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1.
李建军 《天津体育学院学报》2005,20(2):80-84
通过文献资料法、理论分析法、逻辑推理法,对当前中小学学生体育伤害事故的现状及问题、学校学生法律关系辨析,学校体育活动与学生特殊的法律关系、学校体育伤害事故的归责问题以及学校体育伤害事故赔偿责任的社会化进行研究分析,为清楚、理性地认识分析中小学学生体育伤害事故及责任归结问题提供理论基础和法律分析的可能。 相似文献
2.
学校体育伤害事故责任认定之法律分析 总被引：5，自引：0，他引：5
邹志俊 《西安体育学院学报》2004,21(4):99-101
笔者从法律的角度,在理论上分析了学校体育伤害事故的责任认定,依据民法及相关法律,确立了学校体育伤害事故责任认定的归责原则,以过错责任为主要归责原则,同时辅以公平责任原则,并详细阐述了学校的责任和学生的责任,以期分清责任是非,明确责任主体,确保各方的合法权益。 相似文献
3.
学生伤害事故的责任分析 总被引：1，自引：0，他引：1
田雨 《山东体育学院学报》2003,19(2):14-17
从分析学校与学生之间的法律关系入手，研究学生伤害事故责任的归责原则、学生伤害事故责任的构成要件，并对发生在学校体育领域中的学生伤害事故进行了探讨。 相似文献
4.
学生是学校体育伤害事故的主体,本文分析了学校与学生之间的法律关系及学生伤害事故责任的归责原则和构成要件,并对避免和减少学校体育伤害事故的发生提出了建议。 相似文献
5.
学校体育伤害事故的归责原则与预防措施 总被引：3，自引：0，他引：3
分析学校体育伤害事故产生的原因：体育活动本身的危险性;教师疏于组织管理;场地设施存在隐患;医务监督不力.阐释学校体育伤害事故的归责原则,即过错责任原则、无过错责任原则、公平责任原则.提出学校预防体育伤害事故的措施：教育行政部门、学校、教师应重视安全问题;区分运动损伤和伤害事故;严格执行教育部及相关部门法规制度;设立意外伤残保险. 相似文献
6.
李贞晶 《体育科技文献通报》2010,18(4):118-120
归责原则是处理体育伤害事故的核心问题,是解决事故的关键所在。本文运用文献资料法、逻辑分析法,立足于我国民事法基本归责原则,在过错责任原则、无过错责任原则和公平责任原则的基础上,探讨我国体育伤害事故归责原则的适用。通过分析认为体育伤害事故归责原则可适用以＂风险自负＂理论作为免责事由的过错责任原则和公平责任原则。 相似文献
7.
体育课学生伤害事故责任认定与处理的法律探讨 总被引：10，自引：1，他引：9
为了研究怎样认定体育课和课外体育活动中学生伤害事故的责任 ,本文运用民法及相关法律 ,对典型案例进行分析。提出学生伤害事故的责任认定 ,应以民法中关于民事责任的归责原则为依据 ,以过错责任原则为主 ,公平责任原则为辅 ,按照不同伤害事故的类型 ,分清责任 ,明确责任承担者 ,公正合理地处理事故 ,充分保护学校、学生、家长各方的合法权益 ,以保证学校正常的教育教学秩序 相似文献
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9.
美国学校体育伤害事故责任分析 总被引：7，自引：4，他引：3
通过界定学校体育伤害事故责任的概念,分析认为美国学校体育伤害事故中可能成为责任主体的有学区、学校和教师;时间和地域范围不仅包括在校和学校内,而且包括与学校学习相关的时间和地域.其责任构成要件包括损害、照顾学生的法定责任,违反"合理照顾标准"的行为、近因.当出现共同过失、甘冒风险的情况,或签署免责协议和拥有政府免责权时,学校体育伤害事故具有免责的理由.最后,结合中美对于学校体育伤害事故责任这一法律问题,在适用范围、归责原则因果关系、免责抗辩、替代责任上作了比较,得出了对我国的启示. 相似文献
10.
在学校体育伤害事故中,社会关注和法学界探讨的最核心的一个问题就是学校体育伤害事故中归责原则的适用。该问题直接决定了学校、学生和第三人在事故中责任分配、举证责任的承担、损害赔偿原则的确定等问题,进而也直接影响了学校对学生所承担的职责范围。 相似文献
11.
高校体育伤害事故屡屡发生,体育教学秩序受到了不同程度上的影响,如何正确、合理的处理高校体育伤害事故纠纷,进行合理合法的责任划分,具有重要的现实意义。《侵权责任法》的颁布,为正确划分高校体育伤害事故的责任提供了坚实的法律依据。按照《侵权责任法》的规定,高校体育伤害事故纠纷应当严格适用过错责任,在特殊的情况下可以适用无过错责任,但是不应当适用公平责任。 相似文献
12.
大学生参加体育运动发生伤害事故的现象屡见不鲜,目前我国学界对学校体育伤害的探索与研究颇多,但往往把大学生的学校体育伤害和中小学生混为一谈。本文通过对学校体育伤害若干基本理论问题的分析,对比大学生与中小学生学校体育伤害处理方式的区别,进而提出了针对大学生学校体育伤害处理的归责原则。 相似文献
13.
校园学生伤害事故是目前社会普遍关心的热点问题,其中学校体育活动是校园学生伤害事故的多发区。本文通过对学校体育学生伤害事故法律责任的研究,分析中学体育活动中学生伤害事故发生的主要原因和特点,从法律视角来观察和审视其内部诸因素的联系,分析划分其法律责任、责任主体及法律后果;建议加强法制宣传和学习,制定及时可行的工作制度及预防应急措施。 相似文献
14.
学校体育意外伤害的若干法律问题 总被引：10，自引：0，他引：10
韩勇 《天津体育学院学报》2001,16(4):61-64
探讨了我国学校体育意外伤害中责任的认定,尤其是加害人和学校的责任认定问题,认为在学校无过错的情况下,不应该承担责任,其风险应由社会保险和社会保障来承担. 相似文献
15.
随着学校体育竞赛的广泛开展,体育竞赛伤害事故时有发生,但由于我国尚未出台相应的法规和制度作为此类侵权案件的法律依据,造成对现实案件的处理存在一定的争议。通过分析学校体育竞赛的侵权行为及其法律特征,并提出侵权责任的赔偿方式,以促进学校体育竞赛的健康发展,保障体育竞赛中学校和学生的利益。 相似文献
16.
体育运动伤害赔偿责任基本问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
体育运动伤害赔偿责任是一种特殊侵权责任,这主要表现在其构成要件、抗辩事由等方面。文章从理论和实证两方面对体育运动伤害赔偿责任进行了定性分析,体育运动伤害赔偿责任的构成要件包括加害行为、损害事实、主观过错以及因果关系四方面。体育运动伤害赔偿责任的抗辩事由除了传统的自冒风险外,还包括受害人同意、免责条款等。 相似文献
17.
顾德祥 《武汉体育学院学报》2012,46(2):26-30
体育运动伤害案件在生活中时有发生,当事双方往往因赔偿金额不能达成一致而诉诸法律,但目前我国的司法实践中对于此类案件没有一个统一的审理标准,判决的结果也有较大差异。本文以一起游泳运动伤害案件为例,对体育运动伤害案件中加害人的行为是否构成侵权,加害人是否需承担赔偿责任,以及赔偿的比例和范围等三个焦点问题进行了分析。认为体育运动中加害人无过错的行为不构成侵权,加害人是否需要承担赔偿责任应结合运动性质、损害程度以及双方当事人的经济状况而定。无过错加害人赔偿的比例不宜过高,应加快发展体育保险业,为受害人提供更有效的救济途径。 相似文献
18.
柯伟才 《武汉体育学院学报》2017,51(6):38
通过羽毛球运动员之间意外伤害案件的案例，可以清楚地观察到公平责任在司法实践当中引起的诸多问题。这些问题产生的原因在于我们对其立法目的没有一个清晰、统一的认识。其可能的立法目的包括4种：弥补现有归责原则的不足、"促进社会和谐稳定"、对受害人进行救济、建立新的归责原理。对上述立法目的进行详细分析，可以发现后3种立法目的缺乏正当性。此外，公平责任本身具有很大的体系危害性，加入现有二元归责体系之后，它与过错责任具有不可调和的矛盾。最后，公平责任与体育精神是相悖的，它在体育运动意外伤害案件当中的大量适用会影响体育运动的发展。综上，应当严格限制其适用范围，尤其应当排除其在体育运动意外伤害案件当中的适用。 相似文献
19.
学校体育伤害事故的频繁发生己成为困扰我国学校体育事业健康发展的一大难题,探究事故成因,提出切实可行的建设性意见极其重要。本文采用文献资料法、案例分析法及逻辑分析法论述学校体育伤害事故的概念及特征,并从主体因素、客体因素、突发性因素三个方面深入分析学校体育伤害事故发生的原因,探讨体育教师在不同因素造成的学校伤害事故风险控制中应承担的责任,及相关责任承担的可行性分析。学校体育伤害事故的发生虽然具有偶然性、不可预测性,但教师作为体育教学中的主导者,积极有效的行为因素能够减少甚至消除意外事故的发生;减轻事故发生造成的损失。 相似文献