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体质测试反映国民体质状况，对政府掌握国民体质状况和制定全民健身计划指导性文件具有十分重要的意义,体质测试结果也是指导国民进行科学健身活动的重要依据。目前执行的体质测试指标集中于形态学指标、素质指标和机能指标．而与健康关系密切的医学指标较少，适当增加反映国民健康状况的医学指标，比较全面正确地反映国民体质的真实状况，科学地指导国民进行体育健身活动，保证体育健身活动的安全和有效、保证全民健身活动深入、持久、健康的发展有着十分重要的意义。 相似文献
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李浩然 《体育科技文献通报》2009,17(8):79-80,107
本文通过对洛阳市重点高中两组长跑和两组立定跳远数据的分析，指出这些动态类指标在测试中受多种因素影响，所测试的数据不能客观、准确反映学生体能状况。现阶段不能用达标测试成绩评价学生的体能。应制定一个长期、有效、合理的达标制度，排除不利的干扰因素，才能正确评价学生的体能。 相似文献
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根据2007年正式颁布的学生体质健康标准,对武汉科技大学2010级、2011级学生健康体质指标进行测试．并对学生的身高体重指数、肺活量体重指数、耐力指数等测试结果进行分析,进一步得出《学生体质健康标准》的几点认识,从而比较准确的反映综合性院校学生体质健康状况的特点。通过对武汉科技大学体质健康测试的状况进行总结和分析,旨在对高校实施《学生体质健康标准》提出问题探讨和建设性的意见。 相似文献
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结合我国不同时期针对青少年体质测试的政策性文件,分析了我国青少年体质测试在理念上和内容上的演进过程。在不同的历时时期,随着对体质测试工作理解的不断深入,测试的理念经历了一个从运动素质到运动素质＋机能能力再到体质＋健康的演进过程,其测试的内容也在不断变化,指标体系的设置经历了一个由反映运动能力到反映健康水平的变化过程。 相似文献
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只有采取科学的方法对测试结果进行分析，才能从这些数据中找出规律，从而做出有效的决策。很多任课教师在测试结束后，对测试结果处理过于简单化，结果使得能反映大量学校信息、班级信息和个人信息的数据没有真正发挥作用，可以说是形成了测试成绩的浪费。对测试结果进行分析，可以从以下几个方面展开。 相似文献
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高校中年科教人员体质现状的综合分析 总被引：1，自引：0，他引：1
沈勇伟 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(5)
为了解高校中年科教人员体质状况,对苏州大学245名中年科教人员按性别、年龄分组,对其形态、机能、素质进行测试参照江苏省和全国同龄成人标准进行评定。结果表明,中年科教人员身体形态偏胖,呼吸、心血管机能较弱,体能素质较弱,体质总体水平较差。本研究为高校中年科教人员进行科学的健身锻炼和制定运动处方提供理论依据。 相似文献
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广东省和梅州市成年人体质的比较 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对梅州市2157名成年人的形态、机能、素质3类指标的测试结果进行比较分析，并且和广东省成年人体质平均指标在9个方面进行了比较研究。结果表明：梅州市成年人体质合格率低于全省平均值2．2％，在身高、肺活量等5个方面低于全省平均水平，而在体重、握力、成人柔韧性等方面高于全省平均水平。另外，梅州市5类不同职业人群体质的状况依次为机关人员、商业人员、科教人员、农业人员、工业人员。 相似文献
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我院大学生体质状况的跟踪调查 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对大学生三年体质指标的连续跟踪测试,准确,客观地反映了我院学生的体质现状及身体素质指标呈现阶段性变化的特征和在校大学生的体质发展总体趋势。 相似文献
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为了解和掌握驻义乌市外籍经商人员的体质现状和特点,通过抽样调查,对100名不同国籍的驻义乌外籍经商人员身体形态、机能、身体素质及派生指标进行测试和分析。研究和探讨了不同地区驻义乌外籍经商人员的体质状况和特点,并根据结论提出若干建议,以期对义乌市外籍人群进行有效、全面的卫生与健康管理提供科学依据。 相似文献
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运用文献分析、测试、数理统计和逻辑分析等研究方法,以贵州大学近3万名在校大学生在2015年和2016年的两次体质测试数据为依据,先对测试数据以年级分类来对比分析该校大学生的体质健康状况,再将测试数据以年度分类来比较分析仪器测量的优势.分析结果表明:男女生身高均随年级递增而增加;男生体重除大二有所降低外逐年略有递增,而女生体重则趋于平缓下降;女生体重指数在指标数值和等级比例上均明显优于男生;女生肺活量水平优于男生;学生总体在坐位体前屈方面的柔韧性处于及格水平并且女生柔韧性比男生好;男女生的立定跳远测试平均值随年级呈上升趋势并且女生下肢爆发力比男生好;人工和仪器的测量结果存在明显差异且仪器测量更能反映学生体质的真实状况.分析结果能帮助相关人员更好地了解贵州喀斯特山区青少年的体质健康状况. 相似文献
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通过对学校体质测试和教学效果的分析探讨,发现学校在体育教学中有效利用体质测试的结果进行教学,可以对体育课教学起到促进作用,可以有效的提升学生体质.学校体育教师是体质测试的直接参与者,为此教师的对体质测试数据的态度和关心程度直接影响着这些数据的使用效果,体质测试作为一种反映学生身心健康状况的测试,其结果的有效利用对学校教学具有重要意义. 相似文献
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对苏北高校学生体质健康测试现状及规范性进行研究,结果表明:苏北高校学生身体素质不达标比例较大,其中肥胖、耐力、力量及速度四个指标不合格率较为突出;学生参加体测的态度比较消极,经常出现违规违纪现象;监测人员以公体教师为主,体育专业学生辅助测试,测试秩序比较混乱;大部分高校测试仪器、设备缺乏;学生获取体测信息渠道比较狭窄;场地安排合理,利用率高;体测经费及人员经费报销方式差异较大;医务监测站位置设置不够明显,医务人员缺少;大部分高校体制测试数据后续管理存在漏洞,数据安全性受到威胁.针对测试过程中存在的问题提出可行性建议,旨在为苏北高校体质健康监测安全、高效的进行提供参考. 相似文献
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根据2007年正式颁布的学生体质健康标准，对长安大学2007级、2008级学生健康体质指标进行测试，并对学生的身高体重指数、肺活量体重指数、耐力指数等测试结果进行分析，进一步得出《学生体质健康标准》的几点认识，从而比较准确的反映综合性院校学生体质健康状况的特点。通过对长安大学体质健康测试的状况进行总结和分析，旨在对高校实施《学生体质健康标准》提出问题探讨和建设性的意见。 相似文献
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运用文献资料法、逻辑分析法,通过对中美日三国学生体质健康标准中的测试指标及其演进做了比较研究,得到的启示:篮球运球、足球运球、排球垫球作为备选指标与体育成绩考核存在一定矛盾;反映学生心肺功能的指标耐力跑的距离可适当加长;台阶试验测试结果可信度需要进一步论证;掷实心球评价标准的分级可能存在问题;在反映同一身体素质的指标应该归为同一类目;皮脂厚度测量法能更直接反映学生的身体成份,应考虑增加该指标等。旨在为完善我国学生体质健康标准提供一定参考。 相似文献
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根据2007年正式颁布的学生体质健康标准,对湖北省黄冈师范学院2005级、2006级、2007级学生进行测试,并对他（她）们的身高体重指数、肺活量体重指数、耐力指数、分数等测试结果进行分析,进一步得出《学生体质健康标准》的几点认识,从而比较准确的反映高等师范院校学生体质健康状况的特点。通过对黄冈师范学院体质健康测试的状况进行总结和分析,旨在对高校实施《学生体质健康标准》提出问题探讨和建设性的意见。 相似文献
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在读大学生体质状况动态跟踪评估 总被引：1，自引：0，他引：1
运用跟踪观察法，通过对大学生三年来体质指标的连续跟踪测试及和其它不同地区大学生体质状况的比较，客观、准确地反映了我校学生的体质现状及身体素质指标呈阶段性变化的特征和在读大学生的体质发展总体趋势。 相似文献
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阳剑 《体育科技文献通报》2009,17(9):5-6,13
通过对《学生体质健康标准》测试发现：《标准》中测试指标体系不全面、选测项目的关联和替代程度较差、项目组合替代设置不合理等。认为：《标准》测试指标体系不能准确评价学生体质状况;身体素质和运动能力类测试指标各备选项的选择,应为相互间关联系数较大的项目;肺活量的测试应选择能够全面反映心肺功能的动态指标;台阶实验指数与耐力跑成绩的相关性较低,应用12分钟跑取代台阶试验;《标准》的分值跨度太大,应设置多项不同的分值。 相似文献