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对奥运会志愿者的含义及特征进行深入的分析,并采用文献资料法、问卷调查法及数理统计法等研究方法对奥运会志愿者的激励因素进行比较客观、全面的分析,探讨在2008年奥运会志愿者激励管理中可能出现的一些问题;通过借鉴悉尼、雅典两届奥运会志愿者激励措施所取得的成功经验,对2008年北京奥运会如何激励志愿者工作积极性提出建议。 相似文献
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奥运会志愿者的特征及其管理原则 总被引：17，自引：0，他引：17
志愿者是奥运会的重要组成部分，认识奥运会志愿者的特征是对其进行高效管理的前提。笔者从奥运会的特殊性入手，分析了奥运会志愿者的本质特征——参与人员的异质性、志愿行为的随意性、参与动机的多样性、文化理念的承传性，进而指出，奥运会志愿者的管理者应当遵循协同性原则、激励性原则、动态调整性原则以及延展性原则，以期为奥运会提供一支“国际化、职能化、专业化”的志愿者队伍。 相似文献
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北京奥运会志愿者培训对哈尔滨2009大冬会的启示 总被引：5，自引：5，他引：0
论述国际大型体育赛会志愿者培训的历程，分析2008年北京奥运会志愿者培训工作，认为根据实际情况制定培训内容，提高奥运会志愿者的服务意识、岗位意识和应对意外事件的能力，控制志愿者培训的成本是北京奥运会志愿者培训的宝贵经验。提出哈尔滨大冬会志愿者培训应借鉴北京奥运会的成功经验，从组建培训的教师队伍、建立多渠道的培训方式、将绩效管理与志愿者的激励管理相结合、制定适宜的大冬会志愿者培训计划与内容等几个方面，控制大冬会的培训的成本，建立合理的管理机制，培养志愿者应对意外事件能力，全面提高大冬会志愿者培训工作质量。 相似文献
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分析了志愿者与奥运会志愿者的内涵及其在激励方面可能存在的问题。结合我国2008年奥运会志愿者的实际。指出成功激励志愿者应采取的激励与管理对策：第一，志愿者立法；第二，间接地运用外部激励，避免内部激励过度；第三，志愿者的服务与个人的职业生涯发展紧密相联；第四，有效的培训和合理分工，满足其自我实现的需要。 相似文献
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关于提高奥运志愿者管理质量的几点建议 总被引：2，自引：0，他引：2
奥运志愿者是奥运会社会形象的代表者，也是奥运会能否成功举办的重要保障者，然而如何做好志愿者的管理工作，提高管理质量，促进奥运志愿者的服务水平，这是目前摆在我们眼前的当务之急。本文从人文管理的角度出发，根据我国奥运志愿者数量规模庞大、人员构成多元、个体目标分散双及群体规范的非强制性等特征，提出了强化奥运管理主体的同一性，提高志愿者的责任心等五个方面的具体管理措施。 相似文献
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采用文献资料分析法,回顾了奥运会志愿者发展的历史进程,介绍了北京奥运会志愿者项目和奥运会志愿者的条件、人员与任务,分析了奥运会志愿者存在的价值,最后探讨了北京奥运会志愿者服务的新内涵。 相似文献
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奥运会志愿者的形成背景与历史演变 总被引：12，自引：0，他引：12
宋玉芳 《上海体育学院学报》2003,27(5):8-10
奥运会志愿者是在社会需求与奥运会发展需要的共同作用下逐步发展、成熟的产物，结合社会背景的变革与奥运会自身的发展，探讨了奥运会志愿者的形成背景及演变历程；描述了奥运会志愿者在各个历史阶段的特征；指出奥运会志愿者的发展趋势是组织化、专业化和个性化。 相似文献
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北京奥运会后我国体育志愿者培养机制研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法、逻辑分析法、比较分析法等科学研究方法,综合分析并阐述了我国体育志愿者培养机制的现状。在肯定我国体育志愿者发展现状的同时,指出现阶段我国体育志愿者培养机制中出现的问题,并在比较分析了中外体育志愿者发展经验教训的基础上提出北京奥运会后有关体育志愿者培养机制的几点建议。 相似文献
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2000年悉尼奥运会志愿者的启示 总被引：9，自引：0，他引：9
采用文献资料、逻辑分析等研究方法,详细介绍了悉尼奥运会志愿者服务与组织管理过程,总结了悉尼奥运会志愿者成功的经验,旨在为2008年北京奥运会志愿者建设提供参考。 相似文献
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通过对2007上海世界特殊奥林匹克运动会与志愿者服务的需求分析,对特奥运动与志愿者服务的关系和上海世界特奥会志愿者的招募、培训以及评价进行阐述,指出特奥会对志愿者有特殊的需求,志愿者的参与有力地推动了特奥运动的发展;志愿者在保证特奥会顺利进行的同时,也实现了自身价值和社会价值。 相似文献
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北京奥运志愿者培训主题教育网站的研究与设计 总被引：3，自引：0，他引：3
根据对2008北京奥运会志愿者需求的分析,总结历届奥运会志愿者培训的成功经验,全面研究了主题教育网站的功能和特点,提出了利用主题教育网站来培训奥运会志愿者的构想,运用工程的方法设计了奥运主题教育网站的原型,提供了一种全新的志愿者培训模式。 相似文献
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随着奥林匹克运动的发展和需要,奥运会与举办地大学的关系变得越来越紧密,奥运会可以有效利用当地大学的物质资源(场馆和公共设施)与人力资源(大学生),高校和充当志愿者的大学生也可以从中获利。奥运会利用大学资源开源节流,缩小规模、扶持教育;高校获得奥运资金改善硬件设施,营造富有奥林匹克教育意义的校园文化,大学生也可以在为奥运服务的过程中,锻炼自己,适应社会。然而,如果没有使大学生很好的理解奥林匹克精神,当奥运会触犯大众利益时,大学生很可能会做出过激举动。百年奥运,中华圆梦。如何借鉴它国经验教训,合理利用北京当地高校的人力、物力资源,使08奥运与北京当地大学和谐发展,实现双赢,本文将对这一问题展开论述。 相似文献
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青少年奥林匹克运动会(The Youth Olympic Games,YOG)是一项旨在让青年们受到奥林匹克价值教育,从运动中收获健康生活方式而设立的体育赛事。青奥会需要大量的志愿者为其服务,青年学生们是青奥会的主人,学生志愿者发挥着重要的作用,成为青奥会成功举办的重要条件之一。他们在参加青奥会志愿活动中,开阔眼界、增长才干、展示自我,除了发挥自己的一技之长之外,也为他人提供服务。 相似文献
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北京奥运会遗产展望:不同洲际奥运会举办国家的比较研究 总被引：8，自引：0，他引：8
对过去半个世纪举办过奥运会的不同洲际的8个城市在有形遗产和无形遗产方面进行比较研究，发现由于经济发展水平不同，文化背景差异和国际大环境的变化，每个举办城市所留下的遗产各有特色。2008年第29届奥运会的遗产将体现在现代的城市、一流的体育设施、增长的经济、具有中国特色的开／闭幕式、公私合作的奥运运作模式、奥运价值的认同、自愿服务意识建立等方面。 相似文献