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当前我国中小学学生对于篮球裁判学习的方式较为单一,学生缺乏执裁实践,无法深入裁判员角色。本文根据运动教育模式的特点,在裁判员学习中契合“学、练、赛、评”一体化来改善学生篮球裁判员能力的培育情况,设计裁判员情境化练习强化裁判员基本执裁能力,为提升学生裁判员执裁能力另辟蹊径。 相似文献
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该文运用文献资料法、问卷调查法,通过调查甘肃省校园足球裁判的职业、裁判等级分布、学历现状,以及甘肃省校园足球裁判的后备人才储备、裁判员地域分布与裁判员讲师队伍培养现状,立足甘肃校园足球裁判发展实情,从推动裁判员队伍常态化建设、稳步提升校园足球裁判综合素质能力、完善校园足球裁判员队伍梯队建设、提高校园足球裁判待遇水平、加强甘肃足协和校园足球竞赛主管部门的交流等方面为切入点,制定出推动甘肃省校园足球裁判又好又快发展的策略,旨在为甘肃校园足球裁判发展提供理论支撑。 相似文献
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中国篮球职业化进程中,CBA裁判员对于维护CBA赛场秩序的和谐稳定、助推CBA品牌建设和篮球事业高质量发展意义重大。运用文献资料、实地调研和专家访谈等,探求职业化进程中CBA裁判员执裁困境的表现、成因与提升策略。目前,CBA裁判员队伍面临裁判员与教练员、球员关系不佳、观众对裁判员执裁认可度低、裁判员执裁负面舆论多、裁判员执裁水平下滑等执裁困境,CBA裁判员执裁困境成因主要源于裁判员职业化改革进程缓慢、裁判员自身业务能力有待提升、裁判员执裁权益保障有待完善、CBA联盟危机应对能力有待加强、联赛主体利益共同体意识缺乏等。基于此,提出以下提升策略：推进裁判员职业化改革,健全裁判员内部管理机制;加强对裁判员的培训力度,提高裁判员自身业务水平和职业素养;规范和约束裁判员执法权力,加强裁判员执法保障机制建设;营造良好的媒体宣传平台,不断提升联盟舆情危机应对能力,增强联盟舆情危机应对能力;培育联赛主体命运共同体意识,共同营造良好的执裁环境。 相似文献
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陈茜 《体育科技文献通报》2009,17(4):58-60
足球裁判工作是开展足球竞赛活动的重要组成部分,重视裁判员队伍建设是从足球运动的根本出发。随着我国足球运动的提高与发展,足球裁判员队伍的水平提出了更高要求。高校是培养人才的摇篮,如何充分利用高校教育资源优势,在足球城大连高校中探索体育教育与培养足球裁判员有机结合的教学模式,具有深远的社会意义。本文通过对大连市高校培养足球裁判员现状的调查分析,提出不足及建议,以供我国高校教学及体育工作相关领域参考。 相似文献
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近年来足球运动在我国发展火热,与此同时就需要培养出更多具备专业执法水平以及执法能力的裁判员。普通高校是培养高素质高水平人才的圣地,因此具备培养高素质高水平足球裁判的良好条件,故普通高校学生足球裁判能力的培养需得到关注。本文通过对普通高校学生足球裁判员应该具备的基本素质、素质技能与普通高校学生足球裁判能力培养的途径进行讨论与分析。 相似文献
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运用篮球裁判、技战术等理论构架,对当代高校学生裁判员的判罚失误原因进行分析,运用文献资料法、经验总结法等,进行了较全面地跟踪与分析,发现对于初学者的学生裁判员来说,由于缺乏实践经验,理论基础知识,自信心等,在执裁的过程中,经常会出现误判、漏判、错判等现象,造成大部分学生不能胜任篮球裁判工作,这种局面显然不能适应篮球运动的发展和社会的需求。通过解析学生裁判员在执裁过程中的判罚失误情况以及克服方法,为今后高校学生在裁判能力的培养方面提供有益的借鉴。 相似文献
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我国男子足球裁判员的现状及发展对策 总被引：22，自引：0，他引：22
现代职业足球运动的发展对足球裁判员提出了更高的要求，为了与我国职业足球相适应，建立一支高水平的裁判员队伍是中国足球协会裁判委员会需要解决的问题。通过对我国优秀男子足球裁判员基本情况进行调查分析，指出中国要重视裁判员基层队伍的建设，建立规范的选拔、培训、考核体系、逐步提高我国足球裁判员的数量和质量，建立金字塔式的裁判员培养模式。 相似文献
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影响我国跆拳道裁判员执裁主要因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
申旭 《西安体育学院学报》2009,26(2)
通过专家访谈、问卷调查和数理统计法,对影响我国跆拳道裁判员执裁准确性因素进行分析.结果表明,影响裁判员判罚准确性的主要因素有职业道德、观察力、规则的准确使用、实践经验、心理稳定性以及运动经历.在对各要素进行针对性分析的基础上,对提高我国跆拳道裁判员执裁能力提出了合理化建议. 相似文献
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散打裁判执裁的公正性,涉及到裁判员的思想素质、心理素质、业务水平、执裁经验及对专业技术的理解程度等因素.在对参加十运会散打男、女预决赛的散打国家级和国际级裁判员的基本情况及执裁现状进行调查分析的基础上,结合我国散打裁判员综合能力与水平的实际,提出了具有针对性的发展对策. 相似文献
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足球裁判是足球场上的重要组成部分,足球比赛能否顺利进行在一定程度上取决于裁判员的裁判能力和执法效率。本文首先分析了大学生足球裁判员能力的构成要素,讨论了大学生足球裁判能力的培养重点,最后给出了大学生足球裁判能力的培养途径。 相似文献
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良好的情绪状态是篮球裁判员的一个重要是心理因素,是保证公正、准确执裁的心理保障,对临场执裁有巨大的影响。裁判员在一场比赛中,既是高强度的体力劳动又是高强度的脑力劳动,既消耗很大的体力,又要承受很大的心理负担,消耗很大的精神能量。本文通过对裁判员的起赛状态;执裁时两裁判员之间的情绪体验;比赛队的特点和战术水平引起的情绪变化;在比赛中裁判员情绪与注意的相互关系等的阐述,来提醒我们培养裁判员时一定要注意加强裁判员的心理素质的训练,使他们的对情绪有较强的控制能力,为我国的篮球运动快速发展出力。 相似文献
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采用文献资料法、访谈法等,结合目前中国足球裁判员培养目标与形势,对地方高校体育院系在足球裁判员培养体系中的重要作用与资源优势进行分析,指出了地方高校体育院系在学生足球裁判员培养过程中的薄弱环节,在构建稳定有效的地方高校体育院系足球裁判员培养模式过程中应制定学生足球裁判员培养计划,稳定学生足球裁判员培训经费来源,实行学生足球裁判员培训学分取代机制,丰富学生足球裁判员培养方法与途径,严格学生裁判员等级考试与输送环节,规范学生足球裁判员管理与使用机制。 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法、比较分析法对我国职业足球裁判员的管理体制方面存在的问题进行分析，并且相应提出一些适合我国国情的足球裁判员管理方面的建议，以期对我国足球的进一步深化改革有所裨益。 相似文献
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高群盛 《体育科技文献通报》2010,18(11):32-33,37
从优秀篮球裁判员的素质发展与要求探究我国篮球裁判员在今后的执裁过程中必须要不断的提升职业道德、掌握执法精神、明确执法目的、更新执裁理念、提高对比赛的阅读能力及场上管理的技巧和艺术等6个要素。 相似文献
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影响体育舞蹈裁判员执裁能力因素研究 总被引：1，自引：0，他引：1
根据体育舞蹈竞赛的特点,就影响体育舞蹈裁判员执裁能力的因素进行调查和分析,结果显示,影响体育舞蹈裁判员执裁能力的因素主要有裁判员的职业道德、业务水平、身体状况、判罚角度、心理素质及裁判规则等。提出了加强裁判员的监督管理机制,培养和提高裁判员的体育舞蹈文化素养,改革体育舞蹈竞赛办法和建构科学的量化评分标准等建议。 相似文献
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裁判员是竞技体育的重要组成部分,是棒球运动发展中不可或缺的影响因素。目前对棒球裁判员的评价以及赛后总结常存在一定的主观性和不合理性,因此需要采用公平的量化机制对裁判员进行评价,才能提升裁判员整体执裁水平。本文通过德尔菲法、层次分析法等研究方法构建我国棒球裁判员执裁能力评价体系,并应用于2022年全国青少年棒球锦标赛U18组暨中国中学生棒球锦标赛(高中组)比赛,以此实证检验指标体系表的科学性,旨在为裁判员自评和管理部门对棒球裁判员的晋升和选派提供参考。评价体系表包含4个一级指标、13个二级指标、34个三级指标,且协调度一致性较好,能全面评价裁判执裁情况。 相似文献
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篮球裁判员是篮球竞赛规则的执行，是篮球场上的“法官”。一场精彩的篮球比赛，离不开出色的裁判工作，篮球裁判员临场执裁能力的高低直接关系着篮球运动的发展。随着我国篮球运动市场化、职业化发展，CBA，CBL、CUBA等赛事竞赛水平和比赛激烈程度的提高，对篮球裁判员正确判罚的要求也越来越高，他们在临场执裁过程中承受的负荷越来越大，裁判员临场执裁能力不足的问题也越来越明显，严重阻碍了篮球运动的健康发展。裁判员的误判、漏判等失误往往是导致比赛争议和发生矛盾的焦点，有些关键比赛，由于裁判失误甚至出现比赛中断，严重影响了比赛的精彩程度和可观赏性。 相似文献
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散打比赛是在紧张激烈的竞赛中进行的,裁判员的心理活动影响着裁判员判罚的准确程度。散打比赛中裁判员心理活动的状态决定着注意品质的好坏,而注意品质是影响散打裁判员临场执裁的主要心理因素之一。采用文献资料法、专家访谈法、心理测量法等研究方法,对散打裁判员进行调查得出:执裁年限为16~20年的散打裁判员注意的分配要明显高于执裁年限为11~15年和执裁年限为6~10年的散打裁判员;执裁年限16~20年的散打裁判员注意的转移要明显好于执裁年限为6~10年的散打裁判员。高年龄段(46岁~55岁)和中年龄段(36岁~45岁)的散打裁判员注意的稳定性要好于低年龄段(26岁~35岁)的散打裁判员。性别和职业不是区分散打裁判员注意品质的主要变量。裁判员的执裁经验、临场的心态及精神状况、裁判员的业务能力、裁判员的思想动机和工作态度、比赛的重要程度、外界的干扰,都是影响散打裁判员注意品质的主要构成因素。 相似文献
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随着校园足球的积极推广,高等师范院校的对体育教育专业学生足球裁判能力的培养也越来越重视。文章从体育教育专业学生的足球裁判员能力培养的必要性入手,从课堂内外的六个方面具体阐述了如何对体育教育专业学生进行足球裁判员培养的方法和途径,以期为提高体育教育专业学生的足球裁判水平提供借鉴。 相似文献