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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
学生体育运动伤害是学生伤害事故中最常见的一种表现形式,在学生伤害事故中占比最高,影响最大,且最易导致纠纷。本文采用文献资料等研究方法,基于实践中学校责任认定过程中普遍存在的立法模糊、归责不当、保险缺失等现实困境,从健全相关法律制度,明确过错责任原则,完善学校体育伤害社会保障机制以及加强学校体育管理四个方面有针对性地为中小学体育伤害事故中学校责任的合理规避提出具体路径,旨在探寻现阶段学校体育伤害事故纠纷处理的不足,分析在学生体育伤害事故中校方面临的种种困境,帮助学校从源头上摆脱纠纷,维护校方合法权益,保障校园安全,提升中小学生身体素质。  相似文献   

2.
为了减少小学体育伤害事故的发生,采用文献资料、问卷调查、数理统计以及逻辑分析等研究方法,以莆田市麟峰小学5年级学生为研究对象,对小学学校体育伤害事故责任主体进行分析。研究表明:小学体育伤害事故与校方、体育教师以及学生这三者之间存在的各自原因是息息相关的;提高学校对体育活动的管理和规划、强化体育教师的教学水平、加强学生对体育运动的认识可减少小学体育伤害事故的发生。  相似文献   

3.
侵权法视角下的学校体育伤害   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合我国侵权法立法,对学校体育伤害的归责原则、责任构成等重要法律问题进行分析.指出学校体育伤害应以过错责任原则为一般归责原则,过错推定原则为例外,慎用公平责任原则;学校体育伤害侵权民事责任的构成应坚持4要件说,其中,应为学校的注意义务建立合理的标准以确定学校的过失.最后,结合学校体育伤害的各种典型形态,分别对体育课、课外体育活动、代表队训练比赛、体育设施伤害、体育活动中学生间伤害的法律责任进行分析.  相似文献   

4.
近几年来新闻媒体不断地报道学校体育教学、活动中出现的伤害事故,给学校体育教学敲响了警钟。随着普法工作的深入,人们法制意识的增强,学生在校一旦发生伤害,学生家长或其他监护人往往要向校方讨个说法,甚至对簿公堂,其结果总是对校方不利,几乎每一事故校方都负有部分或全部责任。因此,体育教师再也不能无视自己所承担的法律责任了,必须提高自己对工作的责任心,以预防教学中可能发生的伤害事故。  相似文献   

5.
《湖北体育科技》2019,(3):275-278
运用文献资料、案例分析等研究方法,以《中华人民共和国体育法》《侵权责任法》等法律文件为引领,对现阶段高校体育课学生伤害事故的法律进行了研究。认为,高校体育课学生伤害事故引发的纠纷与赔偿问题,不仅妨碍了学校体育工作有序开展,更严重影响了学生综合素质提高。基于此,为完善高校体育伤害事故管理机制,从学校、教师、学生或第三方责任3个维度,对缓解高校体育伤害矛盾纠纷给予了法理分析,并提出完善校方设施建设、加强教师专业素养和意外伤害保险等预防措施。  相似文献   

6.
我国学校体育保险的科学建构   总被引:1,自引:0,他引:1  
剖析我国学校体育保险体系建构的层次,指出学校体育保险应该以我国实际国情为依据,尊重历史规律,建立起以学平险和校方责任险为基础,以特种附加险为辅助的学校体育保险体制.主张由学生、学校、保险公司、教育行政部门和保险监督管理机构组成合力,共同落实学校体育保险机制,为学校体育活动的开展解除后顾之忧.  相似文献   

7.
通过文献资料和逻辑分析法,对大学生伤害事故的责任主体和侵权责任进行深入地分析,认为大学生体育伤害事故中,责任主体有校方、第三人和大学生;校方和第三人主要承担过错责任和公平责任.  相似文献   

8.
《中国学校体育》2021,(3):14-15
<正>中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中指出:"建立政府主导、部门协同、社会参与的安全风险管理机制。健全政府、学校、家庭共同参与的学校体育运动伤害风险防范和处理机制,探索建立涵盖体育意外伤害的学生综合保险机制。试行学生体育活动安全事故第三方调解机制。强化安全教育,加强大型体育活动安全管理。"学校体育是实现立德树人根本任务的路径之一,但由于体育学科的特点,可能会出现各种各样的安全隐患和事故。  相似文献   

9.
基于职业体育市场准入监管有效规范职业体育俱乐部建设,促进职业体育市场的快速发展,运用文献资料法、专家访谈法与逻辑分析法等研究方法,对职业体育市场准入监管进行了研究。研究认为:我国职业体育市场准入监管需要强化协调管理机制、应急处理机制、申诉受理机制、监督检查机制和信息披露机制的协作;还须加强联赛监管制度建设并对职业体育俱乐部主要活动进行监管;进一步加强我国职业体育市场运营动态监管机制监管力度,形成准入机制监管、运营动态监管机制和退出机制监管"三环紧扣"式的系统监管,有利于规范我国职业体育市场的健康发展。  相似文献   

10.
学校体育伤害事故责任制度研究   总被引:7,自引:1,他引:6  
我国将学校体育伤害事故与其他学生伤害事故等同看待,没有考虑学校体育的教育规定性及本身具有伤害事故发生的风险性等特质,过多的采用了公平责任原则,对学校和教师过于严格的归责,使得学校不得不采取限制开展体育活动的规避措施,伤害了学校发展学校体育的积极性。基于此,运用法学、体育学等知识通过综合分析法、比较分析法、案例分析法等研究方法,既考虑体育的特殊性又考虑法律的法定性对学校体育伤害事故责任问题进行了系统研究。提出了建立以过错责任为主导,以甘冒风险原则为补充的归责体系;设立学校责任保险以减轻学校、教师的赔偿责任;明确学校体育伤害事故中政府是责任主体之一。以保证学校体育工作的正常开展,维护学校、体育教师和学生的合法权益。  相似文献   

11.
运用文献资料法、比较法、逻辑分析法等,对新修订《体育法》进行立法评析,并剖析新修订《体育法》的重要立法创新,就新修订《体育法》实施所需进行的重要后续配套立法进行了探索。新修订《体育法》较1995年《体育法》而言,各章进行了全面而系统的修改。其中体育权利体系的构建、全民健身战略的法定化、学生体育活动意外伤害保险机制和体育学业水平考试制度的建立、体育仲裁制度的建立、体育市场管理体系和体育行政执法体系的规定、高危险性体育赛事活动监管体系的建立、国家体育主权意识的觉醒等都是新修订《体育法》的重要立法创新。为全面实施新修订《体育法》,我国还应进行配套性立法,建议尽快制定《职业体育条例》《体育市场管理条例》等法规规章,让一些制度创新尽快落地实施。  相似文献   

12.
中国古代是否存在体育法?这是中国体育法学研究尚未解决的问题。通过梳理我国古代体育法律史料,可以发现:我国古代文献中存在大量与身体竞技、游戏相关的律令与判例,涉及运动伤害与竞技暴力治理、竞技赌博治理、体育赏禁调控、体育从业者与组织、体育器械场地等,与西方古代体育法相较,二者在体育赏禁调控、竞技赌博治理方面有相近规定,但我国古代体育法在运动伤害责任认定上更为严格,不承认体育活动中的自甘风险。此外,中华法系已归纳出"戏杀伤律"来治理绝大多数对抗性运动伤害,这为我国古代以"戏"为中心的身体活动概念的提炼提供了支撑,对于重新认识古人身体观的演进有重要意义。  相似文献   

13.
在高校体育教学、训练、竞赛及课外体育活动中,学生意外伤害事故时有发生。如何预防高校学生体育意外伤害事故的发生,如何为伤害事故学生提供治疗保障措施,是高校体育界需要认真探讨的问题。通过文献资料、专家访谈和逻辑分析等方法,对高校学生体育意外伤害事故的产生原因、责任归属及赔偿经费来源进行探讨,并提出针对性的预防和保障措施,旨在为建立我国高校体育意外伤害保障体系做出贡献。  相似文献   

14.
宁伟  谭小勇 《体育科研》2012,33(1):44-48,57
从法律的角度出发,剖析政府和学校、学校和学生的法律关系,并对学校体育意外伤害事故的责任进行划分与论述;以注意义务的基本理论为出发点,介绍了校方在体育伤害事故中承担的法律责任与义务,并通过案例和理论结合把过错归责原则融入学校承担的法律责任之中;分析了学校体育伤害事故中校方承担的法律责任与义务的相互关系。  相似文献   

15.
<正>一、校园体育伤害事故的定义校园体育伤害事故指学生在学校或教师组织的体育教学、大课间活动、学校运动会、体育小竞赛、体育课余训练等从事体育活动的过程中发生的人身伤害,包括身体和精神上的损伤。按照责任划分可以分为学校负有全部责任、体育教师或相关组织教师负有全部责任、学生个人责任,以及学校、教师、学生三者之中的两者或三者同时各负有一部分责任,具体情况根据事故发生的原因不同承担事故的主要责任与次要责任,如果  相似文献   

16.
徐翔 《体育科研》2020,(3):82-88
公平责任原则和自甘风险原则在处理民事侵权纠纷中是一对矛盾体,无论是在司法实务还是理论探讨中经常是争议的焦点。尤其在体育伤害纠纷中当双方都无主观故意的情况下产生伤害后,适用公平责任原则还是自甘风险原则,是国内外争论已久的话题。通过对案例进行实证研究和比较分析,探讨在社会普及度较高的羽毛球双打运动中发生的伤害事故的相关案件中,公平责任原则和自甘风险原则适用的合理与否,验证公平责任原则在该类运动伤害中适用的合理性。提出:应尽快完善和明确自甘风险原则在我国法律中的规定和地位,以便更好地在处理全民健身类体育活动伤害纠纷中对公平责任原则和自甘风险原则的援引,实现依法治体。  相似文献   

17.
学校体育伤害事件多数情况下是以民事赔偿结束的,对造成严重人身伤害事件的责任人亦忽略刑事责任的追究。通过分析犯罪的构成要件及体育伤害事件的特征,明确严重体育伤害事件中责任人刑事责任的认定依据。认为在解决伤害事件的问题时,要严格依据客观事实,遵照相关的政策、法规,使责任人承担相应的民事法律责任、刑事责任,并建立和完善这方面的法律规范。  相似文献   

18.
首先分析了高校体育活动中的一些意外伤害事件及其责任归属,提出高校对大学生体育伤害事故的应对策略:对体育活动风险做有效的管理与控制,减少学生运动伤害意外事件的发生以及构建合理的学生体育伤害事故保障机制,使体育教学得以正常运行,促进和谐校园建设.  相似文献   

19.
学校体育伤害的法律审视及其对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从法律视角对学校体育伤害进行界定,对学校在体育伤害中的监护责任进行分析,对体育伤害进行分类并依次提出法律处理办法。认为学校应完善安全管理系统、建立教育管理机制、完善体育伤害应对体系、完备体育保险系统、加强法律宣传力度可更好地规范和保护学生、家长、教师和学校的合法权益,合理应对学校体育伤害。  相似文献   

20.
采用个案研究法、内容分析法、参与观察法等方法,以社区体育社会组织的典型代表"北京回龙观地区足球协会"为案例,探析体育社会组织承担社会责任的依据,及体育社会组织承担社会责任的内涵,为今后体育社会组织履行和实践社会责任提供实证研究的样本与路径。研究结果表明:1)承担社会责任应该是体育社会组织实践活动中的重要内容,积极承担社会责任、以更高的道德标准要求体育社会组织和个人更能符合社会的期望;2)体育社会组织社会责任的特殊性和必要性决定其社会责任内涵包括对政府的责任、对企业的责任、对媒体的责任、对组织内部成员的责任及对社区建设的责任等5个方面;3)体育社会组织履行社会责任是转变政府体育行政职能的内在需求,更是推进其自身健康、持续、快速发展的需要。建议:改革完善体育社会组织相关法规和管理机制;建立有效的体育社会组织内部自律机制;增强体育社会组织的资源获取能力;建立健全体育社会组织社会监督体系。  相似文献   

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