+”创新创业评价体系,更好地完善创新创业教育实施过程。 相似文献
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随着社会经济的发展,社会对创业人才需求的增大,创业教育在高校逐渐兴起,而体育院系的创业教育模式尚未建立。从体育院系及体育专业的特征入手,对我国体育院系创业教育模式现状进行了分析,并依据我国地域差别、经济差别、学生创业意识差别较大的特点,构建了我国体育院系的创业教育模式。 相似文献
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采用文献、访谈和问卷调查等方法,从创业环境、创业认识和创业存在的问题等角度对贵州省体育专业大学生创业情况开展调查研究,旨在为高校和相关职能部门提供决策参考。结果表明：贵州体育专业大学生创业环境逐步改善,政策扶持力度不断加强;体育专业大学生的创业意识不断增强,但缺乏实际行动;高校创业教育有待规范,资金和社会经验仍是贵州体育专业大学生创业瓶颈。 相似文献
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对我国体育院系创业教育的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
“创业教育”是在我国高等教育界继“素质教育”、“创新教育”之后，出现的又一新的教育思想，我国有数所大学正在积极试点、探索，并取得了一定的成绩。随着体育院系学生就业形式的变化，随着我国加入WTO和2008年北京奥运会的申办成功，随着我国体育产业、服务业等迅猛发展，我国体育院系的创业教育具备必要性和可行性。提出我国体育院系创业教育的措施建议。 相似文献
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探索国外体育素养研究的前沿热点，梳理该领域发展的演进脉络，对我国体育素养研究提出展望。以WOS数据库2000-2018年收录的以体育素养为研究要旨的共80篇国外文献为数据源，运用Citespace V知识图谱可视化分析软件对文献进行科学计量分析。蓄力期（2000-2015年）以M Whitehead、IPLA、SHAPE America、Aspen建立的四大学说为主体，以"厘清内涵概念、构建外延架构"为主题；井喷期（2016-2018年）以针对正常儿童、残障儿童、疾病儿童的研究为主体，以"聚焦应用层面，关注不同人群"为主题。国外体育素养研究在整体上形成了构建家庭、社区、个体"三位一体"的身体活动模式、以体育教育手段实现"学生主体"式体育素养精准培养、以运动技能为基点拓展体育素养研究空间三大热点板块，且美国、澳大利亚、加拿大的研究重点和具体内容各不相同。新时代我国体育素养的研究重点应聚焦并服务于体育素养与健康素养的深度融合、与国民体质健康相契合的体育素养测评体系和针对不同人群的体育素养发展路径。 相似文献
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以文献研究为主要方法,从休闲体育文化的内涵、休闲体育文化发展现状、休闲体育文化发展对策、地方和区域休闲体育文化、国外休闲体育文化等方面对近年来我国休闲体育文化研究现状进行了概述。基于此,提出了休闲体育文化研究的几点理性思考:重视休闲体育文化实证研究、注重休闲体育文化个案研究、开展多学科理论视角下的休闲体育文化研究、关注主流文化背景下的休闲体育文化研究、开拓全球化语境下的休闲体育文化研究。 相似文献
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随着市场经济对职业体育的不断渗透,职业运动员劳务问题更加复杂化,为了更好地借鉴国外职业运动员劳务问题的经验,通过文献资料法和逻辑分析法从经济学角度分析国外职业运动员的劳务问题.研究结果表明:国外对职业体育经济问题的研究者多为经济学家;国外研究比较注重理论研究和实证研究相结合等. 相似文献
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以Web of Science核心合集收录的2001-2018年海洋体育相关研究文献为基础,采用定量与定性相结合的研究方法,旨在研究国外海洋体育研究的热点、主题演变和知识基础,梳理其发展脉络,为我国海洋体育的发展提供参考。运用Cite Space V对研究文献进行统计分析,结果显示,海洋体育研究的发文量呈波浪式增长趋势,高产国家、机构和作者主要集中在美国、澳大利亚、英国、加拿大和巴西等欧美国家。海洋体育研究形成了体育学、生理学、环境生态学、营养学和休闲学等多学科融合的复合型学科群。领域研究热点主要包括锻炼、表现、体育、体力活动、体成分等;聚类主要是水疗法、水上竞技、海洋休闲和运动伤害四类。未来海洋体育现代治理、海洋体育体医融合、海洋体育进校园、海洋体育安全系统可能成为主要的研究方向。 相似文献
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运用文献资料、PEST分析和案例实证分析等研究方法,对虚拟现实技术在体育领域具体应用方向和原理进行概述,其次,通过对我国VR+体育可行性进行了外部宏观环境的分析,得出我国在政治、经济、社会和技术等环境因素上已经具备VR+体育融合条件;并以虚拟现实技术在我国体育领域应用的案例作为研究对象,得出现阶段我国VR+体育交互结合的不足之处,最后在文章结尾提出展望,以期科技与体育更好的交互作用。 相似文献
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市民体育社会分层研究 总被引：2，自引：0，他引：2
随着经济社会的迅速发展,我国的阶层体系正日益成熟,社会不平等成为社会发展和研究的又一重大主题.在中国东南部城市社会中,市民体育的社会分层现象也已逐渐显现.而对此社会体育领域出现的新特征,我国体育社会学界在理论和研究实践中都没有给予足够的关注.而笔者认为,无论是我国体育社会学理论的学科建设,还是社会体育的实践发展都迫切需要大量的研究.文章通过理论分析、文献、社会调查和比较研究等方法,以文化分析和理论阐述为重点,并配合地以长三角的江苏省南京市和浙江省杭州市为例搜集部分实证材料,试图对体育社会分层的理论与实践做出初步的探索. 相似文献
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运用文献资料法、逻辑分析法等方法,对1980年至2013年中国期刊网公开发表的对国外大众体育研究的文章进行收集、分类、整理和分析,对研究的主要内容进行归类。其目的是：对我国学者在研究国外大众体育方面的一些成果给予总结,有助于我们通过比较、鉴别来更好地为发展我国大众体育事业服务。 相似文献
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运用文献法和逻辑分析法等研究手段,对我国竞技体育体制进行分析和实证检验,得出如下结论：我国竞技体育的发展得益于＂举国体制＂,但在新时期竞技体育管理体制存在很多弊端,提高其核心竞争力有利于推动竞技体育的健康发展。 相似文献
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在收入不平等与健康关系的相关研究中,国外学者提出了绝对收入假说、相对收入假说、剥夺假说、相对地位假说、收入不平等假说等理论。我国在这一领域的研究较少,特别在体育领域鲜见相关研究。提出体育领域在收入不平等与人口健康关系的未来研究方向:多学科协同研究、健康测量方法的选择与创新、重视实证方法的应用、重视基于个体健康水平数据的研究。 相似文献